幼儿园燃气事故应急预案(通用多篇).pdf

幼儿园燃气事故应急预案幼儿园燃气事故应急预案( (通用多篇通用多篇) )幼儿园燃气事故应急预案篇 11.接到食堂燃气报警后，安全应急小组人员在赶往现场前，应首先关闭移动、对讲机等通讯工具，到达泄露地点后，切记不能按门铃，同时通知消防监控中心要求协助2．发现燃气灶、开关和管道漏气，应立即关上总开关，停止使用燃气并立即打开门窗，使空气流通，驱散燃气并通知燃气公司进行检查3．发现燃气泄漏时，严禁火种进入，严禁开、关电灯，拉、合电闸， 严禁敲击金属器具和抽烟点火， 以免将事故进一步扩大，否则将引起爆炸和燃烧4．当夜晚发生燃气泄漏时，安全应急小组人员在赶往现场检查时应用手电筒检查，鞋底不能带有金属片，以免与水泥地磨擦产生火花，引起燃气爆炸5．当发现燃气管道有泄漏，并及时关闭输气阀门，若裂缝较小时及时采取临时措施用胶布或用香皂、肥皂将漏气处封堵，立即请燃气公司进行检查、维修6．食堂若发生燃气失火时，发现人员应先关燃气表开关，立即用灭火器或湿布进行扑打，并迅速通知上级领导如火势较大无法控制时，应迅速通知消防部门，报警时应报清事故单位、地点、何种灾害、人员伤亡、报警人姓名、联系等情况7．在通知上级领导时，应讲清楚燃气泄露的原因、范围、已采取的措施等。

幼儿园燃气事故应急预案篇 2设计意图：“安全教育”是幼儿园的日常教学中的重中之重，所以，我们在日常的活动中也很注重这方面的教育 煤气的使用是我们日常生活中的必须品之一，幼儿的好奇心较强，总对一些不熟悉的物品充满了探索欲， 煤气的正确使用， 关乎着我们生命和财产安全，因此我们开展了这次的安全教育活动活动目标：1、了解煤气的作用和危险性，知道人在煤气中毒时，会产生的一些生理反应2、遇到煤气泄漏时知道如何解救自己的方法活动准备：1、煤气瓶一个(仿真玩具)2、煤气泄漏和爆炸的视频活动过程：一、认识煤气瓶、煤气炉和管道煤气，了解煤气的用处1、教师出示煤气瓶，提问：这是什么 ?小朋友家里使用煤气吗?你们家的煤气是从哪里来的?煤气有什么用?2、教师进行简单的小结：我们家用的煤气有两种，一种是管道煤气，一种是瓶装煤气它们给我们带来了许多方便，例如：能烧水、烧饭、烧菜、煲汤等等二、观看视频，了解煤气的危险性1、教师：煤气的用处很多，可是如果不正确的使用煤气，煤气也会给我们带来许多危害2、观看有关煤气使用的视频，使幼儿初步了解在哪些情况下，会发生漏气或爆炸事故3、引导幼儿结合日常生活经验谈谈煤气造成的危险性有哪些?刚才小朋友看到视频时，里面发生了什么事情?(漏煤气、爆炸了)教师小结：在使用煤气煮东西时，成人不能没关闭煤气炉开关就离开。

小朋友年龄小，不能私自去厨房玩弄煤气炉三、组织幼儿讨论，知道安全使用煤气的方法以及发生以外后的自救方法1、怎样安全使用煤气2、 怎样知道漏气了?如何辨别呢?(漏气了会有难闻的气味;会吱吱的声音)3、我们人体吸进了这些有毒的会有哪些反映呢?(会头晕、会呼吸不了、会晕倒)四、教师结合幼儿的具体情况，重点讲解几个问题1、当成人在厨房使用煤气烹饪时或时成人不在时，小朋友都尽量不到厨房里玩耍2、小朋友在家中，不要自己随便动煤气灶的开关3、如果闻到煤气味时，要及时提醒家里的成人4、当煤气泄漏严重时，要及时的从安全通道离开，不乘坐电梯不按门铃到达安全地方时打 119 报警幼儿园燃气事故应急预案篇 3一、活动目的根据教育局关于做好校车安全事故演练的活动精神， 为了进一步加强我园校车的安全管理， 以及对幼儿安全知识的宣传和教育，提高幼儿的安全意识和防范能力，从而保障广大师生的生命安全，维护校园正常的教学秩序和社会的稳定，结合我园实际，决定组织一次校车安全应急演练活动二、活动时间：2022 年_月_日三、活动地点：__广场四、参加对象：园长、分管校车安全工作领导，部分教师、随车照管员、司机和乘坐校车的幼儿。

