kong一轮复习伴性遗传课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,1.萨顿提出假说的内容、依据、科学方法？,2.果蝇作为遗传学实验材料的优点？,3.用实验证明基因位于染色体上的科学家？,4.一条染色体上有,基因，基因在染色体上,呈,排列，染色体是基因的,5.基因的分离定律和自由组合定律的实质？,6.果蝇体细胞中的染色体组成？,7.什么是XY型的性别决定？什么是ZW型的性别决定？,基因位于,性染色体,上,(X、Y或Z、W染色体),，它们的遗传方式是与性别相关联，这种遗传方式叫做,伴性遗传,2.伴性遗传的规律：,控制性状的基因位于,性染色体,上遵循基因分离定律，特殊性在于性状的遗传与性别相关联二、伴性遗传,1.概念,教材P37,性染色体上的基因都与性别决定有关（）,生殖细胞中只表达性染色体上的基因（）,初级精母细胞和次级精母细胞中都含Y染色体（）,3.类型：,（1）伴Y遗传,（2）伴X遗传,伴X隐性遗传,伴X显性遗传,一般来说，对于性别决定为XY型的动物群体而言，当一对等位基因位于常染色体上时，基因型有_种；当其位于X染色体上时，基因型有_种；,当其位于X和Y染色体的同源区段时，（如图所示），基因型有_种。

1）伴Y遗传:,特点:,1.患病的均是男性，女性全正常,2.男性患者的男性后代必全患病,人的正常色觉和红绿色盲的基因型和表现型,女 性,男 性,基因型,表现型,X,B,X,B,正常,X,B,X,b,正常,(携带者),X,b,X,b,色盲,X,B,Y,正常,X,b,Y,色盲,男女婚配的可能性有几种？,6种,（2）伴X隐性遗传:-红绿色盲,男性红绿色盲基因必定从母亲那里传来，以后必定传给女儿这种遗传特点，在遗传学上叫做,交叉遗传伴X染色体隐性遗传特点,患者中男性多于女性具有隔代遗传和交叉遗传现象女性患者的父亲和儿子一定是患者，即,“,母病子必病，女病父必病,”,小结：,抗维生素D佝偻病,是由位于X染色体上的显性致病基因控制的一种遗传性疾病患者由于对磷、钙吸收不良而导致骨发育障碍患者常常表现为X型（或0型）腿、骨骼发育畸形（如鸡胸）、生长缓慢等症状你能总结出该病的遗传规律吗？,（3）伴X显性遗传,:-,抗维生素D佝偻病,抗维生素D佝偻病的基因型和表现型,女 性,男 性,基因型,表现型,X,D,X,D,X,D,X,d,X,d,X,d,X,D,Y,X,d,Y,抗维生素D佝偻病患者,抗维生素D佝偻病患者,正常,抗维生素D佝偻病患者,正常,男女6种婚配方式,X,D,X,D,X,D,Y,x,1,2,3,5,4,6,X,D,X,d,X,D,Y,x,X,d,X,d,X,D,Y,x,X,D,X,D,X,d,Y,x,X,D,X,d,X,d,Y,x,X,d,X,d,X,d,Y,x,全患病,男：50,女：100%,男：0,女：100%,男：50 女：50,全正常,全患病,伴X染色体显性遗传,特点,患者中女性多于男性。

具有连续遗传的特点，即代代都有患者男性患者的母亲和女儿一定都是患者，即,“,父病女必病，儿病母必病,”,小结：,课前背诵,遗传系谱图的判断方法,X染色体显性与X染色体隐性的遗传的特点,P Z,B,W X Z,b,Z,b,(芦花雌鸡)(非芦花雄鸡),配子 Z,B,W Z,b,子代 Z,B,Z,b,Z,b,W,(芦花雄鸡)(非芦花雌鸡),根据羽毛特征把雌雄性区分开，多养母鸡，多下蛋4.伴性遗传在实践中的应用,三、人类遗传系谱图中遗传方式的判断与分析：,1、首先确定是否是伴Y染色体遗传,2、其次判断显隐性,3、再次确定是否伴X或常染色体遗传,生物 第五单元 基因的遗传规律,例2,2014广东理综(节选),28,14分如图是某家系甲、乙、丙三种单基因遗传病的系谱图,其基因分别用A、a,B、b和D、d表示甲病是伴性遗传病,-7不携带乙病的致病基因在不考虑家系内发生新的基因突变的情况下,请回答下列问题:,遗传实验设计,1.验证分离定律与自由组合定律的方法,2.探究基因位于常染色体还是X染色体上的方法（已知显隐性未知显隐性）,3.探究基因位于X、Y染色体的同源区段还是非同源区段的方法？,4.判断基因位于细胞核还是位于细胞质中？,已知果蝇的灰体和黄体受一对等位基因控制，但这对相对性状的显隐性关系和该等位基因所在的染色体是未知的同学甲用一只灰体雌蝇与一只黄体雄蝇杂交，子代中灰体：黄体：灰体：黄体为1：1：1：1同学乙用两种不同的杂交实验都证实了控制黄体的基因位于X染色体上，并表现为隐性请根据上述结果，回答下列问题：（1）仅根据同学甲的实验，能不能证明控制黄体的基因位于X染色体上，并表现为隐性？_（答能或不能）（2）伴性遗传指_（3）请用同学甲得到的子代果蝇为材料设计两个不同的实验，这两个实验都能独立证明同学乙的结论（要求：每个实验只用一个杂交组合，并指出支持同学乙结论的预期实验结果）_,（1）不能（2）基因位于性染色体上，所以遗传上总是和性别相关联的现象（3）实验1：杂交组合：黄体灰体,预期结果：子一代中所有的雌性都表现为灰体，雄性都表现为黄体实验2：杂交组合：灰体灰体,预期结果：子一代中所有的雌性都表现为灰体，雄性中一半表现为灰体，另一半表现为黄体,。