幼儿园一日常规标准课件.pdf

幼儿园一日常规标准课件主要包含了课件，入园环节，饮水环节，盥洗环节，餐点环节，睡眠环节，如厕环节，上下楼梯环节，离园环节等内容，幼儿园幼儿一日常规标准行为细则1入园环节2饮水环节3. 盥洗环节4. 餐点环节5睡眠环节6. 如厕环节7. 上下楼梯环节8. 离园环节1入园环节：幼儿活动细则按要求带齐当日所需的生活和学习用品着装整洁舒适，便于活动（避免幼儿穿拖鞋）按时、愉快入园，有礼貌地向老师、同伴问好愿意接受晨检，身体不适能告诉老师乐于主动积极地参加晨间活动教师活动细则（2）接待教师活动细则主动、热情、礼貌地迎候幼儿和家长来园观察来园幼儿身体、情绪和精神面貌，协助保健医做到：一摸二看三问四查(3) 组织幼儿活动的教师细则有计划、有目的的组织幼儿进行户外活动活动中建立适宜的活动常规，并督促幼儿遵守4) 保育员活动细则开窗通风，保持空气流通根据季节提前做好防寒保暖、防暑降温工作室内外清洁做到“六净” ：地面、桌椅、门窗、玩具柜、口杯架、毛巾架，保持整洁做好当日餐巾、 口杯、洗脸巾的消毒工作， 口杯、洗脸巾定位使用做好早餐准备准备好当日足量的、安全的饮用水2饮水环节幼儿活动细则愿意定时饮水需要时会主动取水喝。

不喝生水，喝水时不说笑，不边走边喝水知道剧烈运动后稍事休息再喝水；饭前、饭后半小时少饮水知道用个人专用口杯喝水，口杯用后放回固定的地方，杯口朝上会正确取水，不浪费水教师活动细则(2) 教师活动细则关注全体幼儿，并组织幼儿安静有序的饮水有序的组织先喝完水的幼儿游戏，避免幼儿因无事可做而扰乱常规待大部分幼儿喝完水后可进行下一环节的活动3) 保育员活动细则关注饮水慢的幼儿，提醒有特殊需要的幼儿多饮水保证幼儿足够、安全的饮用水保温桶里的水温不能超过40保温桶每天清洗，幼儿个人专用饮水杯每天清洗并消毒一次3. 盥洗环节幼儿活动细则随时保持手、脸清洁饭前、饭后、便后、手脏时会自觉洗手正确洗手：卷衣袖；双手向下把手淋湿；抹肥皂；搓手心、手背、手指、手缝、手腕；冲洗净肥皂水；关好水笼头，在水槽里把手甩干，用自己的毛巾将手擦干正确洗脸：展开毛巾，先擦眼睛，再擦嘴和鼻，再将毛巾翻面擦额与脸颊，并将毛巾放在固定的地方学会挽袖子，会使用水龙头，用小流水洗手，防止水流灌到袖口中去保持地面、服饰干爽教师活动细则(2) 主班教师活动细则组织幼儿有序地盥洗组织、指导中、大班幼儿检查盥洗结果3) 保育员活动细则做好盥洗前准备（肥皂、毛巾等） 。

整理卫生间，保持卫生间的干燥、清洁、通风4. 餐点环节幼儿活动细则餐点前自觉洗手愉快、认真地进食，不边吃边玩，不大声讲话愿意独立进食，不依赖教师约2030 分钟左右吃完饭菜； 15分钟左右吃完点心学会正确使用餐具：一手拿勺子（中大班使用筷子），一手扶住碗，喝汤时两手端着碗逐渐养成文明进餐的行为和习惯在进餐过程中幼儿的坐姿：两腿不能大分开，不看其他地方，不随意离开椅子进食时会细嚼慢咽，会饭菜就着吃，干稀就着吃不挑食、不偏食、不剩饭菜，不过量进食保持桌面、地面和衣服清洁，骨头、残渣放在渣盘里咽下最后一口饭再站起来，轻放椅子，离开饭桌，将餐具和渣盘放到指定地点餐后会正确使用餐巾餐巾用后放到指定的盆中教师活动细则(2) 主班教师活动细则关注班级整体幼儿进餐情况，幼儿进餐时教师间不交头接耳，不吃幼儿食物餐前餐后半小时不做剧烈运动，进餐前后十五分钟内组织安静活动组织幼儿按时进餐保证每个幼儿吃饱、吃好、吃足营养量掌握幼儿进食情况，鼓励食量小的幼儿，控制暴食幼儿做到不给幼儿汤泡饭鼓励幼儿独立进餐，不催促幼儿用餐提醒幼儿在用餐时间内进餐完毕（中大班不少于20 分钟托小班不少于30分钟） 巡视指导幼儿正确使用餐具；观察进食量；纠正不良进餐习惯。

