文言实词推断的七个方法.ppt

得乎其法，迎刃而解——文言实词推断七法文言实词常见推断方法§1、字形推断法§2、字音推断法§3、语境推断法§4、对位推断法§5、语法推断法§6、教材迁移法§7、成语推断法一、字形推断法§造字方法 ：象形、会意、指事、形声，§象形字：山、木、水、火、手、月、龟、马、鱼、草等§会意字：从、妇、男§指事字：上、下、本、刃等§形声字：偏、铜、冻 ，瓢、故、鹉、雌，宵、界、晨 ，案、慈、斧，园、匾、裹，闷、问、闻 §汉字中的形声字占90％以上，大都可以通过字形结构分析来解释其词义（其形旁为我们领悟词义提供了有利条件）§例1  方其系燕父子以组§例2  岸芷汀兰，郁郁青青§例3  贫民虽平价不能籴§例4  有牧人御众之才§1、绳索  §2、香草 §3、买入粮食§4、放牧牲畜，引申为统治、治理练习题一§1、相如持其璧睨柱，欲以击柱§2、农人告余以春及，将有事于西畴§3、又安能以皓皓之白，而蒙世之温蠖乎？§4、臣有客在市屠中，愿枉车骑过之§5、金樽清酒斗十千，玉盘珍馐直万钱§6、卒然边境有急，数千百万之众，国胡以馈之？练习一答案§1、斜着眼睛看§2、田地§3、洁白的样子§4、访问，拜访§5、美味佳肴§6、发军饷二、字音推断法§例1、与我决于传舍中。

  司马迁《史记》§例2、雷鼓大震       司马光《资治通鉴》§例3、甲兵顿弊，而人民日以安于佚乐§例4、昌期少年，不闲吏事§1、通“诀”，诀别§2、通“擂”，敲击§3、通“钝”，不锋利§4、通“娴”，熟悉练习题二§1、常恐秋节至，焜黄华叶衰§2、以身徇国，继之以死§3、乃是天子报尔先人之徇命也§4、蚤起，施从良人之所之§5、倍道而妄行，则天不能使之吉 《荀子 天论》§6、师者，所以传道受业解惑也 §7、徐公来，孰视之，自以为不如 §8、进住夏口《赤壁之战》 练习题二答案§1、通“花”§2、3、通“殉”，为某种目的而死三、语境推断法§字不离词，词不离句，句不离段，段不离篇§        杜环，字叔循其先庐陵人：侍父一元游宦江东，遂家金陵环尤好学，工书，重然诺，好周人急       父友兵部主事常允恭死于九江，家破其母张氏年六十余，哭九江城下，无所归有识允恭者，怜其老，告之曰：“今安庆守谭敬先，非允恭友乎？盍往依之？”母如其言，随舟诣谭谭谢不纳，母大困，从人至金陵，因访一元家所在，问：“一元今无恙否？”道上人对曰：“一元死已久，惟子环存，其家白鹭洲坊中§       母服破衣，雨行至环家。

环方对客坐，见母，大惊，因问曰：“母非常夫人乎？何为而至于此？”母泣告以故环亦泣，扶就座，拜之，复呼妻子出拜妻马氏解衣更母湿衣，奉糜食母，抱衾寝母母问其平生所亲厚故人及幼子伯章环知故人无在者，不足付，又不知伯章存亡，姑慰之曰：“天方雨，雨止为母访之苟无人事母，环虽贫，独不能奉母乎？愿母无他恩母见环家贫，雨止，坚欲出问他故人环令腾女从其行至暮，果无所遇而返，坐乃定§        环购布帛，令妻为制衣禽自环以下，皆以母事之越十年，环异地逢其子伯章，泣渭之曰：“太夫人在环家，日夜念少子成疾，不可不早往见伯章若无所闻，第曰：“吾亦知之，但道远不能至耳环归半岁，伯章来母少子，相持大哭既而伯章见母老，恐不能行，竞给以他事辞去，不复顾环奉母弥谨然母愈念伯章，疾顿加后三年，遂率环具棺椁殓殡之礼，买地城南钟家山葬之，岁时常祭其墓云        史官曰交友之道难矣人当意气相得时以身相许若无难事至事变势穷不能蹈其所言而背去者多矣沉既死而能养其亲乎吾观杜环事虽古所称义烈之士何以过而世俗恒谓今人不逮古人不亦诬天下士了哉                （选自明•宋濂《杜环小传》，有改动）§8．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是A．重然诺，好周人急          救济B．母如其言，附舟诣谭       往见C．谭谢不纳，母大困          道歉D．奉糜食母，抱衾寝母       给……吃§C项，联系上下文可知，谭敬先对常允恭的母亲并无道歉的缘由，谭是嫌弃常母不肯接纳她，因此“谢”当作“谢绝”“拒绝”讲符合语境。

