高考第一轮复习生物第三单元单元综合提升课时讲课.ppt

第三单元 细胞的能量供应和利用生物单元综合提升第三单元 细胞的能量供应和利用生物题型归纳选择题的解题技巧【典例剖析】【例题】如如图图表表示示某某植植物物细细胞胞的的部部分分结结构构和和相相关关代代谢谢中中发生的气体转移情况，有关的正确叙述是发生的气体转移情况，有关的正确叙述是 第三单元 细胞的能量供应和利用生物A．在光反．在光反应应的的过过程中，程中，发发生了生了a、、e和和C5的的结结合合B．此．此细细胞一定不是紫色洋葱胞一定不是紫色洋葱鳞鳞片叶片叶细细胞胞C．．d和和f分分别别代表不同的气体代表不同的气体D．．e在线粒体内粒体内经过经过一系列一系列变变化后，可以化后，可以变变成成b第三单元 细胞的能量供应和利用生物【思维建模】【【答案答案】】　　B第三单元 细胞的能量供应和利用生物【方法技巧】1．提倡．提倡““两遍读题两遍读题””第第一一遍遍，，快快速速阅阅读读，，抓抓关关键键词词；；第第二二遍遍，，放放慢慢速速度度，，缩缩小范围，限定小范围，限定(主语、条件、要求、特征等主语、条件、要求、特征等)2．掌握．掌握““错误原理错误原理””“知知识识错错误误”排排第第一一，，“逻逻辑辑错错误误”排排第第二二，，“表表述述错错误误”排第三，排第三，“与题干要求不吻合与题干要求不吻合”排第四。

排第四 第三单元 细胞的能量供应和利用生物3．启用．启用““对比思维对比思维””有有时时候候用用“已已知知”推推导导“未未知知”采采取取先先对对比比、、后后排排除除思思维维，，表表格格、、图图表表以以及及选选择择题题的的四四个个选选项项常常常常存存在在对对比比关关系系，，通通过过对对比比后后，，一一般般都都可可以以排排除除有有的的选选项项如如果果出出现现一一些些未未知知的的知知识识或或者者选选项项，，采采取取用用已已知知的的知知识识对对比比、、排除后，推排除后，推导导出未知的知出未知的知识识或者是或者是选项选项的正确或的正确或错误错误 第三单元 细胞的能量供应和利用生物4．注意一些生物学科特有的．注意一些生物学科特有的““潜规则潜规则””生生物物学学科科有有一一些些特特有有的的“潜潜规规则则”，，比比如如：：验验证证性性实实验验试试题题的的结结论论一一般般要要求求与与教教材材上上的的正正面面知知识识一一致致；；课课本本上上出出现现过过的的遗遗传传性性状状(遗遗传传病病)要要依依据据课课本本书书写写和和推推导导；；“遗遗传传类类型型”没没有有特特别别指指明明的的情情况况下下指指的的是是“表表现现型型”；；遗遗传传系系谱图谱图推推导导中没有中没有说说明明“有病有病”指的就是指的就是“正常正常”等等。

等等 第三单元 细胞的能量供应和利用生物【强化训练】1．．(2012·河河南南九九校校联联考考)下下列列关关于于“一一定定”的的说说法法正正确确的是的是 ①①光光合合作作用用一一定定发发生生在在叶叶绿绿体体中中　　②②生生长长素素对对植植物物生生长长一一定定起起促促进进作作用用　　③③没没有有细细胞胞结结构构的的生生物物一一定定是是原原核核生生物物　　④④酶酶催催化化作作用用最最适适温温度度一一定定是是37℃℃　　⑤⑤有有氧氧呼呼吸吸一一定定发发生生在线粒粒体体中中　　⑥⑥两两个个种种群群间间的的隔隔离离一一旦旦形形成成，，这这两两个个不不同同种种群群的的个个体体之之间间一一定定不不能能进进行行交交配配　　⑦⑦与与双双缩缩脲脲试试剂剂发发生生紫紫色色反反应应的的物物质质一一定定是是蛋蛋白白质质　　⑧⑧用用斐斐林林试试剂剂检检验验某某植植物物组组织织样样液液，，水水浴浴加加热热后后出出现现砖砖红红色色，，说说明明该该样样液液中中一定含有葡萄糖一定含有葡萄糖 第三单元 细胞的能量供应和利用生物A．全部正确　　　　　　．全部正确　　　　　　B．有一个正确．有一个正确C．有三个正确．有三个正确 D．全部不正确．全部不正确 第三单元 细胞的能量供应和利用生物解解析析　　蓝蓝藻藻、、光光合合细细菌菌等等无无叶叶绿绿体体，，也也能能进进行行光光合合作作用用，，①①错错误误。

