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《为真实的世界设计》读书笔记 1关注人的需求还有弱势群体的需求在做设计之前也要有个先验的判断，别人让她做的设计是否值得去做有的时候设计师为社会里10%的人做了过多过分的设计，却对90%的人的真实的需求视而不见比方对尘肺病人，对脊柱变形的人，对长时间看的人，都有他们各自特别的需求和特别的设计 2设计师能够给其作品最重要的能力就是区分、剖析、定义问题的能力设计必须敏感于问题的存在设计师常会发现一个别人从未意识到的问题，并把它定义，然后试图找到一个解决的方法问题的数量及复杂性日增，这需要新的和更好的方法来解决——设计师是种问题导向的生物，也准备好武器库来随时解决问题 3因为社会大生产导致的一致性需求过大，来自学校、工作场所等等我们的现代物质世界其实多样性并没有想象的那么多 4原创及创新的想法都是重创文化的行为，而教育是一种文化保护机制任何新的离经叛道的行为都得不到现有教育的支持创新的想法意味着失败的尝试，读后感.但是现在社会环境大部分都鼓吹成功，提倡自己为自己的`错误负责没有那么宽松的容忍失败的环境，所以创新者也要自己营造小环境，在失败中获得创新的希望 5为了能自由联想，跨学科的能力不可或缺。

通过理解一种完全不同的语言，可以极大地促进人们用一种新方法看待事物因为每一种语言构造都会给我们一些不同的对待和经验真实的方法——有多了一种学习语言的理由 6有一种从未过时的源泉就是自然自然这个反脆弱系统经过这么多年，留存下来的都是最具有反脆弱新的事物我们遇到的很多问题，它之前都已经解决人类通过模仿自然可以解决很多自身问题——“以最少求解最多”我们研究大自然的原则，并把这些原则和程序运用到人类的需要中去 7产品和环境的设计必须通过跨学科的团队去完成这样的跨学科团队必须包括最终用户（消费者），以及那些制作由设计师设计的物品的工人——我非常认同这一条太多的设计失误的错误都是由于单一素养知识的设计师来作为“上帝”决定产品或环境的形态功能导致了很严重的问题 第 3 页 共 3 页。