生物群落中的种间关系课堂PPT.ppt

生物群落的种间关系生物群落的种间关系主讲人：阮彩利主讲人：阮彩利1请你根据视频回答问题：请你根据视频回答问题：1.1.视频中描述的是什么关系？视频中描述的是什么关系？2.2.这种关系是种群之间的还是种群内部的这种关系是种群之间的还是种群内部的？？21.1.什么是种间关系？什么是种间关系？2.2.常见的种间关系有哪些？常见的种间关系有哪些？3 种间关系指不同种群之间的种间关系指不同种群之间的相互作用所形成的关系相互作用所形成的关系两个两个种群的相互关系可以是直接的，种群的相互关系可以是直接的，也可以是间接地相互影响，这也可以是间接地相互影响，这种影响可能是有害的，也可能种影响可能是有害的，也可能是有利的是有利的4一、互利共生一、互利共生 两种生物共同生活在一起，相互依赖，彼此两种生物共同生活在一起，相互依赖，彼此有利如果彼此分开，则双方或者一方不能独立有利如果彼此分开，则双方或者一方不能独立生存豆科植物与根瘤菌豆科植物与根瘤菌分别为对方提供了分别为对方提供了什么？什么？5这种真菌和藻类是什么关系？这种真菌和藻类是什么关系？地衣地衣6 以小组为单位阅读课本以小组为单位阅读课本积极思维积极思维《《分析两种草履分析两种草履虫之间的竞争现象虫之间的竞争现象》》，思，思考草履虫种群数量发生改考草履虫种群数量发生改变的原因是什么？变的原因是什么？7生态学家高斯的实验生态学家高斯的实验 混合培养时，两种草履虫种群数量混合培养时，两种草履虫种群数量发生改变的原因是什么发生改变的原因是什么？？8.庄稼与杂草就会为争取营养和阳光而发生竞争庄稼与杂草就会为争取营养和阳光而发生竞争9什么是竞争？什么是竞争？竞争的资源有哪些？竞争的资源有哪些？竞争强度和哪些因素有关？竞争强度和哪些因素有关？竞争的结果是什么？竞争的结果是什么？10 一只鹰在捕食一条鱼一只鹰在捕食一条鱼一只猫在捕食一只老鼠一只猫在捕食一只老鼠11 12所有的捕食者都是动物吗所有的捕食者都是动物吗？？13冬虫夏草冬虫夏草是一种名贵中药是一种名贵中药当蝙蝠蛾的幼虫越冬时，被真当蝙蝠蛾的幼虫越冬时，被真菌侵入体内，菌丝逐渐充满虫菌侵入体内，菌丝逐渐充满虫体，变为菌核使虫体的组织破体，变为菌核使虫体的组织破坏而死，残留外皮。

坏而死，残留外皮夏季菌核萌发，从幼虫的口或夏季菌核萌发，从幼虫的口或头部长出有柄的子座，似直立头部长出有柄的子座，似直立小草这种真菌和幼虫的关系是？这种真菌和幼虫的关系是？1415 一种生物以另一种生物的体液、组织或已消一种生物以另一种生物的体液、组织或已消化利用的物质为营养并对宿主造成危害的现象化利用的物质为营养并对宿主造成危害的现象你还知道哪些寄生的实例？你还知道哪些寄生的实例？四、寄生四、寄生16 四种种间关系曲线图构建：四种种间关系曲线图构建：四种种间关系曲线图构建：四种种间关系曲线图构建：4捕食捕食2竞争竞争6寄生寄生1互利共生互利共生17互利共生互利共生AB 同时增加，同时减少，呈现出同时增加，同时减少，呈现出““同生共死同生共死””的同步性变化的同步性变化18　　　　 竞争竞争生生物物数数量量生物生物A A生物生物B B注意：注意：这是在有限环境下，一种生这是在有限环境下，一种生物竞争实力强一种生物竞争实力弱物竞争实力强一种生物竞争实力弱时间时间19　　　　坐标系来表示两种生物的坐标系来表示两种生物的竞争实力竞争实力相当时或环境不受限制时相当时或环境不受限制时，则可表示为：，则可表示为：生物生物A A生物生物B B生生物物数数量量时间时间ACB20生生物物数数量量时间时间生物生物A A生物生物B BAB捕食捕食“先增加者先减少，后增加者先增加者先减少，后增加者后减少后减少”被捕食者（食物）增多，捕食者随之增多被捕食者（食物）增多，捕食者随之增多21生生物物数数量量时间时间A A宿主（寄主）宿主（寄主）B B寄生虫寄生虫体表寄生体表寄生BA体内寄生体内寄生BA寄生寄生22个体数时间个体数时间个体数时间BAAABB共生共生寄生寄生捕食捕食竞争竞争你来我往此消彼长，你死我活同生共死损人利己共生23小结：小结：1.1.种间关系的概念；种间关系的概念；2.2.四种种间关系的实例和曲线图四种种间关系的实例和曲线图241.1.几十年前，欧洲的一种百灵鸟被引进美洲，几十年前，欧洲的一种百灵鸟被引进美洲， 这种鸟的生活习性与当地的草地百灵鸟相似，这种鸟的生活习性与当地的草地百灵鸟相似， 后来发现草地百灵鸟绝迹了，这种现象在生物后来发现草地百灵鸟绝迹了，这种现象在生物 学上称为　　　　　　　　　　　　　　　　学上称为　　　　　　　　　　　　　　　　 A A．捕食．捕食 B B．竞争．竞争 C C．寄生．寄生 D D．共生．共生2.2.捕蝇草的两片叶子呈蚌壳形张开，当小虫进入捕蝇草的两片叶子呈蚌壳形张开，当小虫进入 触动腺毛，两片叶子合拢，将虫体消化，吸收触动腺毛，两片叶子合拢，将虫体消化，吸收 营养。

