六年级语文下册第8课《三人行》(课文详解)教学课件.ppt

课文分析第一部分(1-4自然段)写指导员王吉文背着通讯员在宏加e的课文分析头开始有些发晕,冈为用力往前探着,抄马软绵绵的脖子皇前的伤口,随着他急腮得担心再一用力就会“咯疆”挣断的特别是纱布折子像一把小铿在来的呼吸,里面那条司拉动,痛得连路也突然闾变得崎岖不L了通讯员小周伏在A,明余小5闯木伟不验,他看出指导员又撑不任了他说:“指导员,快休息一“不'切工下口巴1办王吉文故意把声音提的很高他知道第一次休息了,就还会有第二次、第三次…为了不让小周那双溃烂了的脚落到FRppamuyiyprTp课文分析“纱布挝子像一把小铿来回拉动“这是怎样的疼痛?“脚筋暴跳作痛,再到了什么?带着自己的体会读一读就力就会“咯蹦“挣断的“你有体会是这根股肝痛丿对T@1e异日丶坂贡灵了的脚落到泥水里,王吉文还是没有停下来,说明了什么?-课文分析第二部分(5一一19自然段):写王吉文和小周在行进的路上遇见了受价的胡;永蒙元应0工诊灯一个人轮流背着小周和黄元庆“行“课文分析王青文连忙冼近他,亲切地闰:“怎么,祀据队了?““不…...不行啦!“那人伸手揭开羡在身上扬聘技沿7挂营丨余志E处被水滓坏了的伤口,有气无力地诗。

别泰气,同志,响们一起走!“王吉文安慕他说课文分析你从“连忙、亲切、安慰“几个词体会到王吉文的心情是怎样的?体会着“二-bL课文分析“不,自己的伤自己明白他指指身旁那支步枪接着说“固宁"请你课文分析文中的两个省略号说明什么?他认为自己都快不行了,为什么还惦记着上缴枪呢?你从“深情“一‖了代么?他还把对自己来说很耿阮纳胺5J881L才一551诊的战友,并嘱咐他好好的活着出去，继续革命,你有体会到了什么?体会着读一读课文分析他兴冲冲地抓起小洋瓷硼,从水洼里白了半碗凉水,拌上一点儿炒面,给黄元庆吃下去接着又弄了一份放在小周前然后抓起黄元庆的一只[l吴。