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语文公社】中考复习课件：中考复习之议论文阅读ppt课件 议论文的三要素：议论文的三要素：论点、论据、论证论点、论据、论证1. 分清论题和论点分清论题和论点2. 注意论点的位置：头尾、自己概括注意论点的位置：头尾、自己概括3. 注意论点的表述形式：能统摄全文、表示注意论点的表述形式：能统摄全文、表示肯定或否定的判断句式、明确的表态性的句肯定或否定的判断句式、明确的表态性的句子 论点：是议论文的作者对所论问题的论点：是议论文的作者对所论问题的见解和主张见解和主张7/31/2024该课件由【语文公社】友情提供三三. 论据：是证明论点的材料论据：是证明论点的材料是证明论点的材料是证明论点的材料它被论点统率，为论点服务的它被论点统率，为论点服务的常用的论据有两种类型：常用的论据有两种类型：事实论据和道理论据事实论据和道理论据事实论据：包括具有代表性的确凿的事例或史实事实论据：包括具有代表性的确凿的事例或史实道理论据：指经过人们的实践检验的、为社会所公认的正道理论据：指经过人们的实践检验的、为社会所公认的正确理论，包括社会科学理论，如哲学理论；也包括自然科确理论，包括社会科学理论，如哲学理论；也包括自然科学的原理、定律、公式及广为流传的谚语、名言、譬句等。

学的原理、定律、公式及广为流传的谚语、名言、譬句等　　注意，有的时候道理论据也指作者的推理　　注意，有的时候道理论据也指作者的推理7/31/2024该课件由【语文公社】友情提供论证：论证： 指运用论据证明论点的过程和方法，指运用论据证明论点的过程和方法，是论点与论据之间逻辑联系的纽带是论点与论据之间逻辑联系的纽带 论点解决论点解决“需要证明什么需要证明什么”的问题，的问题， 论据解决论据解决“用什么来证明用什么来证明”的问题，的问题， 论证解决论证解决“怎样证明怎样证明”的问题7/31/2024该课件由【语文公社】友情提供议论文的结构议论文的结构 一般来说，议论文最基本的结构是提一般来说，议论文最基本的结构是提出问题出问题(也叫引论也叫引论)、分析问题、分析问题(也叫本论也叫本论)、、解决问题解决问题(也叫结论也叫结论) 又可以分两大类：又可以分两大类： 一是逐层深入的论述结构，叫一是逐层深入的论述结构，叫“纵式纵式”；； 一是并列展开的论述结构，叫一是并列展开的论述结构，叫“横式横式”7/31/2024该课件由【语文公社】友情提供二、命题方向二、命题方向 要求：阅读简单的议论文，能提取、归要求：阅读简单的议论文，能提取、归纳文章的中心论点；能辨析论据类型，概括纳文章的中心论点；能辨析论据类型，概括论据，按要求补写论据；能辨识、理解论证论据，按要求补写论据；能辨识、理解论证的方法和方式，理清论证的结构；能分析关的方法和方式，理清论证的结构；能分析关键性语句的含义和作用，理解议论性语言准键性语句的含义和作用，理解议论性语言准确、严密、生动的特点；能辨析论点与论据确、严密、生动的特点；能辨析论点与论据之间的联系，并通过自己的思考，对作者的之间的联系，并通过自己的思考，对作者的论述做出判断。

论述做出判断7/31/2024该课件由【语文公社】友情提供考查重点：1.找出中心论点或中心句，或用自己的话归纳中心论点找出中心论点或中心句，或用自己的话归纳中心论点2.论证方法，尤其是举例论证与对比论证其中对比论证要论证方法，尤其是举例论证与对比论证其中对比论证要注意跨段的情形注意跨段的情形3.“这这”、、“此此”、、“那那”等代词的指代要学会从前一句、前几等代词的指代要学会从前一句、前几句甚至前几段去找相关句甚至前几段去找相关的内容4.某一论据的作用要注意区别是以来论证中心论点还是分某一论据的作用要注意区别是以来论证中心论点还是分论点的5.某一句子的含义当然是指在文段中的特定意思，切勿自某一句子的含义当然是指在文段中的特定意思，切勿自我胡乱发挥我胡乱发挥6.从文段中抽出一句，放回原位从文段中抽出一句，放回原位7.补充一个事实或道理论据补充一个事实或道理论据7/31/2024该课件由【语文公社】友情提供供料作文的结构（两种）：供料作文的结构（两种）：从材料引出论点从材料引出论点分析原材料分析原材料补充事例后议论补充事例后议论联系实际议论联系实际议论回到原材料，再回到原材料，再次明确论点次明确论点分析原材料分析原材料引出论点引出论点补充事例后议论补充事例后议论联系实际议论联系实际议论回到原材料点题回到原材料点题7/31/2024该课件由【语文公社】友情提供一、引申性议论文：一、引申性议论文： 材料重在材料重在“揭示道理揭示道理”，材料的时效性，材料的时效性不强。

