好文档就是一把金锄头!
欢迎来到金锄头文库![会员中心]
电子文档交易市场
安卓APP | ios版本
电子文档交易市场
安卓APP | ios版本

2019青岛版数学九年级上册同步课件2.4解直角三角形.ppt

26页
  • 卖家[上传人]:新****
  • 文档编号:191514771
  • 上传时间:2021-08-14
  • 文档格式:PPT
  • 文档大小:3.77MB
  • / 26 举报 版权申诉 马上下载
  • 文本预览
  • 下载提示
  • 常见问题
    • 2.4解直角三角形 1.了解解直角三角形的含义义. 2.经历经历 解直角三角形的过过程,掌握解直角三角形的方法. 学习目标 (2)两锐锐角之间间的关系 AB90 (3)边边角之间间的关系 (1)三边边之间间的关系 A B a b c C 在直角三角形中,我们们把两个锐锐角、三 条边边称为为直角三角形的五个元素. 图图中A,B,a,b,c即为为直角三角 形的五个元素. 锐锐角三角比 课时导入 A B a b c C 解直角三角形: 由直角三角形中已知元素求出未知元素的过过程,叫作解 直角三角形 一个直角三角形中,若已知五个 元素中的两个元素(其中必须须有一个元 素是边边),则这样则这样 的直角三角形可解. 感悟新知 知道五个元素中的几个,就可以求其余元素? 探究 必须已知除直角外的两个元素(至少有一个是边). 已知两边:a.两直角边;b.一直角边和斜边. 已知一边和一锐角:a.一直角边和一锐角;b.斜边和一 锐角. 在RtABC中,如果已知其中两边边的长长,你能求出 这这个三角形的其他元 素吗吗? 类类型1 已知两边边解直角三角形 应用勾股定理求斜边 , 应用角的正切值求出 一锐角,再利用直角 三角形的两锐角互余 ,求出另一锐角一 般不用正弦或余弦值 求锐角,因为斜边是 一个中间量,如果是 近似值,会影响结果 的精确度 已知斜边和直角边: 先利用勾股定理求出 另一直角边,再求一 锐角的正弦和余弦值 ,即可求出一锐角, 再利用直角三角形的 两锐角互余,求出另 一锐角 已知两直角边: 已知斜边和直角边: 例1 如图,在 RtABC 中,C=90,AC= ,BC= ,解这个直角三角形 提问 需求的未知元素: 斜边AB、锐角A、锐角B. 方法一: 方法二: 由勾股定理可得AB= . 例2 已知在RtABC中,C90,A,B,C 的对边对边 分别为别为 a,b,c,且c5,b4,求这这个三角 形的其他元素(角度精确到1) 求这这个直角三角形的其他元素,与“解这这个直角三角 形”的含义义相同求角时时,可以先求A,也可以先 求B,因为为 sin Bcos A. 导导引: 由c5,b4,得sin B 0.8, B538. A90B3652. 由勾股定理得 解: 已知直角三角形的一边边和一锐锐角,解直角三角 形时时,若已知一直角边边a和一锐锐角A: B=90 - A;c= 若已知斜边边c和一个锐锐角A: B=90- A ; a=csin A ; b=ccos A. 类类型2 已知一边边及一锐锐角解直角三角形 例4 如图,在 RtABC中,C=90,B= 35,b=20,解这个直角三角形(结果保留小数 点后一位) 提问 需求的未知元素: 直角边a、斜边c、锐角A. 还有别的 解法吗? 总总 结结 在直角三角形的6个元素中,直角是已知元素,如果 再知道一条边边和第三 个元素,那么这这个三角形的所有元 素就都可以确定下来. 例5 在RtABC中,C90,A,B,C的对边对边 分 别为别为 a,b,c,且c100,A2644.求这这个三角形 的其他元素(长长度精确到0.01) 已知A,可根据B90A得到B的大小而 已知斜边边,必然要用到正弦或余弦函数 A2644,C90, B9026446316. 由sin A 得acsin A100sin 264444.98. 由cos A 得bccos A100cos 264489.31. 解: 导导引: 例6 如图图,在ABC中,AB1,AC sin B 求BC的长长 要求的BC边边不在直角 三角形中,已知条件中 有B的正弦值值,作BC边边上的高, 将B置于直角三角形 中,利用解直角三角形就可 解决问题问题 导导引: 类类型3 已知一边边及一锐锐角的三角比值值解直角三角形 如图图,过过点A作ADBC于点D. AB1,sin B ADABsin B1 BD CD BC 解: 总总 结结 通过过作垂线线(高),将斜三角形分割成两个直角三角 形,然后利用解直角三角形来解决边边或角的问题问题 ,这这 种 “化斜为为直”的思想很常见见在作垂线时线时 ,要结结合已知 条件,充分利用已知条件,如本题题若过过B点作AC的垂 线线, 则则B的正弦值值就无法利用 1.已知在RtABC中,C=90. (1)若a= ,b= ,则c= ; (2)若a=10,c= ,则B= ; (3)若b=35,A=45,则a= ; (4)若c=20,A=60,则a= . 45 35 随堂练习 2.如图,在RtABC中,BAC=90,点D在BC边上 ,且ABD是等边三角形若AB=2,求ABC的周 长.(结果保留根号) 解:ABD是等边三角形,B=60. 在RtABC中,AB=2,B=60, ABC的周长为2+ +4=6+ 3.在RtABC中,C=90,tanA= ,ABC 的周长为45cm,CD是斜边AB上的高,求CD的长.(精 确到0.1 cm) 5x 12x 13x 解: 5x 12x 13x 解 直 角 三 角 形 由直角三角形中已知的元素求出未知元 素的过程,叫作解直角三角形. 两边:两直角边或斜边、一直角边 一边一角:直角边、一锐角或斜边、一 锐角 。

      点击阅读更多内容
      关于金锄头网 - 版权申诉 - 免责声明 - 诚邀英才 - 联系我们
      手机版 | 川公网安备 51140202000112号 | 经营许可证(蜀ICP备13022795号)
      ©2008-2016 by Sichuan Goldhoe Inc. All Rights Reserved.