装饰建筑装饰材料与构造新教案.doc

教 案2023 -2023 学年第 一学期 课 程 名 称： 建筑装饰材料与构造 课 程 编 号： 系别、专业、年级： 艺术系 建筑装饰专业 08级 任 课 教 师： 杨颀 教 师 所 在 单 位： 济南工程职业技术学院 济南工程职业技术学院《建筑装饰材料与构造 》教案-------------------------------------------------------------------------------------课程及教材简介建筑装饰材料与构造这门课程是在通过了两年的基础课及专业课的基础上进行的一门综合性课程通过这门课程的学习，使学生初步了解建筑装饰构造的内容，掌握构造设计原则、构造类型、防火等并对实际工程的装饰材料与构造设计有一定的掌握能力课程使用教材：《建筑装饰材料与构造》 教研室负责人签字 年 月 日《建筑装饰材料与构造 》教案----------------------------------------------------------------------------------教学大纲一、课程的性质与任务（一）本课程的性质本课程为建筑装饰技术专业重要专业基础课之一，重要研究民用建筑装饰构造原理和构造方法，通过学习，进一步提高学生空间构想能力与绘图技能，能进行一般的民用建筑室内装饰构造施工图的设计，识读和绘制。

二）本课程的任务本课程的任务是使学生获得建筑装修构造方面的基本知识及设计手法，初步了解目前经常采用的各种装饰材料的基本性能、规格及它们的构造节点和搭接方法，并在设计中合理选用；通过实训课程的训练（涉及对材料的接触及施工现场的实践），培养学生解决工程实际问题的能力，逐步熟悉建筑装修构造，并最终绘制出有水准的装修施工图纸二、课程的基本规定通过本课程的教学，使学生达成下列基本规定：1、掌握建筑装饰构造的设计原理；2、针对各种特殊地面的规定，选用合适的地面材料及构造；纯熟运用和设计整体式楼地面、块材式楼地面及木楼地面，并绘制相应的施工节点详图；3、针对不同的墙体规定，设计并选用合适的饰面材料及墙体构造纯熟运用和设计抹灰类、贴面类及罩面板类墙体，并绘制相应的施工节点详图；4、合理选择各种风格和特色的顶棚构造形式；纯熟运用和设计直接式顶棚、悬吊式顶棚、抹灰类吊顶、板材类吊顶及开敞式吊顶，并绘制相应的施工节点详图；灵活解决顶棚特殊部位的装饰构造；5、掌握玻璃幕墙、金属幕墙及石板幕墙的构造体系；根据不同的装饰规定与效果，选择恰当的隔墙或隔断构造；6、纯熟运用和设计立筋式隔墙及固定式隔断，并绘制相应的施工节点详图；7、系统掌握装饰施工图的表达方法、表达内容及表达深度。

三、课程内容（一）课程重要内容 第1章 建筑装饰构造概论1.1装饰构造设计的原则1.2影响装饰效果的因素1.3建筑装饰构造的类型1.4建筑内外装饰的耐久性1.5建筑装饰防火设计技术第2章 楼地面装饰构造2.1概述2.2整体式楼地面构造2.3块材式楼地面构造2.4木楼地面的装饰构造2.5人造软质制品楼地面的装饰构造2.6特种楼地面构造2.7踢脚板的装饰构造第3章 墙面装饰构造3.1概述3.2抹灰类墙体饰面构3.3贴面类墙体饰面构造3.4罩面板类饰面3.5卷材类饰面构造3.6清水墙饰面构造第4章 顶棚装饰构造4.1概述4.2直接式顶棚的基本构造4.3悬吊式顶棚的基本构造4.4抹灰类吊顶的装饰构造4.5板材类吊顶的装饰构造4.6开敞式吊顶的装饰构造4.7其它顶棚的装饰构造4.8顶棚特殊部位的装饰构造第5章 幕墙和采光顶棚装饰构造5.1幕墙工程的基本构造5.2玻璃幕墙的构造5.3其它幕墙的构造5.4金属包柱饰面构造5.5采光顶的构造第6章 隔墙和隔断装饰构造6.1概述6.2隔墙的装饰构造6.3隔断的装饰构造第7章 其它构配件装饰7.1内墙配件装饰构造7.2楼梯、电梯装饰构造7.3特种装饰门窗第8章 建筑装饰构造设计与表达8.1某建筑入口装饰工程设计与构造8.2某酒店建筑大堂装饰工程设计与改造8.3典型幕墙工程设计与改造8.4某建筑中庭采光顶工程设计与改造8.5大厅式房间顶棚工程设计与改造（二）实验、实训、实习内容 本课程的学习需要通过参观现有建筑、直接接触装饰材料和施工现场来获得对装饰构造的直观结识，并通过完整的课程设计，系统体现所学知识，绘制出高水平的施工图。