生生长长素素的的作作用用具具有有两两重重性性，，浓浓度度过过高高会会抑抑制制植植物物的的生生长长，，②②错错误误没没有有细细胞胞结结构构的的生生物物是是病病毒毒，，原原核核生生物物有有细细胞胞结结构构，，③③错错误误不不同同酶酶作作用用的的最最适适温温度度不不一一样样，，④④错错误误好好氧氧型型细细菌菌无无线线粒粒体体，，但但能能进进行行有有氧氧呼呼吸吸，，⑤⑤错错误误两两个个不不同同种种群群的的个个体体只只有有产产生生生生殖殖隔隔离离才才能能进进行行交交配配，，⑥⑥错错误误含含有有肽肽键键的的物物质质(如如尿尿素素)都都能能与与双双缩缩脲脲试试剂剂发发生生紫紫色色反反应应，，⑦⑦错错误误斐斐林林试试剂剂是是用用来来鉴鉴定定还还原原糖糖的的，，麦麦芽芽糖糖、、果果糖糖也也是是还还原原糖糖，，故故鉴鉴定定葡葡萄萄糖糖时时应应排排除除其其对对实实验验的的干干扰扰，，⑧⑧错误答案答案　　D 第三单元 细胞的能量供应和利用生物2．．如如图图是是两两种种细细胞胞的的亚亚显显微微结结构构示示意意图图，，请请据据图图判判断断下列有关下列有关说说法正确的是法正确的是 第三单元 细胞的能量供应和利用生物A．．用用含含18O标标记记的的丙丙氨氨酸酸的的培培养养液液体体外外培培养养图图1所所示示细细胞胞，，该该细细胞胞内内合合成成抗抗体体的的过过程程中中，，脱脱水水缩缩合合产产生生了了HO，，则则其中的其中的18O来自来自该该丙氨酸的丙氨酸的羧羧基或基或R基基B．．图图1所所示示细细胞胞合合成成的的抗抗体体以以主主动动运运输输的的方方式式进进入入内内环环境，需要境，需要该图该图中中⑥⑥提供能量提供能量C．．用用18O标标记记HO，，分分别别研研究究图图2所所示示细细胞胞的的有有氧氧呼呼吸吸和和光光合合作作用用过过程程，，发发现现有有氧氧呼呼吸吸和和光光合合作作用用产产物物中中最最先先出出现现的放射性物的放射性物质质分分别别是是C18O2和和18O2D．．将将图图1、、图图2所所示示细细胞胞同同时时置置于于质质量量分分数数为为30%的的蔗蔗糖溶液中，都可以糖溶液中，都可以观观察到察到质质壁分离壁分离现现象象 第三单元 细胞的能量供应和利用生物解解析析　　氨氨基基酸酸脱脱水水缩缩合合过过程程中中形形成成的的水水是是由由相相邻邻两两个个氨氨基基酸酸的的氨氨基基和和羧羧基基缩缩合合形形成成的的，，水水中中的的氧氧来来自自羧羧基基而而非非R基基。