写作时借事论理，借题发挥写作时借事论理，借题发挥所给所给的材料是的材料是“引子引子”，起，起“引出论点引出论点”的作用重点重点是联系实际展开论述，谈人生、谈法是联系实际展开论述，谈人生、谈法制、谈改革、谈教育、谈政治、谈经济、制、谈改革、谈教育、谈政治、谈经济、谈科技，随自己的兴趣而定谈科技，随自己的兴趣而定7/31/2024该课件由【语文公社】友情提供基本结构模式：基本结构模式：1 1、用材料，得、用材料，得观点观点：简述材料，：简述材料，分析材料，提出观点分析材料，提出观点2 2、联系实际，展开、联系实际，展开论证论证3 3、收束全文收束全文例题：依下面材料，自拟题目，例题：依下面材料，自拟题目，写一篇议论文写一篇议论文7/31/2024该课件由【语文公社】友情提供 联合国秘书长安南讲了一个小故事：联合国秘书长安南讲了一个小故事：““我上中学时，有一天校长拿着一张一米我上中学时，有一天校长拿着一张一米见方、角落上面有一个黑点的白纸走进教见方、角落上面有一个黑点的白纸走进教室，问我们看到了什么我们几乎异口同室，问我们看到了什么我们几乎异口同声地回答：一个小黑点！他摇摇头说：难声地回答：一个小黑点！他摇摇头说：难道你们没有一个人看到还有一大片的白纸道你们没有一个人看到还有一大片的白纸吗？吗？----------那年我七岁，这课让我终生难那年我七岁，这课让我终生难忘。

忘 这个文题就应该写成引申性的议论文，这个文题就应该写成引申性的议论文，因为材料中的人或事无需我们进行评价它因为材料中的人或事无需我们进行评价它只是告诉我们应该如何看待问题这个道理只是告诉我们应该如何看待问题这个道理所以作文时就没有必要大谈安南及其老师所以作文时就没有必要大谈安南及其老师7/31/2024该课件由【语文公社】友情提供 本文的观点可为：不能只见树木不不能只见树木不见森林；一眚岂可掩大德；一丑岂可遮见森林；一眚岂可掩大德；一丑岂可遮百俊；看问题要全面；要抓主流百俊；看问题要全面；要抓主流-----论证论证时时可谈怎样看待社会上的黑暗面如腐败可谈怎样看待社会上的黑暗面如腐败等，也可谈怎样对待人才身上的缺点等，也可谈怎样对待人才身上的缺点二、阐明性议论文二、阐明性议论文 阐明性议论文的阐明性议论文的特点是阐明事理，特点是阐明事理，在在“说理说理”，重不是，重不是“评事评事”，是中学生议，是中学生议论文中最基本的一种这类作文的基本论文中最基本的一种这类作文的基本的模式是给的模式是给标题标题作文如果是给材料也作文如果是给材料也是是“道理型道理型”（名句之类）的。

名句之类）的7/31/2024该课件由【语文公社】友情提供 阐明性的议论文阐明性的议论文论据论据的选择极为广泛，的选择极为广泛，可以古今中外、天南海北地旁征博引也可以古今中外、天南海北地旁征博引也因为如此，写此类作文时要注意两个问题：因为如此，写此类作文时要注意两个问题：1 1、忌有开无合忌有开无合既要宕开笔墨，又要扣既要宕开笔墨，又要扣住一点围绕一个角度一个话题去论证围绕一个角度一个话题去论证2 2、忌无现实性忌无现实性虽然重在虽然重在“说理说理”不在不在“评事评事”，但，但“说理说理”的目的是为了澄清人的目的是为了澄清人们的模糊思想，提高人们的认识水平，们的模糊思想，提高人们的认识水平，所以论证时要将所以论证时要将“论证道理论证道理”与与“解决现解决现实问题实问题”的目的结合起来的目的结合起来7/31/2024该课件由【语文公社】友情提供阐明性议论文的基本结构模式：阐明性议论文的基本结构模式：1、提：提出论题、论点；、提：提出论题、论点；2、证：证明观点的正确；、证：证明观点的正确；3、联：联系实际，进一步论证；、联：联系实际，进一步论证；4、结：收束全文结：收束全文。

7/31/2024该课件由【语文公社】友情提供1 1、并列式（把论点分为几个分论点）、并列式（把论点分为几个分论点）2 2、对比式（正反对照）、对比式（正反对照）3 3、层进式（层层深入，步步推进）、层进式（层层深入，步步推进）（模式：摆现象-----析本质-----指危害-----找原因）4 4、总分式：、总分式：议论文本论部分的结构：议论文本论部分的结构：7/31/2024该课件由【语文公社】友情提供 根据材料，自拟题目，写一篇600字左右的议论文 小马要过河，先问牛大伯，问是否可以趟过去牛大小马要过河，先问牛大伯，问是否可以趟过去牛大伯说水很浅，能趟过小马正准备过，忽然松鼠告诉他，伯说水很浅，能趟过小马正准备过，忽然松鼠告诉他，水很深，不能过，前天还淹死了它的一个同伴小马没水很深，不能过，前天还淹死了它的一个同伴小马没主意了，回去问妈妈妈妈叫它自己多想想，试一试主意了，回去问妈妈妈妈叫它自己多想想，试一试结果小马过去了，水不深也不浅，刚好过膝盖结果小马过去了，水不深也不浅，刚好过膝盖作业：作业：7/31/2024该课件由【语文公社】友情提供下课啦！7/31/2024该课件由【语文公社】友情提供。