冀教版小学数学一年级下册知识点总结.pdf

1 一年级数学下册知识点总结第一单元位置1. 确定左右的方法：与左手对应的一边是左边， 与右手对应的一边是右边 左、 右是相对的2. 确定前后的方法：面对的方向是前面，背对的方向是后面前、后是相对的3．确定上下的方法：上面是指位置在高处，下面是指位置在低处上、下是相对的第二单元认识钟表1. 认识几时整时的方法：钟面上的分针指向12，时针指向几，就是几时2．认识大约几时的方法：时针接近几，分针快到12，但没到 12 时，可以说快几时了；分针刚过 12，可以说几时刚过快几时了和刚过几时，都可以说成大约几时3．认识几时半（半时）的方法：分针指向6，时针在两个整时刻中间，此时为几时半，即几时 30 分第三单元100 以内数的认识1．数 100 以内的数的方法：运用点数法一个一个地数；数到几十九时（九十九除外），下一个数就是比几十多1 个十的整十数；当数到九十九时，下一个数就是一百2．100以内的组成： 10 个十是一百；几个十和几个一是几十几3．100 以内数的读写方法：（认识数位）从右边起，第一位是个位，第二位是十位，第三位位是百位；读数，写数都是从高位起4．100 以内数的顺序：（百数表中的规律）横着看，后一个数比前一个数多1；竖着看，上一个数比下一个数少10。

5．比较数的大小的方法：十位数字大的数比较大；如果十位相同，再比个位6．比多少的方法：两个数很接近，一般用“多一些”“少一些”描术；两个数相差很大，一般用“多得多”描述第四单元认识人民币1．认识人民币单位进率： 1 元=10 角=100分，1 角=10分2．简单人民币计算：计算两件商品一共多少钱，用加法在计算两件商品总价时，同单位相加3．商品价格调查：认识商品标价，如3.80 元表示 3 元 8 角第五单元 100以内的加法和减法（一）1. 认识加减法的意义及各部分的名称：加数+加数=和；被减数 - 减数=差口算整十数加一位数和相应的减法：几十加几等于几十几；几十几减几等于几十3. 两位数加减整十数：（1）整十数加减整十数计算方法：把整十数看作几个十和几个十相加减2） 两位数加减整十数计算方法： 先把两位数分成整十和一位数， 然后把整十数相加或相减，最后与一位数合起来3）两位数加一位数（不进位）计算方法：笔算加法，把相同数位对齐，从个位加起4）两位数加一位数（进位）计算方法：竖式计算两位数加一位数时，个位相加满十，向十位进一5）两位数减一位数（不退位）计算方法：笔算减法，把相同数位对齐，从个位减起。

2 （6）两位数减一位数（退位）计算方法：计算两位数减一位数时，个位不够减，从十位借1再减7）求一个数比另一个数多多少？解决方法：用减法大数- 小数=多多少；（8）两个数相差多少？用减法计算大数- 小数=相差量；（9）解决问题：根据两个相关联的条件提出数学问题，并能解决问题第六单元认识图形（二）1. 认识长方形、正方形1）长方形：长方形有4 条边，两条长边相等，两条短边都相等，它是一个平面图形；正方形：正方形有4 条边，每条边都相等，它是一个平面图形2）了解长方体（ 6 个面都是长方形，或其中有两个面是正方形）和正方体（6 个面都是正方形）的特征2．认识三角形，圆三角形：有 3 条边， 3 个角，它是一个平面图形圆：是一个平面图形，它是由一条曲线围成的圆柱的上下两个面是大小一样的圆第七单元 100 以内的加法和减法（二）1．两位数加两位数（不进位）计算方法：相同数位要对齐，从个位加起2．两位数加两位数（进位）计算方法：相同数位要对齐，从个位加起，个位满10 向十位进13．估计和的十位是几判断和的十位是几：首先看个位是否满10如果不满 10，十位相加；如果满10，十位相加再加 14．体验两位数加两位数多样化的算法：笔算的方法以及口算的两种方法。