抗抗体体分分泌泌是是胞胞吐吐形形式式，，不不属属于于主主动动运运输输方方式式HO在在光光反反应应中中被被分分解解产产生生18O2；；在在有有氧氧呼呼吸吸第第二二阶阶段段，，HO和和丙丙酮酮酸酸反反应应产产生生C18O2动动物物细细胞胞没没有有细细胞胞壁壁，，在在质质量量分分数数为为30%的的蔗蔗糖糖溶溶液液中中不不会会发发生生质质壁壁分分离离，，而而是是发生细胞皱缩发生细胞皱缩答案答案　　C第三单元 细胞的能量供应和利用生物【理论指导】曲曲线线题题常常以以坐坐标标图图的的形形式式呈呈现现坐坐标标图图分分为为坐坐标标曲曲线线图图和坐标直方图和坐标直方图 题型研析坐标曲线图题第三单元 细胞的能量供应和利用生物1．坐标曲线图．坐标曲线图解答坐解答坐标标曲曲线题线题，要注意以下两点：，要注意以下两点：(1)必必须须理理解解图图形形所所表表达达的的意意思思，，观观察察所所提提供供的的坐坐标标(横横轴轴、、纵纵轴轴各各表表示示什什么么)，，识识准准曲曲线线所所代代表表的的含含义义解解题题要要点点可可概概括括为为“四四点点、、二二量量、、一一趋趋势势，，生生物物术术语语描描述述之之”。

四四点点”指指的的是是起起点点、、交交点点、、折折点点和和终终点点；；“二二量量”指指的的是是分分清清自自变变量量与与因因变变量量，，绝绝对对不不能能颠颠倒倒；；“一一趋趋势势”指指的的是是曲曲线线的的走走势势，，同同时时注注意意对对于于趋趋势势有有转转折折变变化化的的曲曲线线，，还还要要分分区区段段进进行分析 第三单元 细胞的能量供应和利用生物(2)联联想想与与曲曲线线变变化化有有关关的的知知识识点点，，挖挖掘掘或或捕捕捉捉题题目目所所给给予予的的有有效效信信息息，，重重视视题题目目设设问问的的角角度度，，并并通通过过必必要要的的信信息息加加工工和和转转化化，，使使题题目目要要求求解解决决的的问问题题明明朗朗化化，，然然后后运运用用所所学学知知识识分分析作答 2．．坐标直方图坐标直方图直方直方图图又称柱形又称柱形图图，解，解题题的关的关键键是：是：(1)看看清清楚楚纵纵、、横横坐坐标标轴轴的的含含义义以以及及坐坐标标系系中中直直方方图图所所代代表的意表的意义义，即分析直方，即分析直方图图所所蕴蕴藏着的生物学信息藏着的生物学信息2)认认真真分分析析、、对对比比各各量量之之间间的的变变化化关关系系，，找找出出各各量量之之间间的的内内在在联联系系，，同同时时结结合合相相关关的的生生物物学学知知识识进进一一步步的的推推理理分分析析，，并并进进行行“图图→文文”转转化。

最后，化最后，对对照各照各选项选项作出合理判断作出合理判断 第三单元 细胞的能量供应和利用生物【典例剖析】【例题】晴晴朗朗夏夏季季，，将将用用全全素素营营养养液液培培养养的的植植株株放放入入密密闭闭的的玻玻璃璃罩罩内内继继续续培培养养每每隔隔一一段段时时间间用用CO2浓浓度度检检测测仪仪测测定定玻玻璃璃罩罩内内CO2浓浓度度，，绘绘制制成成如如图图所所示示曲曲线线(水水平平虚虚线线：：实实验验开始时玻璃罩内开始时玻璃罩内CO2浓度浓度)据图得出的正确判断是据图得出的正确判断是 第三单元 细胞的能量供应和利用生物第三单元 细胞的能量供应和利用生物A．．AD段表示光合作用大于呼吸作用段表示光合作用大于呼吸作用B．影响曲．影响曲线线BC段段变缓变缓的主要因素是温度的主要因素是温度C．．FG段表明气孔关段表明气孔关闭闭，不，不进进行光合作用行光合作用D．体内的有机物在一昼夜内有所减少．体内的有机物在一昼夜内有所减少 第三单元 细胞的能量供应和利用生物【思维建模】【思维建模】第三单元 细胞的能量供应和利用生物第三单元 细胞的能量供应和利用生物【答案】【答案】　　B第三单元 细胞的能量供应和利用生物【强化训练】(2011·新新课课标标全全国国卷卷)在在光光照照等等适适宜宜条条件件下下，，将将培培养养CO2浓浓度度为为1%环环境境中中的的某某植植物物迅迅速速转转移移到到CO2浓浓度度为为0.003%的的环环境境中中，，其其叶叶片片暗暗反反应应中中C3和和C5化化合合物物微微摩摩尔尔浓浓度的度的变变化化趋势趋势如下如下图图。