五、领导小组组长：__副组长：__成员：__六、活动内容：乘车应急逃生演练、校车安全事故应急培训七、活动安排（一）准备工作1、移动黑板上显示“校车安全应急演练”文字2、月日午点前，派号校车开到幼儿园大门口处（车上配有一名司机和照管人员） 3、各班班主任负责组织好本班坐车幼儿提前集合二）演练程序1、园长向幼儿讲解演练时注意事项： （生命很可贵，我们要百倍珍惜，今天我们开展这次乘坐校车应急逃生演练活动，就是要提高司机、老师、小朋友们的安全意识，以便在紧要关头保护好自己的生命，请小朋友们不要嬉笑，要认真进行演练下面开始进行乘车应急逃生演练） 2、由老师指挥乘坐号车的幼儿按往常一样排队上车，司机关上车门，启动发动机3、 突然随车照管员发现校车的车头部位冒出“浓烟”， 立即大声报告：“汽车着火啦！”，司机听到报告后迅速停车，熄匙，打开车门4、 车内照管人员立即向幼儿大声通知： “车着火！ 大家镇定！听从指挥， 要快速有序地下车！ ”照管人员迅速下车， 站在车门口，协助幼儿迅速下车（幼儿按由前到后先左后右的顺序依次下车，不要顾及书包和钱物） 司机拿出灭火器准备灭火5、幼儿用衣袖、手帕等捂住口鼻，迅速有序地撤离距车辆50 米外的安全地带集合，预防汽车油箱发生爆炸，值日老师点名。

6、报警援救（1）司机拨打 119 报警：我是幼儿园校车司机，校车在学校门口处发生自燃请立即救援！（2）值日教师拨打 120 报告：我是幼儿园校车值班老师，校车在学校门口发生自燃，请立即救援！（3）值日老师向园长报告：我是幼儿园校车值日教师，校车在校门口发生自燃， 乘车幼儿已全部安全疏散， 没有人员受伤，请立即派人到现场协助救援7、组织乘车幼儿集队，由园长总结讲话：小朋友们，校车路途中各种情况都可能发生，但我们能掌握逃生技巧是很重要的如发生交通事故后，车门不能打开、车辆侧翻或者车辆落入水中时，首先不要慌乱，要保持镇定，可以打开车窗或使用逃生手锤砸碎车窗，从窗门逃生今天演练过程中，小朋友们都能够听从指挥，积极参与，认真配合，疏散有序，以较快的速度撤离到安全地带老师们组织到位，保障有力，确保了演练的成功这次演练活动是对我们幼儿园突发公共事件应急的一次检验， 不仅落实了我们幼儿园应对突发事件的防范措施， 而且也提高了我园实际应对和处置突发安全事件的能力，更进一步增强了全体师生的安全意识，提高了自护自救的能力，整个演练活动达到了预期目标这次演练活动为我园今后进一步加强安全教育工作提供了一个良好的契机， 全园师生应充分认识到校园安全工作的重要性，做到安全工作长抓不懈，警钟长鸣，从而为我们大家营造一个平安、和谐的校园。

幼儿园燃气事故应急预案篇 41.煤气泄漏的应急预案在工作中使用煤气，如发生泄漏或发生火灾、爆炸事件，由现场职务最高者负责指挥：(1)封闭供气阀门，切断电源2)假如发生火灾或爆炸应就近使用使用灭火器材进行扑救3)依照火灾处理程序进行： 部分某岗位无能力扑火， 必须马上利用最近的机，打到前台或保安部报警报警的内容包括具体地点、燃烧何物、火势程度、假如有职员受伤需告之、报警人的姓名、部分及所在位置预订部打印就餐客人明细单4）如火情紧急，应立即打坏最近的报警装置进行报警，迅速使用灭火器进行灭火所有的固体材料例如纸、纺织品等可用水进行扑灭，电器装备和易燃液体不能用水灭火，可用干粉灭火器进行扑灭；（5）假如触及到本身的安全，请尽快离开现场，并封闭身后的门窗；（6）假如火情没法控制，封闭门窗直至救济职员到来；（7）在火灾现场打开门窗必须先检查，发烫的门表示火势正在蔓延，记住千万别打开门；（8）在火灾现场，千万不要乘电梯，要使用楼梯；（9）在任何情况下，员工都要有保护生命最重要的意识，使现场的惶恐下降到最低程度（10）当区域烟雾笼罩时，尽可能弯低身子， 由于烟雾比火更致命，而在接近地面的地方能找到新鲜的空气。