5．两位数减两位数（不退位）计算方法：相同数位对齐，从个位减起6．两位数减两位数（退位）计算方法：相同数位对齐，从个位减起个位不够减，从十位借1 当 10 再减，十位要注意减去被借的17. 估计差的十位是几判断差的十位是几：首先看个位是否够减如果够减，十位相减；如果不够减，十位相减再减 18. 两位数减两位数：会用多种方法口算有退位的两位数减两位数9．根据相关的条件提出数学问题，并能解答第八单元探索乐园（稍复杂的规律）1．找图形规律的关键是观察并找出图形交替出现的变化规律2．通过加法、减法计算后发现规律3 考点复习提纲（一）1. 长方体有（6）个面，正方体有（ 6）个面．正方体的每个面都是同样大小的（正方）形2. 圆柱上下两个面都是（圆）形，它们的大小（相等）．3. 用 2 块完全一样的正方体可以拼成一个 （长方体）． 用 2 个同样大小的正方形可以拼成一个（长方形）用 4 个同样大小的正方形可以拼成一个（长方形）或（正方形）4. 最少用 (8) 个同样大小的小正方体可以拼成一个大正方体5. 听装可乐的形状是（圆柱） ．魔方的形状是（正方体） 6. 长方形有（两）组对边，长方形的每组对边（相等）。

正方形的每条边都（相等）7 我们学过的图形可以分为平面图形和（立体）图形，学过的平面图形有（长方形）、 （正方形） 、 （三角形）、 （圆） 、 （平行四边形），立体图形有（长方体） 、 （正方体）、 （圆柱） 、 （球） 8 . 最少用 (3) 根同样长得小棒可以摆成一个三角形，最少用（5）根同样长的小棒可以摆成两个三角形，最少用（ 7）根同样长的小棒可以摆成三个三角形9. 球的切面是 ( 圆）形二）1. 数一数下图有（ 3）个三角形先 1 个 1 个的数，有 2 个，然后从 2 开始依次加比它小的数，加到1 为止，等于几就有几个三角形数一数一共（ 6）个三角形数一数一共（ 10）个三角形2. 还缺（ 15）块砖4 正方形可以分成 4 个相等的三角形（分成4 个相等的三角形最好画）也可以分成 4 个相等的正方形长方形可以分成 2 个相等的三角形3.1 角=10分 1 元=10角 1 元=100分一张 10 元可以换成 2 张 5 元一张 10 元可以换成 5 张 2 元，也可以换成 10 张 1 元一张 20 元可以换成 2 张 10 元一张 20 元可以换成 4 张 5 元一张 20 元可以换成 10 张 20 元。

一张 50 元可以换成 5 张 10 元一张 50 元可以换成 10 张 5 元一张 100 元可以换成 2 张 50 元一张 100 元可以换成 5 张 20 元一张 100 元可以换成 10张 10 元4.4 元 2 角=42 角几元几角就等于几十几角36 角=3 元 6 角几十几角就等于几元几角5.7 角+9角=（1）元（ 6）角先算 7 角加 9 角等于 16 角，在把 16 角变成 1 元 6 角6.5 元+6角=（5）元（ 6）角几元加几角不用计算，把几角写在几元的后面就行7.5 元-1 元 4 角=（3）元（ 6）角先算 5 元减 1 元等于 4 元，在用 4 元减 6 角，4 元变成 40 角，40 角减 6 角等于 36 角，36角等于 3 元 6 角8. 元角分 5 .6 8 元=（5）元（ 6）角（ 8）分 4 元 5 角 7 分=4.57 元9. 分针长，时针短10.7 ：00也可以写成 7 时，要先画分针再画时针，几点整，几时整分针要指向12，几点整几时整时针就指向几，所以7 时时针指向 7. 5 11.8:30 也叫 8 时 30 分还可以叫 8 时半，要先画分针， 30 分的时候分针指向 6，时针要在 8和比 8 大的数中间， 9 比 8 大，所以时针在 8 和 9 的中间。