回答回答问题问题：： 第三单元 细胞的能量供应和利用生物第三单元 细胞的能量供应和利用生物(1)图图中物中物质质A是是________(C3化合物、化合物、C5化合物化合物)2)在在CO2浓浓度度为为1%的的环环境境中中，，物物质质B的的浓浓度度比比A的的低低，，原原 因因 是是 ______________，， 将将 CO2浓浓 度度 从从 1%迅迅 速速 降降 低低 到到0.003%后，物后，物质质B浓浓度升高的原因是度升高的原因是________3)若若使使该该植植物物继继续续处处于于CO2浓浓度度为为0.003%的的环环境境中中暗暗反反应应中中C3和和C5化化合合物物浓浓度度达达到到稳稳定定时时，，物物质质A的的浓浓度度将将比比B的的________(低、高低、高)4)CO2浓浓度度为为0.003%时时，，该该植植物物光光合合速速率率最最大大时时所所需需要要的的光光照照强强度度比比CO2浓浓度度为为1%时时的的________(高高、、低低)其其原原因因是是__________________________________________ 第三单元 细胞的能量供应和利用生物解解析析　　(1)CO2浓浓度度降降低低时时，，C3化化合合物物产产生生减减少少而而消消耗耗继继续续，，故故化化合合物物的的浓浓度度降降低低，，所所以以物物质质A代代表表的的是是C3化化合合物物。

2)在在正正常常情情况况下下，，1 mol CO2与与1 mol CO5化化合合物物结结合合形形成成2 mol C3化化合合物物，，即即C3化化合合物物的的浓浓度度是是C5化化合合物物浓浓度度的的2倍倍CO2浓浓度度迅迅速速下下降降到到0.003%后后，，C5化化合合物物的的产产生生量量不不变变而而消消耗耗量量减减少少，，故故C5化化合合物物的的浓浓度度升升高高3)CO2浓浓度度继继续续处处于于0.003%时时，，因因光光反反应应产产物物[H]和和ATP的的积积累累而而抑抑制制光光反反应应过过程程，，足足量量的的[H]和和ATP引引起起暗暗反反应应中中C5化化合合物物的的浓浓度度又又逐逐渐渐降降低低，，而而C3化化合合物物的的浓浓度度逐逐渐渐升升高高，，在在达达到到相相对对稳稳定定时时，，C3化化合合物物的的浓浓度度仍仍是是C5化化合合物物浓浓度度的的2倍倍4)CO2浓浓度度较较低低时时，，暗暗反反应应减减弱弱，，需需要要的的[H]和和ATP量量减减少少，，故故CO2浓浓度度为为0.003%时，在较低的光照强度时就能达到最大光合速率时，在较低的光照强度时就能达到最大光合速率 第三单元 细胞的能量供应和利用生物答答案案　　(1)C3化化合合物物　　(2)暗暗反反应应速速率率在在该该环环境境中中已已达达到到稳稳定定，，即即C3和和C5化化合合物物的的含含量量稳稳定定。

根根据据暗暗反反应应的的特特点点，，此此时时C3化化合合物物的的分分子子数数是是C5化化合合物物的的2倍倍　　当当CO2浓浓度度突突然然降降低低时时，，C5化化合合物物的的合合成成速速率率不不变变，，消消耗耗速速率率却却减减慢慢，，导导致致C5化化合合物物积积累累　　(3)高高　　(4)低低　　CO2浓浓度度低低时时，，暗暗反反应应的的强强度度低低，，所需所需ATP和和[H]少少 第三单元 细胞的能量供应和利用生物实验技能变量的控制【典例剖析】【例题】为为探探究究环环境境因因素素对对光光合合作作用用强强度度的的影影响响，，多多个兴趣小组设计实验进行研究个兴趣小组设计实验进行研究实实验验材材料料和和用用具具：：100 mL量量筒筒、、20～～500 W的的台台灯灯、、冷开水、冷开水、NaHCO3、黑藻等第三单元 细胞的能量供应和利用生物实验实验步步骤骤：：①①准准备备6套套如如图图所所示示的的装装置置，，编编号号为为1～～6在在可可乐乐瓶瓶中中各加入各加入约约500 mL 0.01 g/mL NaHCO3溶液后用冷开水充溶液后用冷开水充满满第三单元 细胞的能量供应和利用生物②②取取6等份黑藻分等份黑藻分别别放人放人1～～6号装置。