这种关系在生物上是　　　　　　　　营养这种关系在生物上是　　　　　　　　 A A．竞争．竞争 B B．捕食．捕食 C C．寄生．寄生 D D．共生．共生254.4.大肠杆菌中的某些种类生活在人的大肠内，吸大肠杆菌中的某些种类生活在人的大肠内，吸 取养料，同时又可合成一些维生素供人需要取养料，同时又可合成一些维生素供人需要 这些大肠杆菌与人的关系是　　　　　　　　这些大肠杆菌与人的关系是　　　　　　　　 A A．共生．共生 B B．捕食．捕食 C C．寄生．寄生 D D．竞争．竞争3.3.根据高斯的实验可以推断出：根据高斯的实验可以推断出：A.A.双小核草履虫比大草履虫个体大双小核草履虫比大草履虫个体大B.B.双小核草履虫是大草履虫的捕食者双小核草履虫是大草履虫的捕食者C.C.双小核草履虫对环境的适应性更强双小核草履虫对环境的适应性更强D.D.大草履虫比双小核草履虫个体大大草履虫比双小核草履虫个体大265 5、下列古诗中从生物学角度看，表、下列古诗中从生物学角度看，表现为物种间竞争关系的是（现为物种间竞争关系的是（ ））A A兰溪三月桃花雨，半夜鲤鱼来上滩兰溪三月桃花雨，半夜鲤鱼来上滩 B B种豆南山下，草盛豆苗稀种豆南山下，草盛豆苗稀C C满园春色关不住，一枝红杏出墙来满园春色关不住，一枝红杏出墙来 D D人间四月芳菲尽，人间四月芳菲尽， 山寺桃花始盛山寺桃花始盛开开B276.6.在金合欢树在金合欢树①①的大而中空的刺中，栖息着一种专以金合欢的大而中空的刺中，栖息着一种专以金合欢幼叶或蜜汁为食的蚂蚁幼叶或蜜汁为食的蚂蚁②②，它们经常成群结队在金合欢树，它们经常成群结队在金合欢树上上 “ “巡逻巡逻””，随时向以金合欢为食的来犯动物，随时向以金合欢为食的来犯动物③③发起进攻，发起进攻，它们能咬断缠绕在金合欢上的其他植物它们能咬断缠绕在金合欢上的其他植物④④，以保证金合欢，以保证金合欢有良好的生活环境不致被排挤或死亡。

请回答：有良好的生活环境不致被排挤或死亡请回答：⑴￿①⑴￿①与与②②的关系是的关系是——— ⑵⑵②②与与③③的关系是的关系是———⑶⑶ ①①与与④④的关系是的关系是——— ⑷⑷①①与与③③的关系是的关系是———互利共生互利共生竞争竞争竞争竞争捕食捕食2829。