2021中小学庆国庆迎中秋主题活动方案.docx

2021中小学庆国庆迎中秋主题活动方案2020中小学庆国庆迎中秋主题活动方案 PAGE 22020中小学庆国庆迎中秋主题活动方案1为进一步推进我校德育工作扎实开展，对广大师生进行深入的爱国主义，弘扬我国传统文化、传统节日，丰富学生生活，营造热烈喜庆、文明和谐的节日氛围，同时激励学生为中华之崛起而读书现学校拟开展“举国同庆，情满月圆”的国庆、中秋双节主题活动，方案如下一、活动主题：举国同庆，情满月圆二、活动时间:9月25日--10月10日三、活动对象：1--6年级举国同庆——庆国庆活动一:歌唱祖国活动要求:（1）利用班会进行爱国主义，并学_歌曲《我和我的祖国》《我们是共产主义接班人》以班为单位，9月28日升旗仪式，集体进行歌唱，表达我校师生爱国之情2）班级围绕爱国主题利用朗诵、歌唱、小品等形式致敬祖国，祝福祖国把学生表演汇集成视频，以班为集体，10月10日借助学校公众号等多媒体发布投票，投出你心目中的“爱国班级”，向家长、社会等外界表达我校师生爱国的赤子之心提交时间：10月9日）活动二：书写祖国活动要求：（1）出一期关于“国庆节中秋节”主题的班级墙报，初定9月30日组织行政老师进行检查评比，前三名进行班级文明班加分。

2）围绕国庆主题鼓励学生以手抄报、绘画、书法（硬笔、软笔）等形式进行创作每班上交作品3～5份（一、二年级可以只提交绘画），进行学校展示提交时间：10月9日）作品规格：手抄报、绘画尺寸为8开/4开；书法需A4美观的书法纸情满月圆——迎中秋活动一：思“月”（进行时间：9月28日～30日）活动要求：探寻中秋节的由来，通过访问、上网搜索、查阅资料等途径探寻中秋节的来历、含义及各地中秋节的_俗等，解读传统节日在生活中的韵味，开展一期班会课进行分享拍照体现活动）活动二：“玩”月（提交时间9月29日）活动要求：与家长共同进行中秋灯笼的制作，每班评选出“创意灯笼”，上交3～5份作品，用以学校展示装饰特别要求：灯笼下方或表面添加一灯谜或诗词歌赋等）活动三：赏“月”（提交时间：10月9日）活动要求：（1）和家人一起赏月，了解月亮变化的规律，绘制一幅有关“中秋”的绘画作品，每班上交3～5份作品活动对象：1～3年级；规格为A4纸）（2）在活动一的基础上，搜集中秋的美丽传说，办一期以“我们的节日——中秋节”为主题的手抄报，宣传中秋文化每班上交3～5份作品活动对象：4～6年级；规格为8开/4开）以上活动，凡需上交学校的作品均按照类别评选出一、二、三等奖，一等奖3分/人，二等奖2分/人，三等奖1分/人。

活动结束后，给与获奖学生颁发奖状，同时根据班级学生获奖总分评选出本次活动的班级一、二、三等奖，进行文明班加分，加分值参照《坑头小学班级学生评比管理制度》2020中小学庆国庆迎中秋主题活动方案2一、活动目的：中秋节是我国一个重要的传统节日，中秋节的最大意义和主旨是“团圆”团圆与和谐紧密相连，团圆不仅是外在的形式，而且是内心的和谐与相通为充分发掘传统节日内涵，弘扬祖国的优秀文化，激发广大师生的爱国主义情怀，并且在中秋来临之际激发学生熟知经典、吟诵经典、热爱经典、亲近经典，大队部在中秋节前后，组织开展“月圆国圆，传承经典”主题活动二、活动主题：月圆国圆，传承经典三、活动时间：9月21日——10月10日四、活动内容：(一)中秋读月1、(9月20日)国旗下讲话——“但愿人长久，千里共婵娟”给学生讲述关于中秋节的来历，并且倡议每位同学节日期间做到“家圆”——帮爸爸妈妈做些力所能及的事;“人圆”——给在无法团聚的远方的亲人发一条节日祝福短信;“国圆”——为祖国的繁荣富强、早日统一立下壮志2、(9月20日——9月28日)搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍，晨会课各班开展有关的活动二)中秋忆月1、(9月20日——9月28日)各中队组织学生搜集有关中秋节的节日起源、传统民俗、逸闻趣事、诗词佳句的资料，展示在教室布置及黑板报“特色板块”中;2、(9月20日——9月28日)各中队完善班内或黑板报“心愿”墙，学生可以把对同学、亲人、老师、长辈想说、想表达的节日祝福写在“心”上。

3、(9月28日)各中队举行一次中秋诗会，主题为“传承经典诵中秋”搜集、诵读有关中秋的经典诗词，在品月饼、诵古诗的过程中感悟团圆、和谐的幸福，增进同学之间的友谊三)中秋赏月：1、开展一次“弘扬美德圆中秋”亲子互动活动，鼓励学生为父母制作中秋贺卡，帮长辈做家务，与家人一起品月饼、赏明月，感悟举家团圆的幸福一、二年级)2、开展“快乐体验暖中秋”志愿者活动，学生利用中秋节小长假给长辈送月饼，送温暖，并写下体验日记三、四年级)3、“月儿圆圆画中秋”：五年级节假日完成一份以“中秋”为主题节日小报;六年级节假日完成一份以“经典诵读”为主题的节日小报每个中队上交5份)。