二年级数学套圈游戏.ppt

冀教版二年级数学上册冀教版二年级数学上册2021/5/231教学目标教学目标•1.探究并掌握探究并掌握100以内的连加的计算方法，以内的连加的计算方法，进一步体验方法多样化进一步体验方法多样化•2.能结合具体情境进行估算并解释估算的过能结合具体情境进行估算并解释估算的过程，培养小朋友们初步的估算意识和能力程，培养小朋友们初步的估算意识和能力•3.创设生动有趣的情境，引导小朋友们探索创设生动有趣的情境，引导小朋友们探索与解决问题，激发并培养小朋友们学习数与解决问题，激发并培养小朋友们学习数学的兴趣，增强学好数学的自信心学的兴趣，增强学好数学的自信心2021/5/232淘气和笑笑套圈比赛2021/5/233淘气和笑笑各套了淘气和笑笑各套了多少分？淘气赢了多少分？淘气赢了吗？吗？2021/5/234三次比赛结束时，淘气共得了多三次比赛结束时，淘气共得了多少分？少分？跟同组的同学说一说你是怎样算的？24+29+44=2021/5/2352020＋＋2020＋＋4040＝＝80804 4＋＋ 9 9＋＋ 4 4＝＝171780 80 ＋＋ 17 17 ＝＝ 97 972424＋＋2929＋＋4444＝＝ 9797方法一：方法一：2021/5/2362424＋＋2929＝＝我列竖式5353＋＋4444＝＝53539797 2 4 + 2 9 1 5 3+ 4 4 方法二：方法二：24+29+44=35792021/5/237124＋29＋44＝ 我列简便竖式 2 42 4 ＋2 2 9 9 9 ＋4 44 45 35 3 7 7 972021/5/238三次比赛结束时，笑笑共得了多少分？三次比赛结束时，笑笑共得了多少分？23+30+41=23+30+41= 9494（分）（分）2021/5/239笑笑：笑笑：23+30+41=9423+30+41=94（分）（分）淘气：淘气：24+29+44=9724+29+44=97（分）（分）淘气和笑笑谁赢了？淘气和笑笑谁赢了？2021/5/2310 小丽看到笑笑和淘小丽看到笑笑和淘气俩人在套圈，她也气俩人在套圈，她也来参加了。

她前两次来参加了她前两次共得了共得了7070分，那你们分，那你们猜一猜她可能套到哪猜一猜她可能套到哪两种动物？两种动物？2021/5/23111．一共有多少人参加演出？17+36+11=17+36+11=6464（人）（人）2021/5/2312我国运动员在奥运会上获奖牌情况如下：我国运动员在奥运会上获奖牌情况如下：先估计一下哪年获得先估计一下哪年获得的奖牌多的奖牌多1 1））19961996年获奖牌多少块？年获奖牌多少块？16+22+12=5016+22+12=50（块）（块）2021/5/2313（（2 2））20002000年获奖牌多少块？年获奖牌多少块？28+16+15=5928+16+15=59（块）（块）2021/5/2314聪明题聪明题用用100100元，同时买三件商品，可以买哪三种元，同时买三件商品，可以买哪三种物品？用算式表示：物品？用算式表示：15元元4848元元2525元元60元元5元元 算式一算式一：（：（ ））+ +（（ ））+ +（（ ））= =（（ ）） 算式二：（算式二：（ ））+ +（（ ））+ +（（ ））= =（（ ）） 算式三算式三：（：（ ））+ +（（ ））+ +（（ ））= =（（ ））2021/5/2315课堂小结：课堂小结：小朋友们，通过这节课的学习，小朋友们，通过这节课的学习，如果让你来玩套圈游戏，你有如果让你来玩套圈游戏，你有把握赢吗？把握赢吗？你会计算你会计算100100以内的连加了吗？以内的连加了吗？2021/5/2316部分资料从网络收集整理而来，供大家参考，感谢您的关注！。