下学期三年级语文期中检测题.doc

2009 ~~ 201学年小学三年级下学期语文期中素质目标检测题一．基础知识54分）1．读拼音，写词语，看谁写得最漂亮10分）wei gan fang fu xùn sù zé rèn zhan ding jie tiegòng xiàn shū zhuàng qū zhú zheng zhào kè zhou qiú jiàn2．在加点的字的正确读音上打“√”5分）可恶（ ě wù ） 炊（ cuī chuī）烟 榆（ yú yù ）钱衬（chèn cèn ）托 面临（ líng lín ） 调（ tiáo diào ）皮舰舷（xuán xián ） 初（ chū cū ）中 湿漉漉（ lū lù ）3．给多音字组词5分）漂 便背强 jiàng（ ） piao（ ） biàn（ ） bei（ ）qiáng（ ） piào（ ） pián（ ） bèi（ ）二．识字。

13分）1．查字典填空1）“疾”字是（ ）结构，用音序查字法应先查音序（ ），再查音节（ ）用部首查字法应先查（ ）部，再查（ ）画疾”字在字典里的解释有①疾病；②痛苦；③痛恨；④急速、猛烈在“疾飞”一词中，应选（ ）解释2．写同音字，组成词语1） hú （ ）泊 （ ）蝶 （ ）芦 迷迷（ ）（ ）（2） feng 蜜（ ） 山（ ） （ ）利 （ ）收（3） yù 比（ ） （ ）报 相（ ） （ ）望 三．词语1．形近字组词秆（ ） 状（ ） 绳（ ） 料（ ）杆（ ） 壮（ ） 蝇（ ） 科（ ）绑（ ） 拳（ ） 脆（ ） 征（ ）帮（ ） 卷（ ） 跪（ ） 证（ ）2．写反义词喜欢（ ） 怀疑（ ） 失望（ ） 模糊（ ）批评（ ） 悲伤（ ） 扩大（ ） 熟悉（ ）3．选字填空。

发现 发觉 发明（1）他经过反复试验，终于（ ）了稳压仪2）考古工作者最近又（ ）了一座古墓3）当他（ ）自己上当时，那个骗子已经溜了 希望 渴望 绝望（1）战斗结束了，敌人（ ）地举起枪对准自己2）我多么（ ）自己变成一只小鸟，在天空中自由飞翔四．句子6分）1．按要求改写句子1）他是我的老师调换词的顺序，使意思不变） ___________________________________________________________________（2）王华是我的语文老师调换词的顺序，改变原来的意思） ___________________________________________________________________（3）我们小心翼翼地把饭碗洗干净改“被“字句） ___________________________________________________________________（4）应该 养成 我们 的 严格 习惯 遵守 纪律（连词成句，并打上标点符号）____________________________________________2．修改病子。

1）老师对我们的要求很严肃 ___________________________________________________________________（2）表演的节目真精彩 ___________________________________________________________________五．积累篇1．写出四个带有“春”字的成语 ____________ ____________ ____________2．本学期我们学了_____首描写春天的古诗，分别是《_________________》、《_______________》，其中我最喜欢的诗句是（写一句）____________________3．你的同学王强每天只知道贪玩，不知道勤奋学习，你会用“____________________________________________________________”这句名人名言勉励他4．填空：（1）我能为创建麒麟文明城市写一句标语：_________________________________ （2）绿遍山原白满川，________________________（3）我会写两个寓言故事而来的成语：_________________ ________________六．阅读篇1．课内阅读。

8分）地动仪（ ）用铜铸成，形状像大酒坛顶上有凸起的盖，四周铸有八条龙，龙头对准八个方向，每条龙的嘴里含着一颗小铜球，龙头下面，蹲着八只铜铸的蛤蟆，（ ）着头，（ ）着嘴，（ ）准上面的龙嘴要是哪个地区发生了地震，朝哪个方向的龙就会（ ）开嘴巴，（ ）出铜球铜球当啷一声，正（ ）好落在蛤蟆的嘴里，人们听了，就知道哪个地方发生了地震1）写出带点的字的正确读音2）在（ ）里填上准确的动词3）作者按 顺序描写了地动仪的形状和构造地动仪是 时期的科学家 发明的4）我知道我国古代的四大发明指： 、 、 、 2．课外阅读11分）相传在远古的年代，宇宙间的大小星星们都和睦相处，彼此互相尊重，互相帮助，大家过得欢欢喜喜的后来，出现了一颗慧星，它会花言巧语，爱在星星之间搬弄是非一天，它到启明星家做客，对启明星说：“谁不知道，你是咱们星星世界中最亮的一颗星星由于你的出现，带来了一天的黎明可是，北斗星竟瞧不起你，说你是晚到的明星，短命鬼！”启明星听了这话，十分惊讶：“北斗星这样说我？它是多么自高自大！”过了几天，慧星又跑到北斗星家去玩，说“谁不知道，你是咱们星星世界中的泰斗。

你的威望最高，给人间指明方向可启明星偏说你自高自大，目空一切！”北斗星不高兴地说：“我并没有把自己看得那么重要，我没有说过的话，也不愿意别人强加在我头上！”后来大家知道慧星的谎言慧星走到哪里，都遇到警惕的眼睛它觉得自己在星际里遭到了冷遇，决心飞到另一个星星体系去它没有按照自己的轨道运行，和别的星球相撞，撞得身体支离破碎了老百姓见了带尾巴的流星就说：“这是扫帚星，真讨人嫌，不吉利！”从此，宇宙间的大小星星们，各自闪烁着璀璨（cuǐ còn）的晶莹的光辉，互相照耀着，过着和睦、友爱、愉快的生活，组成了太空里一幅幅幸福、美好、生动的图画1． 帮帮忙，把下列加点的字的正确读音用“√”划起来2分）惊讶 （ jīng jīn ） 警惕（ jīng jīn ）谎言 （ hǎng huǎng ） 破碎（ suì shuì ）2．根据下面的提示的意思，你能从文中找出与之相对应的词语吗？（3分）（1）虚伪而好听的话　　　　　　　　）（2）向两方面挑拨，故意引起纠纷　　　　　　　　）（3）自己以为自己了不起　　　　　　　　）3．慧星都在哪些星星之间搬弄是非？将慧星说的话用“——”划出来。

（3分）_______________________________________________________________4．星星们不相信慧星的谎言，慧星想到哪去？结果怎样？（2分）_______________________________________________________________5．在生活中，你也会遇到像慧星一样的人，如果遇到了，你会怎么办？（2分）_______________________________________________________________笔下生辉27分）我想发明________________1、写清楚你想发明的物品名称2、写清楚它是用什么制成的？外形是什么样子的，有用途300字左右）2005 ~~ 2006学年小学三年级下学期语文期中素质目标检测题参考答案基础知识一．两个字一分，包括标点符号邀请 稀疏 宝藏 融化 忍饥挨饿 狭路相逢勇者胜二．一空半分三．一空一分四．一词一分五．题目一分，诗一行一分六．前三句各三分，后一句三分1． 改：我的老师是他2、我是王华的老师3、马齿苋被我们小心翼翼地洗干净。

4．熊猫团团和圆圆要去台湾，我很高兴或我和熊猫团团、圆圆要去台湾，很高兴七．一题2分1． 把“严肃”改为“严格”2． 删去“全体教师和”或“和班主任”3． 加上主语即可阅读一，1，第一句 2、山峰 草木 3、4略二．1．略 2、花言巧语 搬弄是非 自高自大 3、略 慧星在启明星和北斗星之间搬弄是非 4、慧星想到另一个星星体系去结果它没有按照自己的轨道运行，和别的星球相撞。