中班游戏优秀教案及教学反思《呼啦圈游戏新编》.docx

中班游戏优秀教案及教学反思《呼啦圈游戏新编》　　1.探索呼啦圈的多种玩法，学习滚圈的动作　　2.体验游戏的高兴活动准备：　　1.数量与幼儿人数相等的呼啦圈　　2.场地中画两条宽50厘米的跑道　　3.音乐、障碍物活动重难点：　　在幼儿进行滚圈游戏时，教师要注意提示幼儿动作要领活动过程：　　一、教师带着幼儿随音乐进入活动场地，并进行热身运动　　二、让幼儿探索呼啦圈的多种玩法并进行展示　　1.师：小朋友你们知道这是什么吗《你们玩过没有《你们是怎么玩的《你们来试一试，玩一玩，看看都有哪些玩法，你们想怎么玩就怎么玩　　2.幼儿进行尝试教师巡回察看，并请个别幼儿展示　　3.幼儿再次尝试　　三、玩游戏"汽车司机"，学习在一定距离内滚圈走的动作，并能绕过障碍物　　1.师：小朋友，看老师在干吗呢《(教师做开汽车的动作)引导幼儿答复是在开汽车　　2.师：我们都是小汽车司机，来开一开我们的小汽车吧!(教师带着幼儿做开汽车动作)"屈;老师.教，案网出处"小司机们，快停下来吧，我们的汽车出现故障了哦，原来是我们的轮胎坏了，把我们手中的呼啦圈当做轮胎把它们送到修理厂去吧，看看哪个司机运送轮胎的动作最灵活、最熟练　　3.教师示范滚圈的动作，边示范边提示动作要领：小朋友跟在轮胎的后面，双手推动轮胎向前滚动，要尽量让轮胎在跑道内滚动，不要让轮胎离开地面，看到障碍物后慢慢绕过去，运到对面后第二个小朋友接着运。

　　4.幼儿站两排，进行练习，教师在旁边进行指导　　5.幼儿分两组进行比赛　　四、放松活动　　师：我们的轮胎修好了，小司机们跟我一起做(教师带着幼儿跟随音乐进行放松活动)活动反思：　　本次教学内容的选择比拟适合幼儿生活经历，幼儿十分的感兴趣呼啦圈比拟贴近生活，幼儿玩得很开心但在教学过程中，我发现幼儿的思维很受限制，特别是在玩法和创新方面因为是在户外上，很多幼儿比拟散开，自己追逐呼啦圈去玩了，所以老师要时刻提醒。