四、对位推断法§古人为文，讲求对称美，对偶句、排比句很多结构相似的句子或词组中，位置对称的词语一般词性相同，词义相同相近或相对相反§例1、简能而任之，择善而从之§例2、南取汉中，西举巴蜀 §例3、忧劳可以兴国，逸豫可以亡身§例4、辅周则国必强，辅隙则国必弱§例5、殚其地之出，竭其庐之入§例6、据崤函之固，拥雍州之地§例7、无父何怙，无母何恃 §1、选择，选拔§2、攻取§3、安逸，享乐§4、不周密，粗疏，疏漏§5、用尽，全部拿出§6、险要坚固的地势§7、倚仗，凭借五、语法推断法§1、主语、宾语，一般由名词、代词充当；§例如，信陵君窃符救赵/廉颇肉袒伏斧质§2、谓语，一般由动词、形容词充当；§3、状语，多由副词充当；§例如，烟涛微茫信难求§4、定语，多由名词、形容词充当§例如，和氏璧/我有亲父兄§例1、臣诚知不如徐公美§主谓之间，充当状语，应为副词，意为的确、实在§例2、告知于帝，帝感其诚§诚为谓语动词的宾语，应为名词，意为诚心、诚意§例3、自放驴，取樵炊爨§樵是否为打柴之意？§应为名词，木柴§例4§Ａ、烟涛微茫信难求 Ｂ、今以蒋氏观之，犹信 Ｃ、楚王贪而信张仪 Ｄ、信义著于四海。

 六、教材迁移法§例1、婴§例2、薄（见《巴蜀高考》P125）§例3、让§２００１年全国试题文言文阅读的第１题：对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是： Ａ、城之不拔者二耳 拔：被攻取 Ｂ、齐人未附 附：归附 Ｃ、使老弱女子乘城 乘：巡视 Ｄ、齐人追亡逐北 北：指败逃者  §【解析】选Ｃ§Ａ 项，“拔”解释为攻取义无误，例《信陵君窃符救赵》中有“拔二十城”，其中的“拔”即为“攻取”之义§Ｂ 项，“附”解释为“归附”，可参考《赤壁之战》中“荆州之民附操者，逼兵势耳”§Ｃ项，“乘”正确解释应为“登上”，例如《涉江》中“乘鄂渚而反顾兮”中的“乘”即此义§Ｄ项，“北”解释为“败逃者”无误，参见《过秦论》中“追亡逐北，伏尸百万，流血漂橹” 七、成语推断法§ 所谓成语印证法就是借助成语来推断实词词义成语是人们长期以来习用的、简洁精辟的定型词组或短语长期以来习用的”这一定语，说明了成语的含义未因时间的流逝而改变因此，许多成语为我们推断实词词义提供了方便 §１、敌则能战之            《孙子兵法·谋攻》 势均力敌 （敌：相当、匹敌）  ２、设五寸之的，引十步之远                                   《韩非子·外储说左上》   有的放失 （的：箭靶）  ３、收天下之兵，聚之咸阳         《过秦论》 § 短兵相接  （兵：兵器）  ４、百骸、九窍、六脏赅而存焉。

                                               《庄子·齐物论》  言简意赅 （赅：完备） 练习题三§1、至丹以荆卿为计，始速祸焉§2、人未有不乐为治平之民者也§3、腥臊并御，芳不得薄兮§4、势拔五岳掩赤城§5、善才绳之练习题三答案§1、不速之客    招致§2、长治久安    太平、安定§3、日薄西山    靠近§4、出类拔萃    超出§5、绳之以法    制裁    。