12. 分针在 12 的左边，接近 12 的时候，时针指向几就是快几时了13. 分针在 12 的右边，接近 12 的时候，时针指向几就是几时刚过14. 几小时以后，再过几小时用加法计算，用钟表上的时间加上几2 小时后是几时写在横线上表上的时间是 9:00 过 2 小时9+2=11,横线上写 11:0015. 几小时前用减法计算，用钟表上的时间减去几 2 小时前是几时写在横线上表上是5 时，用 5-2=3 横线上写 3 时6 16. 最大的一位数是 9，最大的两位数99，最小的两位数是10，最小的三位数是100. 相差多少用减法计算17. 求便宜多少元？贵多少元？都用减法计算，用花钱多的减去花钱少的西瓜 12 元苹果 5 元西瓜比苹果贵多少元？苹果比西瓜便宜多少元？都用减法计算12—5=7元18. 新闻联播每天晚上7:00 开始， 7:30 结束19. 加数+加数=和（）+18=35 18+（）=35 加法里，不管求第一个还是第二个加数，都用和减去另一个加数计算里的数都用 35-18=17 计算20. 被减数 - 减数=差（）—12=17 减法里第一个数叫被减数，求被减数用加法计算，12+17=29,所以（）里写 29. 29-( )=12 减法里第二个数叫减数，求减数还用减法计算，29-12=17（）里写 17. 21. 读书和写数都要从最高位起，从右边起第一位是个位，第二位是十位，第三位是百位。

22. 门、课桌的面是长方形；粉笔盒、魔方的面是正方形；水杯、瓶盖的面是圆23. 我每天早上 6：00 起床，7:00 吃早饭， 7：30 上学， 11:30 放学24. 我帮妈妈买过（面条），它是（ 2）元，我付给售货员（ 5）元，找回（ 3）元25. 在里填上合适的数，使每条线上的3 个数加起来都等于40. 在左边的圆里任意写一个比10 小的数，如写 7, 然后根据 7 +20+ （）=40加法里的加数用减法计算， （）里的数用 40-20-7 计算，40-20-7=13 ，所以右边的圆里写13 26. 在圆圈里填上合适的数，使每条线上的3 个数加起来都等于 40. 27. 摆一个正方形最少用（ 4）同样的小棒，摆两个正方形最少用（7）根同样的小棒，摆三个正方形最少用（ 10）根同样的小棒7 28.100-27 的差的十位上是（ 7）29. 三十几加二十几的和是（五十几）或（六十几）当个位加个位没有满10 的时候，不用向十位进一，和是五十几当个位加个位有满10 的时候，要向十位进一，和是六十几30. 十位上的 5 与个位上的 5 相比较（相差 45）因为十位上的 5 表示 50, 个位上的 5 表示 5,50-5=45 相差 45. 31.5 元-2 元 4 角=（2）元（ 6 ）角 3 元-4 角要先算 5 元减 2 元等于 3 元，在算 3 元减 4 角，可以把 3 元变成 30 角，30 角减 4 角等于 26角也就是 2 元 6 角。

32. 左边有 40 粒豆子 , 右边有 60 粒豆子 , 右边给左边多少个豆子，两边就一样多了？先算右边比左边多几个豆子 60-40=20 个给左边多出个数的一半两边一样多，把20 分成两个一样的数， 0 一半是 10 个右边给左边 10 个减 10 个还剩： 60-10=50 个左边多了 10 加 10 个:40+1010=50 个左边和右边都有 50 个一样多33. 苹果 3.5 元西瓜 7 元，买一个苹果和一个西瓜一共多少钱？要先把 3.5 元变成 3 元 5 角，在把苹果的和西瓜的钱加起来3.5 元=3元 5 角3 元 5 角+7元=（10）元 5 角西瓜比苹果贵多少钱？3.5 元=3元 5 角7 元-3 元 5 角=3 元 5 角34、妈妈今年 34 岁，小明今年 8 岁，10 年后妈妈比小明大（ 22）岁大几岁用减法计算 34-8=22 岁跟过多少年没有关系，妈妈一直比小明大22岁1、 猴子吃苹果要先向（上） 走(3) 个格，在向（右）走（ 2）个格2、猴子吃桃子要先向（右）走（ 5）个格，在向（上）走（ 2）个格。