2、行动（1） 、接到报警呼唤，立即移除走道上的障碍物，将其放到工作间或空房里；确信所有的房门已被封闭；（2） 、假如火灾发生在你所在的楼层，服从紧急小组领导的唆使展开灭火或撤退；（3） 、始终保持对区域的警觉，一有任何火灾或烟雾的紧急情况，立即报告指挥岗或前台；（4） 、一旦开始执行撤退指令，区域负责人立即到走道上顺时针或逆时针通知就餐客人， 要保持急而稳定， 保持冷静“现在向您通知紧急情况， 酒店出现火情， 请您不要忙乱， 由我同一指挥协助客人从最近的消防逃生通道撤退；（5） 、在协助大部份客人撤退后，按顺时针或逆时针方向开始检查所有房间用事前预备的粗笔在房门上画“叉”字，在所有房间检查终了后，通知前台或指挥岗；（6） 、假如在检查撤退房间进程中，你发现自己遭到火灾或烟雾的影响，请立即停止并尽快撤离此地，记下没有检查的房号/楼层，并立即通知前台或指挥岗以便告知消防职员；（7） 、撤到集合点，盘点客人数目，避免遗漏等待来自你上级的进一步唆使8） 、在火灾发生时，所有对讲机都应处于工作状态，以保证信息畅通无阻9） 、如发生煤气中毒现象，需将伤员抬至安全透风处等待医务职员救治幼儿园燃气事故应急预案篇 5为应对突发性天然气泄漏迅速有序地组织和恢复供气， 保证用气畅通，促进事故应急工作的制度化和规范化，依据国家相关法律法规，结合学院实际情况，制定本预案。

一、天然气泄漏对人体的危害天然气泄漏时，当空气中的浓度达到 25%时，可导致人体缺氧而造成神精系统损害，严重时可表现呼吸麻痹、昏迷、甚至死亡二、天然气泄漏的原因和特点1．天然气泄漏的原因：（1）阀门垫片损坏，出现裂缝，引起泄漏2）压力表损坏3）管道破裂2．天然气泄漏的特点：天然气是一种易燃易爆气体， 具有易燃、 可燃气体的双重性，比空气轻如发生泄漏能迅速四处扩散，引起人身中毒、燃烧和爆炸三、天然气泄漏应急组织机构领导小组组长：__副组长：分管院领导组员：总务处负责人、学生处负责人、保卫处负责人、餐饮中心负责人、医疗服务中心负责人、餐厅（教工、学生）负责人四、天然气泄漏的应急处理在处理天然气泄漏时，应根据其泄漏和燃烧特点，迅速有效地排除险情，避免发生爆炸燃烧事故在处理天然气泄漏，排除险情的过程中，必须贯彻“先防爆，后排险”的指导思想，坚持“先控制火源， 后制止泄漏”的处理原则， 灵活运用关阀断气， 堵塞漏点，善后测试的处理措施1.处理天然气泄漏的指导：（1）天然气的性质和泄漏规律：扩散的气体遇到火源即可发生燃烧和爆炸一旦发生爆炸，将对人们的生命财产安全带来更大的灾害因此，在处理泄漏的过程中，必须坚持防爆重于排险的思想。

由于现场人员走动，铁器摩擦等因素易产生火花，势必造成扩散的天然气燃烧爆炸，不仅排险人员的生命安全受到威胁，而且周围的建筑物将遭到毁坏2）设置警戒区，禁止无关人员进入；严禁车辆通行和禁止一切火源，如禁止开关泄漏区电源2.天然气泄漏的处理方法（1）天然气一旦发生泄漏，排险人员到达现场后，主要任务是关掉阀门，切掉气源，如果是阀门损坏，可用麻袋片缠住漏气处，或用大卡箍堵漏，更换阀门若是管道破裂，可用木楔子堵漏积极抢救人员，让窒息人员立即脱离现场，到户外新鲜空气流通处休息有条件时应吸氧或接受高压氧舱治疗，出现呼吸停止者应进行人工呼吸，呼吸恢复后，立即转运至附近医院救治2）及时防止燃烧爆炸，迅速排除险情现场人员应把主要力量放在各种火源的控制方面，为迅速堵漏创造条件对天然气已经扩散的地方，电器要保持原来的状态，不要随意开或关；对接近扩散区的地方，要切断电源（3）用开花水枪对泄漏处进行稀释、降温4）对进入天然气泄漏区的排险人员，严禁穿带钉鞋和化纤衣服，严禁使用金属工具，以免碰撞发生火花或火星五、公众安全1.立即将泄漏区周围至少隔离 50 米2.撤离非指派人员3.停留在上风向4.不要进入地势低洼地区六、着火处置方案1.小火用干粉灭火器或二氧化碳灭火器灭火。

