大门调研报告().doc

小学校门及入口设计调研报告旅游与城乡规划学院 建筑学设计题目： 雅安灾后重建某小学校门及校前区设计学生姓名： 刘砚学 号： 201412010130调研对象： 四川大学望江校区北门级西门指导教师： 张哲2015 年 5 月 16 日 - 1 -目录一、大门的概念 .........................................................- 2 -二、从风水学角度看大门 .........................................- 2 -三、校门的案例 .........................................................- 3 -1.手绘“建筑老八校”校门（图片） .................- 3 -2.现场调研实例： .................................................- 3 -（1）.四川大学望江校区 北大门 ...................- 3 -（2）.四川大学望江校区 西大门 ...................- 5 -（3）.优秀小学校门设计 .................................- 6 -四、结语 .....................................................................- 7 -- 2 -小学校门及前区设计【摘 要】 大门是建筑及环境的重要组成部分，是具有鲜明特点的建筑类型。

作为校园的入口建筑，校门的构成元素，校门的职能范围，校门的环境关系，校门的影响因素等都在不断的变化及延伸每所学校都有自己的文化及历史，是一个学校的灵魂对于灾后重建小学，校门更加承载着学校更多的精神及寓意关键词】 灾后重建小学 布局 功能 交通 形式 审美 一、大门的概念“门”指建筑物的出入口或安装在出入口能开关的装置，门是分割有限空间的一种实体，它的作用是可以连接和关闭两个或多个空间的出入口从建筑的构成上来说，他界定了两个空间和连接两个空间的建筑物按装置可分为外门与内门二、从风水学角度看大门从风水学角度来看，大门是建筑的总出入口，是人和气出入的咽喉正如古风水书所云：“阳宅首重大门者，以大门为气口也大门若开的好，常年会紫气东来；大门若开的不好，轻者诸事不顺，重则犯煞遭殃大门的三个最佳方位：一是开中门，也称正城门或朱雀门建筑以门前为明堂，如果前方有一宽敞绿荫、广场、池塘、停车场等，即为有明堂门适宜开于建筑前方中间二是开左门，也称青龙门如住宅前无明堂,则以开左方门较佳因为左方为青龙位,- 3 -青龙为吉此外,风水学以路为水,如果宅前道路右边地势高,左边地势低,地气以右方向左方流去;或大门前方有街有走廊,右方路长为来水,左方路短为去水,上述两种情况宜开左门来收截地气,称为“青龙门收气”。

三是开右门,也称白虎门风水学一般以开右门(白虎门)不吉但如果大门前方有街或走廊,左边地势高,右边地势低,地气从左方向右方流去;或左方路长为来水,右方路短为去水,此两种情况宜开右门来收截地气,称为“白虎门收气”三、校门的案例1.手绘“建筑老八校”校门- 4 -、2.现场调研实例：（1）.四川大学望江校区 北大门图 3-1- 5 -四川大学望江校区北大门坐落于武侯区一环路南一段，位于交通干线之上此处交通发达，距离商圈较近，周围有密集的车辆及人群校门前有约 20×6m 禁止停车区域，保证了校前区的宽阔及行人安全进门后左右两侧分别为一片荷花池供观赏，同时与校门和谐相应校门、校前区及进门后的荷花池、学府广场等都严格遵循轴对称中轴对称是中国古建筑的特点之一把对称性与空间艺术形式合理地融合起来，使建筑本身既富有美学表现力，又顺应力学规律，这样就可以使建筑最终达到适用、安全和美观的目的校门左右两侧分别设有门卫值班室门卫室门宽 1.6m，门高 2.3m；室外窗高为1.2m，室内窗低距地面 0.9m，方便门卫坐与窗口向外观察如图 3-2）门卫室为两层，一楼为值班室及卫生间卫生间尺寸约为 2×2m二楼为休息室，设有桌椅及床。

图 3-2- 6 -（2）.四川大学望江校区 西大门图 3-3川大望江校区西大门临马路较近，车流及人流较多校前区有约 14×5m 禁止停车区域进入校门后，为两条双行道，两侧布有草坪及绿植双行道中间设有站岗处，可用于门卫站岗、收费、登记等用途校门两侧设有各设有门卫值班室，各为一层门高 2.1m；室外窗高 1.1m，室内窗低距地面 1m不同于北大门的中国传统古代建筑对称美，西大门为现代主义风格，造型比例适度、空间结构图明确美观，强调外观的明快、简洁体现了现代生活快节奏、简约和实用，但又富有朝气的生活气息 7 -（3）.优秀小学校门设计3北京市通州区玉桥小学校门上海张江高科实验小学上海新金童小学以上三所小学采取永久式顶盖不同于多数大学采取对称式设计，选择流动的线条，为家长等候学生提供方便，同时也使观赏者感到放松愉悦具有小学校门的特点均设有大小门大门用于学生上下学，大人流通通道；校门用于小量人流，周末节假日可只打开小门，方便通行 8 -都设有简单大方的门卫值班室将校训校徽等题写在校门墙上四、结语通过本次实地调研及相关资料查阅，本着“灾后重建，以人为本”的理念，对小学大门及周边环境、与校园文化、城市特点、经济技术间关系进行考虑。

针对天全县仁义乡中心校情况，设计风格应简约、大方、美观，风格统一，应体现学校的性质注意学校主出入口大门、警卫室外立面及大门两侧部分围墙设计，并体现出入口大门、警卫室外立面及大门两侧围墙三者相互关系校门风格要与学校设计方案统一，处理好校门及校前区车辆人流关系。