2023年幼儿园秋季工作计划怎么写.doc

2023年幼儿园秋季工作方案怎么写一、指导思想深化学习《幼儿园教育指导纲要》，深化把握《纲要》精华，强化效劳意识，标准各项管理，加强理论学习与理论研究遵循幼儿身心开展规律和学____点，自觉创造与个体生命相和谐、相一致的教育;通过课程施行和课题研究提升教学效益，促使幼儿、老师、幼儿园的持续开展结实树立以人为本的管理观念，将最科学的思想理念浸透到幼儿教育日常管理的各个环节，做到四个新：教育观念不断更新、现实生活不断创新、思想观念不断立新、与时俱进不断求新二、工作目的(一)深化学习《幼儿园教育指导纲要》，围绕课程目的的建构与落实，加强研讨，强化幼儿一日活动管理，进步幼儿来园活动质量二)加强师资队伍建立，引领全体老师敬业爱岗，勤奋工作，进步他们职业道德程度，树立我园老师的良好形象加强老师业务素质的培训、培养，促进老师内涵的开展，使老师的专业程度有明显地进步三)以保教并重为前提，在丰富幼儿一日活动内容，强化幼儿日常行为标准，科学标准的开展好区域活动四)广泛听取家长建议，努力探究家教指导的途径与方法，不断进步家长工作的质量，办好家长学校，争创优秀家长学校五)有方案地改良园舍设施，为幼儿创设良好的学习、生活条件，逐步进步幼儿园硬件设施的质量,努力争创市级示范幼儿园。

六)树立正确的安康观念，加强安康教育，保证幼儿平安七)在园内开展各项竞赛活动，积极争取参加市区级各类竞赛三、主要工作(一)加强师德建立，全面进步老师素质1、利用每周一的政治学习和业务学习，加强师德教育加强对老师爱岗敬业的教育，当好幼儿的镜子，用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿，真正做到老师的言行举止成为幼儿学习的良好典范，以关心、尊重的态度与幼儿交往，全身心地投入幼教工作，有效的将新观念转化为教育行为2、鼓励老师利用业余时间进修进步学历，给自己充电建议老师经常翻阅《早期教育》、《幼儿教育》、《学前教育研究》等幼儿杂志，加强对园本课程的研究鼓励老师经常上教育网，不断吸收新信息二)加强教学常规管理工作，创园本特色教学1、加强园内一日活动管理，培养幼儿生活、学习、户外活动好常规根据常规目的研讨常规训练的措施与方法，班级开展常规竞赛评比2、严格教学常规管理，每月进展一次教学常规检查，对老师的备、教、辅、改、评、家园联络等各个环节进展细致检查，确保教学常规的落实3、立足幼儿园实际开展园本教研，不断探究与研发具有本园特色的课程针对老师在特色教学理论中的问题，邀请专家来园进展指导、引领，不断提升老师教育程度。

4、科学标准的开展区域活动5、开展老师专业才能竞赛活动弹、唱、跳、画、讲)(三)加强教科研工作，积极构建园本课程1、教科研是教育的先导，是进步保教质量的关键，也是幼儿园持续开展的根本的保证本学期将扎扎实实抓课题教研，在“研“字上下功夫，实实在在地研究课堂教学微观领域经常面临的问题2、继续进展幼儿园课程改革，积极构建表达园本特色并能促进幼儿开展的园本课程，要求老师人人参加教改，积极开展课堂教学观摩研讨活动，定期交流教改经历，解决老师日常教学中存在实际问题3、教研活动要有实效性，要紧紧围绕问题的产生如何解决问题反思教研活动过程等，在内容上要形成专题化、系列化;在形式上要推动全员参与和全员轮流主讲制每两周进展一次，每次有一个主题，展开讨论争取时机组织老师参观先进幼儿园，扩大老师的视野，抓住到外地及本市各园的听课时机，加强学习，逐步进步老师的教育教学程度4、积极参加省、市、区幼儿园老师优质课、优秀教育活动案例等评比活动平时班与班之间进展互相听课评课活动，并与家长开放日活动严密结合起来，促进老师的专业开展三)加强卫生保健工作，要求班班创立平安班级，保证幼儿在园的平安1、期初，做好新生和插班生的体检工作及《预防接种证》的验印上收工作。