督促幼儿餐后擦嘴、漱口3) 保育员活动细则分餐前用肥皂洗手，用消毒水擦桌子做好餐前准备工作；餐巾、渣盘上桌提供的食物温度适中领取和分发餐（点），必须使用食品夹或消毒筷增强幼儿食欲，为幼儿介绍当餐食品所有幼儿进餐结束后及时送回碗筷，收拾餐桌，清扫地面，清洗餐巾和漱口杯并进行消毒5睡眠环节幼儿活动细则能独立或在帮助下按顺序地穿脱衣裤脱：先脱鞋，再脱裤（冬季先解上衣纽扣），最后脱上衣；并放在固定的地方穿：先穿上衣，再穿裤子，最后穿鞋子学会分清衣裤前后，会拉拉链、会扣纽扣学会穿鞋：分清左右脚，拉好鞋舌、脚伸进鞋、拨起后跟、系好鞋带或粘好鞋扣起床后，中大班幼儿按老师的要求叠好被子睡眠时衣着适当，睡姿正确不蒙头、不吮手、不咬被角等教师活动细则(2) 主班教师活动细则指导或帮助幼儿有序地穿脱衣、裤、鞋、袜，提醒放在指定的位置防止幼儿脚踩地面督促、检查幼儿将整理脱下的衣服、鞋子，摆放整齐起床后检查幼儿的仪表服装及鞋袜，组织班级幼儿游戏活动（为幼儿梳头） 3) 保育员活动细则保持睡眠环境通风，根据气候调整好卧具保证幼儿一人一床一被保持被褥清洁、干燥，被褥、床单冬季每月清洗一次，夏季每月清洗二次，凉席每天擦拭一次。

根据室内温度及时增减幼儿被褥巡视观察幼儿的午睡状况，帮助幼儿盖好被褥纠正不正确睡姿；护理体弱幼儿；照顾入睡困难、情绪和身体有异常的幼儿入睡禁止看午睡时值班人员睡觉）夏天穿凉鞋，幼儿午睡前应把脚洗干净幼儿起床时， 协助教师帮助幼儿穿好自己的衣、裤、鞋、袜指导、帮助幼儿折叠被子每周用紫外线消毒15 分钟，消毒时注意室内无人，关好门窗，并做好记录流行病期间每天进行一次紫外线消毒）每周用 84 擦拭幼儿床铺一次6. 如厕环节幼儿活动细则逐渐学会能自理大小便，解便入坑男孩解便时不弄湿自己和同伴的衣裤，便后会整理服装便后会用手纸自前向后擦屁股，并用肥皂（洗手液）流水洗手不在厕所逗留大、小便有异常情况能主动告诉教师或保育员教师活动细则(2) 主班教师活动细则组织幼儿有序地如厕中大班幼儿将男孩、女孩分开如厕3) 保育员活动细则准备好肥皂（洗手液），督促幼儿便后流水洗手准备好卫生纸，方便幼儿随时取用帮助有困难的幼儿擦屁股，整理服装及时为遗尿的幼儿更换和清洗衣、裤保持厕所清洁通风，随时清洗、消毒，做到清洁、无异味7. 上下楼梯环节幼儿活动细则跟随老师一级一级上下楼梯知道手扶楼梯把手，走楼梯时不推、不挤、不打闹。

教师活动细则(2) 主班教师活动细则在幼儿最前面，面向幼儿提醒幼儿上下楼梯的规则并提出要求关注前半部分幼儿上下楼梯时的安全3) 保育员活动细则在队伍中间，帮助个别上下楼梯有困难的幼儿上下楼梯关注上下楼梯时的安全巡视整个队伍，保证幼儿全部在三位老师视线中8. 离园环节幼儿活动细则愉快离园，主动使用礼貌用语向老师说再见注意安全，不跟陌生人走收拾好自己的生活和学习用品2) 教师活动细则稳定幼儿情绪，安排好离园三部曲活动第一：组织幼儿检查、收拾好自己的生活和学习用品；检查幼儿服装穿戴是否整洁适宜第二：与幼儿进行简短谈话，小结当日活动情况以及交代次日活动准备和要求（晚间回忆） 第三：回顾当天学到的知识内容（晚间回忆）提醒幼儿有礼貌地向教师和小朋友告别根据需要用小黑板、便条、家园栏等方式向家长介绍幼儿当日在园情况或通知有关事宜严格确认接幼儿的家长，遇有陌生人来接，必须进行或其他可信方式的相关确认做好个别特殊幼儿的交接 如：生病的幼儿和当天表现异样的幼儿，应向家长详述幼儿在园的生活及活动情况，提出希望得到家长配合与支持的要求和具体方法采取家园栏、信箱、联系本、便条、站等不同方式与乘坐校车的幼儿家长联系，主动介绍幼儿在园生活及活动情况。

当幼儿在园内发生特殊的突发事件时，教师必须在第一时间内主动与家长联系，客观地汇报幼儿的相关情况，积极主动地争取得到家长的理解与配合，保留好相关资料，做好相关记录，认真地妥善处理善后事宜待所有幼儿离园后，再作好次日各项活动的准备关好门、窗、水、电方可离开3) 保育员活动细则清理幼儿衣物用品，做好幼儿离园的准备工作主动与个别特殊幼儿家长交流当日该幼儿在园的一日生活，汇报护理情况，争取得到家长的理解、支持与配合待幼儿完全离开活动室后开始做活动室清洁，及时清除垃圾、污物清洁用具（如扫帚、拖布、抹布等）要专用，拖布、抹布每次用后要及时清洁、消毒，干燥保存协助教师作好次日各项活动准备坚持每天用84 消毒液对活动室进行消毒，每周用紫外线消毒一次，消毒时要确定室内无幼儿，关好门窗并做好记录。