2.大火用喷水或喷水雾3.在确保安全的前提下 ,要把盛有可燃气的容器运离火灾现场七、急救方面1.将患者移到新鲜空气处2.迅速送往急救中心3.如果患者停止呼吸,应进行人工呼吸4.如果出现呼吸困难应进行吸氧5.脱去并隔离受污染的衣服和鞋子6.保持患者温暖和安静7.应让医务人员知道事故中涉及的有关物质 ,并采取自我防护措施幼儿园燃气事故应急预案篇 6活动目标：1、感受遵守交通规则的重要，培养孩子交通安全方面的意识2、认识常见的交通标志，了解交通规则的作用，能自觉遵守交通规则3、感受交通规则的重要性，牢记交通规则教学重点、难点：教学重点： 了解基本的交通规则， 认识几种常见的交通标志，知道交通安全标志与我们的日常生活息息相关教学难点：使幼儿懂得遵守交通规则的重要性，养成良好的自觉遵守交通规则的习惯，提高自我安全方面的保护能力活动准备：图片（课件） 、交通安全标志、红绿灯牌，十字路口及人行道、儿歌活动过程：一、导入（1）创设情景，引起幼儿兴趣师：小朋友你们看，这图片上有斑马线，栏杆，街道，红绿灯， 警察叔叔， 这里是什么地方啊？ （马路） 又发生了什么事情，警察叔叔又在干什么？看看我们的小朋友能不能说出来。

（2）情景表演：A、字路口红灯亮了，有一个小朋友正在过斑马线，一辆小汽车车速很快就直接穿过了马路把小朋友给撞伤了B、栏杆挡住了，一名行人不想绕过马路，趁交警没看到就直接从栏杆翻过横过马路问： 小朋友你们刚才看到了什么？他们这么做对吗？你想对他们说些什么呢？小结：横穿马路，不遵守交通规则是很危险的事情，为了我们的安全，我们一定要遵守交通规则二、认识交通信号灯，使幼儿了解它们的作用A、出示红绿灯牌，看看它们有几种颜色，你们在哪会见到它们，它们又是用来干什么的？【这个是交通指示灯，是用来指挥交通的，通常我们在过十字路口就会看到它它有三种颜色：红、绿、黄红灯停、绿灯行、黄灯亮了等一等，行人过马路必须走人行横道（斑马线） 】B、情景表演游戏，感受红绿灯在交通规则中的作用《遵守交通规则》男孩扮演汽车司机，女孩是小学生，看交通指示灯过马路， 看看我们的小朋友是不是做到遵守交通规则呢交换角色再游戏小结：我们的小朋友真是太聪明了，都能遵守交通规则，做一个好孩子，相信我们的小朋友也可以自己过马路了三、认识几种常见的交通标志，了解这些交通标志与我们的日常生活有那些关系出示三种交通标志图片让幼儿认识， 猜看它们都是用来干什么的？⑴指示标志：在蓝底色上画着不同的白色图案，是指示车辆和行人通行的，它们有一个共同的名字叫：指示标志，就告诉人们可以做的事情。

⑵禁止标志：在红色圆圈里画着不同画面或符号，有一条明显的红斜线，是禁止车辆和行人通行的，它们共同的名字叫：禁止标志禁止标志就告诉人们不能做的事情⑶警示标志：在黄色三角形里画着不同的画面，用来提示人们对某些不安全因素要高度注意，这叫警示标志，警示标志就告诉人们此处危险要注意，要远离小结：小朋友今天我们认识了三种常见的交通标志：蓝色白图案的标志叫（指示标志） ，红色圆圈内画着不同图案还有一条红斜线的标志叫（禁止标志） ，黄色三角形内画着不同图案的标志叫（警示标志） 知道了这些标志， 下面请我们小朋友来判断一下他们做的是不是正确的？1、小强在马路上看到了禁止通行的标志，但是他还是过去了，对吗？2、小明的爸爸开车看到了马路上的交通指示标志显示最低限速是 50，小明的爸爸就把车开慢了对吗？四、活动结束，进行总结小朋友们，今天我们学到了很多有关交通安全方面的知识，也知道了交通规则的重要性，我们要时刻牢记这些交通规则，保护我们的生命安全 那么我们就来一起把今天学的儿歌齐读一遍吧，看看你们还记得多少今天每个小朋友表现都很不错，都能把今天的知识掌握了，老师觉得你们都可以成小交警了，可以像交警叔叔那样指挥交通，维护交通安全了。

当爸爸妈妈忘记交通规则时你们可以提醒他们遵守交通规则教学反思：本活动通过游戏、 提问等方式让幼儿了解并知道了有关交通规则方面的知识认识到了交通规则的重要性， 要遵守交通规则时刻保护自身安全。