做好感冒的预防工作，幼儿的毛巾、杯子、碗筷等日用品进展严格的清洗和消毒，保持园内整洁，室内经常通风，通过《家长园地》向家长宣传预防传染病的常识，做好晨间检查和幼儿服药等各种相关表册记录2、组织老师重温《幼儿老师职责》、《保育员职责》、《幼儿园平安制度》、《幼儿园老师工作条例》等制度，强化教工的工作责任心，严格做到上岗到位，发现问题及时报告和处理，认真做好早、晚班的护导工作，巡视幼儿平安，确保幼儿在园和接送的平安3、严格按照幼教机构卫生保健工作的要求，标准各项卫生保健工作，健全完善卫生保健制度、迎接市妇幼保健所对我园卫生保健检查验收4、制订科学合理、营养丰富的幼儿食谱，催促炊事人员遵章办事，严把食品卫生关根据上级部门的要求，继续做好午餐24小时留样工作，严防餐饮事故的发生四)树立全心全意为家长效劳的意识，切实在实做好家长工作1、新《纲要》明确指出：“家庭是幼儿园的合作伙伴，应本着尊重、平等、合作的原那么，争取家长的理解、支持与主动参与在工作中老师应以平等的态度唤醒家长的主人翁意识，激发家长主动参与、积极合作的热情，为幼儿园献计献策，使幼儿园与家庭融为一体2、开学初，根据本班幼儿的实际情况，及时召开家长会。

十月份向家长开放半日活动及区角活动，展示幼儿在园活动情况各班设立“家长信箱”，积极采纳家长的好建议以 联络、家访等多种形式继续开展好家访活动3、每周据实填写《家园联络本》，办好“家长园地”，及时跟家长沟通，让家长理解幼儿园的教学进度及活动安排，理解幼儿在园表现，做到家园共育2023年幼儿园中班工作方案怎么写一、工作思路新学期，新起点本学期，我园将以《3-6岁儿童学习与开展指南》为统领，以进步保教质量为中心，以办园理念为依托，坚持以人为本、保教并重的原那么，真正从孩子的需要出发，促进幼儿园各项工作扎实开展，不断提升我园的文化内涵和品味，彰显我的办园特色二、园况分析^p 教职工：本园新参加老师2名，保育员1名全园共有园长1名，老师5名，其中4名都有工作经历，1名为新转岗老师保育员3名，其中2名有工作经历，一名为新增人员，无经历炊事员1名幼儿：根据县教育局东教基【2023】13号《关于进一步标准中小学幼儿园办学行为的意见》文件精神，我园小班人数超过30人，故分成2个班级根据年龄及幼儿才能分为：小一班14人，小二班17人，中班28人，大班20人三、主要工作任务和内容：(一)培训工作：1、组织老师走出去参加学习、培训，不断获取幼教新信息，并在理论中不断探究科学管理的方式方法，进步管理程度。

2、组织老师业务学习，通过学习幼教理论知识，探究保教问题，不断进步老师的业务素质、教研才能3、鼓励老师苦练技能技巧根本功，培养"全面加特长"的老师二)保教工作：1、保育工作：(1)加强对保育工作的检查、催促，加强跟班指导，定期召开保育员工作例会，学习保育业务知识、卫生保健常识，反应工作情况，指出存在问题，总结经历，提出更高要求，不断进步保育员的业务素质2)努力做好保中有教、教中有保、保教结合，加强对幼儿生活各环节的管理，培养幼儿良好的生活、卫生、学习、行为习惯2、教育教学：(1)进一步学习领会《3~6岁儿童开展指南》精神，学习幼教新信息，不断更新教育教学观念老师应学会关爱、学会理解、学会宽容、学会创新，积极探究合适本园的教育教学新方法，促进保教质量不断进步2)保教人员应针对幼儿年龄特点、班级实际情况制定实在可行的一日活动常规，不断进步观察、分析^p 、反思幼儿一日活动的才能通过良好的教育手段培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯，促进幼儿情感、态度、才能、知识、技能等方面的开展根据幼儿的个体差异做出到“不同幼儿不同对待”的教育方法，让幼儿养成良好的行为习惯，对人有礼貌，语言表达才能、与人交往的才能、生活自理才能以及动手操作才能得到较大开展。

