少儿英语：幼儿英语课堂游戏系列之三.docx

少儿英语：幼儿英语课堂游戏系列之三1、魔鬼入侵 预备：椅子（比嬉戏人数少一张）闪卡 玩法：全部幼儿围城一个圈，椅子比人数少一张，先选一个幼儿或者由教师当鬼，没有椅子可坐，其他孩子可以先坐下，每个幼儿拿一张闪卡，闪卡上的单词则代表自己，当鬼的幼儿（教师）随便说出其中一种单词（例如apple），手拿该闪卡的幼儿必需站起来换位子，当鬼的幼儿（教师）趁机抢位子坐下，没抢到位子的幼儿连续当鬼，以此类推下去 嬉戏延长：可以一次念两到三个单词让全班一起换位子，增加嬉戏的刺激度 2、问候嬉戏 预备：椅子（比嬉戏人数少一张） 玩法：全部幼儿围城一个圈，椅子比人数少一张，先选一个幼儿当鬼，他没有椅子可坐，其他孩子可以坐下，他围着外圈走，随便拍两个坐下幼儿的肩膀，被拍到的两个幼儿必需站起来分别往相反的方向跑，做鬼的乘机坐在其中一个的那张椅子坐下，没抢到的就当鬼，以此类推下去 留意事项：在走动时要求幼儿依据课程要求说句子 3、找朋友 预备：闪卡 玩法：教师将闪卡贴在幼儿身体任何部位，幼儿依据教师说的单词将闪卡碰在一起。

例如教师说apple，boy.2名幼儿则移动身体将apple，boy.这2张卡片面对面贴在一起 留意事项：将卡片贴于手、脚、*部位，可增加嬉戏的趣味性 4、大野狼 预备：各种闪卡和一张小羊的闪卡 玩法：由教师当大野狼，背对的幼儿站着，其他幼儿当小羊，站在离大野狼约一公尺的地方，小羊一起问大野狼“Whatdoyoulike？”教师开头依次出示闪卡，大野狼及幼儿根据教师给的闪卡答复“ILike__.”，当教师拿出小羊的图片，大野狼就开头去抓小羊，大野狼就开头去抓小羊，抓到的小羊就被吃掉 留意事项：空间必需大一些，留意幼儿不要发生推挤冲撞的危急 嬉戏延长：针对年龄较小的幼儿，可将嬉戏改为幼儿站在椅子前进展嬉戏，教师出示闪卡中间参加大野狼闪卡，当教师出示大野狼闪卡幼儿则快速坐下，最慢的被吃掉 5、小手黏黏 玩法：教师事先将大卡放置在教师任意位置，全班问教师“hand，hand，whereareyou？”，教师发命令，例如说“Apple”，全班幼儿就将手粘在apple闪卡上，没有粘到的人就当下一个发命令的人，以此类推玩下去 留意事项：此嬉戏相宜人数较少的班级，若人数较多可改为请局部幼儿进展。

可将卡片贴在教师或幼儿身体上已增加嬉戏乐趣 6、数字嬉戏 玩法：教师说：“Groupof”和一个数字，“5”或“8”幼儿们必需跑动起来并且按教师说的数字跟其他幼儿组成一个与这个数字一样人数的小组组好了就坐下来，没有围城圈子的幼儿必需去数圈子的人数 留意事项：此嬉戏需要空间较大，建议在较空旷范围内进展，或者分组进展 嬉戏延长：延长为分组嬉戏，事先预备好闪卡，并将闪卡交给幼儿，教师说“Groupof”和一个单词，手拿该单词的幼儿就必需组在一起，代表其他单词的幼儿就不能动，否则出局 7、记忆大考验 预备：闪卡 玩法：将全班分组后，每组轮番派1名幼儿进展嬉戏教师手拿3-5张闪卡，根据肯定挨次出示，未参加嬉戏的幼儿需念出卡片上的单词3-5张念完后，请参加竞赛的2名幼儿根据挨次说出卡片上的内容 留意事项：可依据幼儿的力量打算卡片的数量，或者只需要求幼儿能重复出卡片上的单词就好，不需要根据挨次进展。