实践一、楼地面材料与构造结识实习实践二、墙面材料与构造结识实习实践三、顶棚及玻璃幕墙结识实习实践四、各种门窗构造及配件结识实习；课程设计一、某酒店中式包房课程设计二、某酒店宴会厅四、教学建议 1、课程重点、难点的把握应当是建筑构造结构的纯熟掌握、对相应的构造结构结合何种材料进行施工是重要的内容； 2、课程教学方法的建议：多增长考察的内容，增长学生实训的机会，补充课程以外的实践课，增长学生的知识面带领学生去正在施工的工地进行参观，增长学生的结识3、习题作业：建议：根据具体设计方案实例对某一部分的装饰结构进行结构制作，并配合结构使用相应的材料，画出施工图纸五、教学时数分派课程总学时： 64 学时序号教学内容总学时讲课实验（上机、实训）习题课、讨论课课程设计（大作业）1第一章 建筑装饰构造概论442第二章 楼地面装饰构造663第三章 墙面装饰构造8624第四章 顶棚装饰构造10825第五章 幕墙和采光顶棚装饰构造8626第六章 隔墙和隔断装饰构造8627第七章 其它构配件装饰8628第八章 建筑装饰构造设计与表达1284小 计645014六、考核方式考核方式：理论占20%，课程设计80%(以绘制节点施工图为主).七、教材及参考书 主教材：（《建筑装饰构造》作者：高职高专建筑装饰技术专业系列教材编审委员会 出版社：中国建筑工业出版社 出版日期：2023年6月，第一版 。

推荐参考书：（《建筑装饰构造资料集》作者：陈保胜、陈忠华 出版社：中国建筑工业出版社）《建筑装饰材料与构造 》教案 （首页） 授课时间 9 月 2 日 第 1 次课 授课章节第一章 绪论任课教师及职称杨颀（初级）教学方法与手段方法：讲授法、讨论法、演示法、引导发现法、自学法、实训作业法等手段：常规或现代（多媒体投影、音像资料、各种教具、实物、案例素材文献等） 教学目的与规定：1、了解装饰构造课程的内容 2、掌握构造设计原则、构造类型、防火等教学重点、难点：装饰构造设计原则；装饰构造的类型；防火设计规定建筑装饰构造的类型；建筑装饰防火设计规定课时分派计划4课时 新课导入20分钟，讲授新课140分钟，布置作业20分钟布置作业：对建筑装饰材料与构造课程的结识写论文下次课预习要点：1.墙地面装饰构造的种类实行情况及课后教学效果分析《 建筑装饰材料与构造 》教案教学内容与过程：建筑装饰——指建筑物主体工程完毕后所进行的装潢与修饰。

建筑装饰构造——指使用建筑装饰材料和制品对建筑物内外表面以及某些部位进行装潢和修饰的构造做法 一、装饰构造的设计原则（一）满足使用功能 建筑装饰的重要功能：1、保护建筑构件——避免风吹、雨淋、日晒、气体腐蚀等破坏2、改善空间环境——改善热工、声响、光学等性能3、空间运用——提高建筑有效面积，充足运用空间，方便使用4、协调各工种之间的关系——遮盖和美化各种设施二）满足精神功能 发明优美环境，提高人们精神生活三）安全可靠，坚固耐久1、装饰构件自身强度、刚度和稳定性玻璃幕墙的强度和刚度）2、装饰构件与主体的连接安全吊顶、灯具的连接）3、主体结构的安全装饰构件给主体增长的荷载）4、装饰构件的耐久性四）施工方便 设计出的装饰构造做法要可以得以施工及使用时的检修五）造价经济 在满足前述原则的基础上，根据不同的标准等级，尽也许地考虑减少造价，同时还应考虑维修费用二、 影响装饰效果的因素（一）装饰材料的质感及其影响 质感——对材料质地的真实感觉有光滑的、粗糙的、线条粗犷的、纹理细腻的、坚硬的、柔软的、平整的、凹凸不平的等等都能产生不同的效果二）色彩的特性及其影响《 建筑装饰材料与构造 》教案教学内容与过程：1、色彩特性的运用（1）色彩的物理作用——表现为色彩的温度感、距离感、重量感和体量感，给人冷暖、远近、轻重、大小的感觉。

2）色彩的心理反映——给人美感，影响人的情绪，引起联想3）色彩的生理反映——视觉器官能被色彩刺激，或通过色彩获得平衡4）色彩的标志作用——色彩可以强调辨认性突出某些部位，或引起注意，或进行空间划分等等2、光影照明的影响 同样的色彩，不同的光影作用、光源投射都会显示不同的效果3、用色的调整 色彩在调配过程、施工过程、使用过程、光线变化、环境影响、季节变化、温湿度变化以及色块面的大小不同都会有不同的效果三、 建筑装饰构造的类型 分为两大类：覆盖式构造和装配式构造一）覆盖式构造 在构件表面覆盖装饰材料或装饰构件，又称饰面构造如砖墙外加一层木护壁板；楼板上加一层木地板，楼板下做一层吊顶等等1、饰面部位及特性 常见部位有顶棚、内外墙面、楼地面2、基本构造规定（1）附着与剥落附着牢固可靠，严防开裂剥落2）厚度与分层采用适当的厚度与层次3）均匀与平整反复分层操作，使覆盖层均匀且平整3、覆盖构造的分类 罩面类——涂料、 抹灰 贴面类——铺贴、 胶贴、钉嵌 钩挂类——系、钩 （二）装配式构造 通过组装，构成各种制品或设备，兼有使用和装饰的作用，又称配件构造。

1、塑造与浇铸 用水泥、石灰、石膏等制成各种花格和花饰；用铁、钢、铜、铝等浇铸成各种金属花饰和零件2、加工与拼装 木制品、人造板材、金属薄板、铝合金门窗、塑钢门窗等的加工与拼装3、搁置。