3)通过听课理解保教人员执教情况及幼儿活动情况，确保幼儿园一日活动标准进展4)通过形式多样的活动，促进幼儿全面素质的开展①创设师、幼人人讲普通话的环境，在一日活动中加强对幼儿语言表达才能的培养及良好倾听习惯的培养②鼓励幼儿在美术活动中大胆地表现自己的情感和体验，进步美术表现才能③培养幼儿在音乐活动中进展富有个性的表现组织中、大段幼儿舞蹈兴趣组，开展富有舞蹈天赋幼儿的舞蹈艺术表现才能④培养幼儿对周围的事物现象感兴趣、有好奇心和求知欲，能运用各种感官，动手动脑，探究问题，能用适当的方式表达、交流探究的过程和结果⑤保教人员要重视对自然角、种植园地的管理并充分发挥其作用，培养幼儿爱劳动、保护动植物的良好品质⑥创设利于幼儿感受事物的数量关系的生活、学习环境，使幼儿体验数学的重要和有趣⑦丰富户外体育活动器械，加强对户外体育活动的指导⑧加强对区域活动的组织指导⑨加强环境创设的有机指导，培养幼儿认真观察周围环境的才能⑩各段开展内容丰富的幼儿竞赛活动⑾节日举行形式多样的主题教育活动、亲子活动等5)保教人员要关注幼儿不同的开展特点和潜质，关注幼儿不同的开展需要和才能倾向不损害幼儿的人格和自尊，用自己的爱心去保护培养每位幼儿，促进每个幼儿身心安康，富有个性的开展。

3、卫生保健：(1)把好晨检关，做好全日观察及记录2)严格执行卫生消毒保健制度，加强检查、指导3)做好师、幼体检及方案免疫、疾病防治等工作，防止传染病的传播4)定期为幼儿开展卫生保健知识讲座，班级家园栏定期张贴卫生常识，向家长介绍卫生保健、科学育儿的有关知识5)做好环境卫生清洁工作，保证幼儿安康成长三)教育科研工作目前，幼儿园教育在教学思想、教学方法、教学手段等方面还存在着不少问题，要解决这些问题，必须走科研兴教之路第一、抓住教学中带有普遍性和关键性的问题，深化研讨，集思广益，并发挥教研组的作用，把改良教法和指导学法结合起来进展研究第二、瞄准当前教学的热点问题，开展专题研究，改良教学构造，优化教学过程，改革教学方法，贯彻教为主导、学为主体的原那么，突出幼儿的主体地位，激发幼儿的学习兴趣，培养良好的学习习惯，教给幼儿学习的方法，发挥幼儿的创造性鼓励形式多元化的、各具特色的教学形式第三、加大教研力度认真组织老师制定符合本段幼儿的月保教目的，选择符合目的、幼儿感兴趣的、来于幼儿的生活的教育内容，共同讨论利于促进每一个幼儿在原有程度上开展的教育教学方式方法第四、老师可根据各班的特点拟定课题，做到老师人人有课题。

定期组织观摩等研讨活动，共同讨论、反应课题研讨情况，拟定下一阶段的研讨方法，争取出成果第五、本学年园教研重点将是:绘画、音乐教育、语言教育，各段要针对教研重点组织老师人人参与的教育教学推优观摩活动，通过听课、评课，进步老师教研才能，促保教质量进步第六、老师要根据目的，选择符合幼儿兴趣的内容，设计形式较丰富的教育教学活动方案四)家长工作：1、每学期至少召开1次“家长会”，共同商讨幼儿园大事、要事，反应家长对园工作的建议、意见，沟通家园联络，向社会宣传幼儿园的作用，协助幼儿园共同搞好家园联络工作，促进幼儿园工作的进一步开展，同时对幼儿园管理，保教工作起监视、促进作用2、进步家长育儿知识，沟通家园联络，到达家园同步教育，促进幼儿全面的开展1)与家长交流理解幼儿在家情况，也让家长理解学园、班级情况及对幼儿的教育目的要求，到达家园教育的一致2)每学期组织一次"半日家长开放日"活动，通过听课、评课让家长进一步理解幼儿教育，进步教育幼儿的才能3、搞好家园联络，促家园工作全面开展1)经常家访，幼儿2天没入园，班主任老师要打 家访，必要时应登门家访2)每月设立一次园长、班主任接待日，让家长来园理解幼儿情况。