号装置③③将将6套套装装置置放放人人暗暗室室中中，，然然后后分分别别用用20 W、、50 W、、75 W、、100 W、、200 W和和500 W的的台台灯灯等等距距离地照射离地照射1～～6号装置，号装置，观观察气泡的察气泡的产产生情况④④30 mm后后停停止止光光照照，，测测量量光光合合作作用用释释放放的的O2的体的体积积 第三单元 细胞的能量供应和利用生物实验结实验结果：果： 不同光照条件下不同光照条件下O2的的释释放量放量(mL)组组次次20 W50 W75 W100 W200 W500 W一一1.85.09.012.021.019.0二二1.85.38.011.520.018.0三三2.05.08.012.020.019.0均均值值1.875.18.311.8320.318.70第三单元 细胞的能量供应和利用生物对该实验进对该实验进行分析，回答有关行分析，回答有关问题问题：：(1)该该实实验验中中的的自自变变量量是是________列列出出实实验验中中的的两两个个无无关关变变量：量：________________________________________。

2)根根据据装装置置图图，，上上表表中中各各组组次次的的实实验验数数据据是是如如何何读读出出的的？？__________________________________________3)将将实验处实验处理理结结果果绘绘成柱形成柱形图图4)上上表表中中测测得得的的O2量量并并非非光光合合作作用用实实际际产产生生的的O2量量，，其其原因是原因是________________________________________第三单元 细胞的能量供应和利用生物(5)对对表中数据表中数据进进行分析并得出行分析并得出结论结论6)在在冬冬季季的的人人工工大大棚棚中中种种植植蔬蔬菜菜，，需需要要确确定定合合适适的的光光照照强强度度，，因因为为光光照照不不够够会会降降低低产产量量，，而而提提供供多多余余的的光光照照还还会会浪浪费费钱钱通通过过该该实实验验还还不不能能够够确确定定最最合合适适黑黑藻藻生生长长的的光光照照强强度，度，该该如何开展如何开展进进一步的探究呢？一步的探究呢？__________________________________________ 第三单元 细胞的能量供应和利用生物【【解解析析】】　　(1)探探究究环环境境因因素素对对光光合合作作用用强强度度的的影影响响，，1～～6号号装装置置的的光光照照强强度度不不同同，，可可见见光光照照强强度度是是自自变变量量。

其其他他可可能能会会对对实实验验结结果果造造成成影影响响的的因因素素为为无无关关变变量量，，答答案案合合理理即即可可2)NaHCO3的的作作用用是是调调节节并并保保持持CO2的的浓浓度度，，量量筒筒中中收收集集到到的的水水的的体体积积也也就就是是光光合合作作用用释释放放的的O2的的体体积积3)考考查查实实验验数数据据的的转转换换能能力力表表中中数数据据体体现现了了光光合合作作用用释释放放的的O2量量随随光光照照强强度度的的变变化化而而变变化化的的情情况况，，转转换换成成柱柱形形图图，，以以光光照照强强度为横坐标，以光合作用释放的度为横坐标，以光合作用释放的O2量量(取平均值取平均值)为纵坐标，为纵坐标， 第三单元 细胞的能量供应和利用生物分分别别画画出出20 W、、50 W、、75 W、、100 W、、200 W和和500 W光光照照强强度度时时的的光光合合作作用用释释放放的的O2量量4)表表中中测测得得的的O2量量是是净净光光合合作作用用量量，，总总光光合合作作用用量量＝＝净净光光合合作作用用量量＋＋呼呼吸吸量量5)根根据据表表中中数数据据或或柱柱形形图图，，可可以以看看出出200 W是是一一个个转转折折点点，，这这之之前前光光合合作作用用释释放放的的O2量量随随光光照照强强度度的的增增大大而而增增加加，，之之后后则则随随光光照照强强度度的的增增大大而而减减少少。

