人是一根能思想的苇草公开课.ppt

人是人是 ？？ 人是人是苇草草 人是人是一根一根苇草 人是一根人是一根能思想能思想的的苇草人是一根能思想的人是一根能思想的苇草草[法法]帕斯卡帕斯卡尔 学学 习习 目目 标标v知识与能力知识与能力： 抓关键词，并分析关键词的作用抓关键词，并分析关键词的作用v过程与方法过程与方法： 通过品读、合作、探究，理解文本内容，阐通过品读、合作、探究，理解文本内容，阐述自己的认识述自己的认识v情感态度价值观情感态度价值观： 体悟作者对人生价值与意义的看法，树立积体悟作者对人生价值与意义的看法，树立积极健康的人生观极健康的人生观初读文本，整体感知初读文本，整体感知 齐声诵读课文，并齐声诵读课文，并勾画出文中出现的勾画出文中出现的““思思想想””这一词语，初步感这一词语，初步感受文章内容受文章内容思￿￿考： 文中文中““思想思想””一词的词性与标题中一词的词性与标题中““思想思想””词性相同的句子有哪些？词性相同的句子有哪些？v人只不过是一根苇草，是自然界最脆弱人只不过是一根苇草，是自然界最脆弱的东西，但他是一根能的东西，但他是一根能思想思想的苇草。

的苇草v因此，我们要努力好好地因此，我们要努力好好地思想思想v能能思想思想的苇草的苇草————我应该追求自己的尊我应该追求自己的尊严，绝不是求之于空间，而是求之于自严，绝不是求之于空间，而是求之于自己思想的规定己思想的规定 人人 是一根苇草，是自然是一根苇草，是自然界界 脆弱脆弱的东西；的东西； 他是一根能思他是一根能思想的苇草想的苇草 只不过只不过比较分析：比较分析：但但最最 印尼海印尼海啸返回合作探究: 为什么我们要努力好好地思想为什么我们要努力好好地思想? ? 探究要求探究要求: : 先独立思考（先独立思考（1 1分钟），有自己的想法后再和小组同分钟），有自己的想法后再和小组同学进行讨论（学进行讨论（4 4分钟），形成小组意见，然后口头展示分钟），形成小组意见，然后口头展示 我们全部的尊严就在于思想我们全部的尊严就在于思想 思想能提高我们自己，形成人的思想能提高我们自己，形成人的伟大伟大 努力好好地思想是人在自然界中的崇高使努力好好地思想是人在自然界中的崇高使命，作者把它上升到了道德层面，是我们每命，作者把它上升到了道德层面，是我们每个人都应遵循的原则。

个人都应遵循的原则返回返回 思想，让他们的生命焕发出光辉！思想，让他们的生命焕发出光辉！海伦海伦·凯特凯特史铁生史铁生思考：思考： 我我们要把要把“思想思想”的作用的作用发挥到到什么什么层面？面？““由于思想，我却囊括了由于思想，我却囊括了宇宙宇宙”” 文文 章章 思思 路路 人要有思想人要有思想 人为何要有思想人为何要有思想思思想想形形成成人人的的伟伟大大因思想而高贵因思想而高贵尊严在于思想尊严在于思想 思想囊括宇宙思想囊括宇宙练一练：练一练： 人是一根能思想的苇草，所以，曹雪芹用饱蘸人是一根能思想的苇草，所以，曹雪芹用饱蘸人生感慨的笔墨，创作出伟大著作人生感慨的笔墨，创作出伟大著作《《红楼梦红楼梦》》；； 人是一根能思想的苇草，所以，孟德斯鸠能用人是一根能思想的苇草，所以，孟德斯鸠能用洞察社会的智慧，撰写出鸿篇巨制洞察社会的智慧，撰写出鸿篇巨制《《论法的精神论法的精神》》 请按照请按照““人是一根能思想的苇草，所以，人是一根能思想的苇草，所以，…………””的形的形式再仿写一个句子组成排比句，要求突出思想的重要性，式再仿写一个句子组成排比句，要求突出思想的重要性，有一定的文采。

有一定的文采积累名言累名言 世上只有两种力量，一种是剑，另一种是思世上只有两种力量，一种是剑，另一种是思想，而思想最终总是战胜剑的力量！想，而思想最终总是战胜剑的力量！ ---拿破仑拿破仑 行成于思行成于思毁于随——韩愈愈《《劝学解学解》》 我思故我在我思故我在——法国哲学家笛卡法国哲学家笛卡尔 “一个民族，必一个民族，必须有关注星空、仰望星空的人，有关注星空、仰望星空的人，这个民族才有希望个民族才有希望” ——德国哲学家黑格德国哲学家黑格尔。