6)从从表表中中数数据据看看，，从从100 W～～200 W或或从从200 W～～500 W，，难难以以确确定定合合适适的的光光照照强强度度，，可可从从100 W～～500 W，设置多组光照强度梯度，进一步进行实验设置多组光照强度梯度，进一步进行实验 第三单元 细胞的能量供应和利用生物【【答答案案】】　　(1)光光照照强强度度　　CO2(或或NaHCO3溶溶液液)、、温温度度、、pH、黑藻、黑藻(任选两项任选两项)(2)读量筒中收集到的水的体积读量筒中收集到的水的体积(3)如图所示如图所示 第三单元 细胞的能量供应和利用生物(4)黑藻自身的呼吸作用会消耗黑藻自身的呼吸作用会消耗O2(5)在在20W～～200W范范围围内内随随着着光光照照强强度度的的不不断断增增强强，，光光合合作作用用释释放放的的O2量量也也在在升升高高，，但但光光照照强强度度达达500 W时时释释放放O2量量反反而而降降低低，，说说明明适适当当提提高高光光照照强强度度可可以以提提高高光光合合作作用的用的强强度度(6)在在100 W～～500 W范范围围内内设设置多置多组组梯度梯度进进行行实验实验第三单元 细胞的能量供应和利用生物【技能提升】一、变量一、变量或或称称因因子子，，是是指指实实验验过过程程中中所所被被操操作作的的特特定定因因素素或或条件。

按性质不同，通常可分为两类：条件按性质不同，通常可分为两类： 第三单元 细胞的能量供应和利用生物1．自变量与因变量．自变量与因变量自自变变量量，，指指实实验验中中由由实实验验者者所所操操纵纵的的因因素素或或条条件件；；因因变变量量，，指指实实验验中中由由于于自自变变量量而而引引起起的的变变化化和和结结果果通通常常，，自自变变量量是是原原因因，，因因变变量量是是结结果果，，二二者者具具有有因因果果关关系系实实验验的的目目的的在在于于获获得得和和解解释释这这种种前前因因后后果果例例如如，，在在““温温度度对对酶酶活活性性的的影影响响””的的实实验验中中，，所所给给定定的的低低温温(冰冰块块)、、适适温温(37℃℃)、、高高温温(沸沸水水浴浴)就就是是自自变变量量，，而而由由于于低低温温、、适适温温、、高高温温条条件件变变化化，，唾唾液液淀淀粉粉酶酶水水解解淀淀粉粉的的反反应应结结果果也也随随之之变变化化，，这这就就是是因因变变量量，，该该实实验验即即在在于于获获得得和和解解释释温温度度变变化化(自自变变量量)与与酶酶的的活活性性(因因变变量量)的因果关系的因果关系第三单元 细胞的能量供应和利用生物2．无关变量与额外变量．无关变量与额外变量无无关关变变量量，，指指实实验验中中除除自自变变量量以以外外，，可可能能还还会会存存在在一一些些可可变变因因素素，，对对实实验验结结果果造造成成影影响响，，这这些些变变量量称称为为无无关关变变量量。

额额外外变变量量，，也也称称干干扰扰变变量量，，指指实实验验中中由由于于无无关关变变量量所所引引起起的的变变化化和和结结果果显显然然，，额额外外变变量量会会对对因因变变量量有有干干扰扰作作用用例例如如上上述述实实验验中中除除自自变变量量(低低温温、、适适温温、、高高温温)以以外外，，试试管管洁洁净净程程度度、、唾唾液液新新鲜鲜程程度度、、可可溶溶性性淀淀粉粉浓浓度度和和纯纯度度、、试试剂剂溶溶液液的的剂剂量量、、浓浓度度和和纯纯度度、、实实验验操操作作程程度度、、温温度度处处理理的的时时间间长长短短等等等等，，都都属属于于无无关关变变量量要要求求对对低低温温、、适适温温、、高高温温3组组实实验验是是等等同同、、均均衡衡、、稳稳定定的的；；如如果果无无关关变变量量中中的的任任何何一一个个或或几几个个因因素素或或条条件件，，对对3个个实实验验组组的的给给定定不不等等同同、、不不均均衡衡、、不不稳稳定定，，则则会会在在实实验验结结果果中中产产生生额额外外变变量量，，出出现现干干扰扰，，造造成成误误差差实实验验的的关关键键之之一一在在于于控控制制无无关关变变量或减少量或减少额额外外变变量，以减少量，以减少误误差。

差 第三单元 细胞的能量供应和利用生物二、单一变量原则二、单一变量原则在在实实验验设设计计中中仅仅仅仅改改变变实实验验中中的的某某一一项项变变量量，，其其他他因因子子不不变变，，在在此此条条件件下下，，观观察察、、研研究究该该变变量量对对实实验验材材料料和和实实验验结结果果的的影影响响除除了了整整个个实实验验过过程程中中欲欲处处理的实验因素外，其他实验条件要做到前后一致理的实验因素外，其他实验条件要做到前后一致第三单元 细胞的能量供应和利用生物【强化训练】某某实实验验小小组组要要对对““低低温温是是否否会会影影响响物物质质的的跨跨膜膜运运输输””进行实验探究，设计了如下实验：进行实验探究，设计了如下实验：实验步骤：实验步骤：①①组装渗透装置两套，分别编号为组装渗透装置两套，分别编号为1、、2②②在在两两组组烧烧杯杯中中分分别别加加入入等等量量的的水水，，在在长长颈颈漏漏斗斗中中分分别别加加入入等等量量的的同同一一浓浓度度蔗蔗糖糖溶溶液液，，保保持持漏漏斗斗内内外外液液面面高度相等高度相等第三单元 细胞的能量供应和利用生物③③对对两两组组装装置置进进行行不不同同处处理理：：1组组用用水水浴浴锅锅加加热热至至37℃，，2组组的的烧烧杯外加冰杯外加冰块块降温。

降温④④两两组组装装置置同同时时开开始始实实验验，，几几分分钟钟后后观观察察记记录录漏漏斗斗的的液液面高度面高度变变化请请分析回答下列分析回答下列问题问题：：(1)本本实实验验是是通通过过测测定定水水分分子子通通过过膜膜的的扩扩散散即即________作用速率来作用速率来进进行探究的行探究的 (2)此此实实验验的的自自变变量量是是________；；为为了了直直观观地地表表示示相相对对速率，用速率，用________作作为为因因变变量 第三单元 细胞的能量供应和利用生物(3)该实验该实验可能的可能的结结果与果与结论结论是：是：①①_________________________________________；；②②_________________________________________；；③③_________________________________________；；(4)如如果果上上述述实实验验结结果果证证明明了了““低低温温能能影影响响物物质质跨跨膜膜运运输输的的速速率率””，，那那么么对对于于生生物物活活细细胞胞来来讲讲，，产产生生这这种种情情况况的的原原因因是：是：①①_________________________________________；；②②_________________________________________。

第三单元 细胞的能量供应和利用生物答案答案　　(1)渗透渗透(2)渗渗透透系系统统所所处处的的不不同同温温度度环环境境　　漏漏斗斗液液面面高高度度的的变变化化(3)①①若若1组组漏漏斗斗液液面面高高度度比比2组组高高，，则则说说明明低低温温会会影影响响物质的跨膜运输且运输速率减慢物质的跨膜运输且运输速率减慢②②若若2组组漏漏斗斗的的液液面面高高度度比比1组组高高，，则则说说明明低低温温会会影影响响物物质的跨膜运输且运输速率加快质的跨膜运输且运输速率加快③③若若1、、2两两组组漏漏斗斗的的液液面面高高度度相相同同，，则则说说明明温温度度高高低低并并不影响物质的跨膜运输不影响物质的跨膜运输(4)①①低温会影响细胞膜的流动性，从而影响其功能低温会影响细胞膜的流动性，从而影响其功能②②低低温温会会影影响响酶酶的的活活性性，，从从而而影影响响细细胞胞呼呼吸吸释释放放能能量量的的过程，进而影响物质的跨膜运输过程，进而影响物质的跨膜运输 第三单元 细胞的能量供应和利用生物第三单元 细胞的能量供应和利用生物。