
小学晨会-教育记录.doc
26页安 全 教育记录班级时 间主持人主要内容交 通 安 全1、 解说现实中的交通事故实例,引导学生结识交通安全的重要性 2、 小组讨论,推举同窗发言,谈发生在身边的交通违规、违法实例,在对比中让学生意识到对与错 3、人们积极发言,找出学校附近,所住村庄附近的交通安全隐患,并声明自己该怎么做 法制、道德 教育记录班级时 间主持人主要内容如何保护自己一、上学和放学的路上,最佳与同窗结伴而行有事外出时,一定要告诉父母、教师或周边的人,你和谁在一起,要到什么地方去、干什么事记住,不要一种人在黑暗、偏僻、荒芜的地方行走走夜路时一定要昂首挺胸,虽然胆怯,也要抖擞精神,要让企图袭击你的人望而却步当发既有人始终跟着你时,你不用胆怯,你可以尽快到繁华热闹的街道,商场等地方,想措施挣脱跟踪者也可以跑向附近人多的地方报警求救如果是在校门口,就给家里打,让大人来接核心是当只有你一种人时,要有警惕性,多动脑筋注;三项教育是指安全教育、法制教育、道德教育各班应依次循环安排进行教育 安 全 教育记录班级时 间主持人主要内容防 火 安 全1、齐诵古诗《草》,谈话引出主题。
2、小组讨论,集思广议,选荐同窗发言,谈火对人们生活的好处与害处 3、教师解说如何使用灭火器;人们讨论如何避免火灾、遇到火灾我们该怎么办 法制、道德 教育记录班级时 间主持人主要内容良好的生活习惯教育1、早睡早起,不睡懒觉 2、讲究卫生,穿戴整洁,每天早晚刷牙,每周至少洗一次澡 3、不随处吐痰,饭前便后要洗手 4、用过的东西要及时放回原处 注;三项教育是指安全教育、法制教育、道德教育各班应依次循环安排进行教育 安 全 教育记录班级时 间主持人主要内容用 电 安 全1、 看图片,结识图中的家用电器;同窗自由发言说说如何用这些电器 2、 同窗互评:说说其她同窗的用法对还是不对,为什么? 3、 出示图片,师解说平常生活中家用电器的对的用法 4、示范图片,让学生明白错误使用电器所导致的不良后果 法制、道德 教育记录班级时 间主持人主要内容如何保护自己二、如果你收到匿名信或者匿名时,完全没有恐慌胆怯的必要否则,恰恰是上了对方的当,中了对方的计你应当静下来思考,来信来电者也许是谁?因素究竟是什么?再想一想,先前或者近来和谁有什么矛盾,谁对自己有什么规定遭到回绝,或自己故意无意地触犯过谁。
通过度析,至少可以将来信来电者,鉴定在一种比较狭小的圈子里,心里稍微有点数当自己分析这些事有困难时,应当及时告知家长、教师或同窗,人们共同来分析千万不要一种人冥思苦想,挥霍太多的时间精力也可通过学校报告派出所,司法部门会对那些常常地情节严重的匿名来信、来电事件加以追查和解决的请同窗们记住,虽然查不出匿名人究竟是谁,你仍然要保持乐观向上的情绪,不要心烦意乱俗话说得好“狗在狂吠,骆驼队照旧在迈进”,只要你行为端正,就不怕歪门邪道注;三项教育是指安全教育、法制教育、道德教育各班应依次循环安排进行教育 安 全 教育记录班级时 间主持人主要内容防 溺 水 安 全 1、谈话导入主题:夏每天热了,人们都喜欢怎么样来解暑、、、、、、同窗们踊跃发言 2、同窗互议,小组讨论,推举同窗发言,谈游泳的好处师反其道而行之,说游泳不好,就论点与同窗辩论 3、人们积极发言,找出学校附近,所住村庄附近的水源及水湾,并声明与否适合游泳 法制、道德 教育记录班级时 间主持人主要内容良好的学习习惯教育 1、坚持整顿自己的书包和桌兜 2、课前能准备好学习用品 3、上课用心听讲,坐姿对的,发言先举手,回答问题声音洪亮。
4、不懂的问题要虚心问同窗和教师 5、能独立、准时完毕各科作业,书写工整 6、课后能自觉复习 注;三项教育是指安全教育、法制教育、道德教育各班应依次循环安排进行教育 安 全 教育记录班级时 间主持人主要内容如何合理安排课间休息时间 1、设立问题:“下课铃响后,我们人们都在怎么做?”人们积极发言,说说自己是怎么做的 2、小组讨论,人们找出哪些同窗做得对,哪些做得不对 3、师引导,人们谈在教室内外、过道、操场存在哪些安全隐患;我们的哪些活动习惯是有危险的 4、选举安全监督员,人们商量制定课间安全活动规则 法制、道德 教育记录班级时 间主持人主要内容 学习《未成年人保护法》各章第一章总则(1—7条)注;三项教育是指安全教育、法制教育、道德教育各班应依次循环安排进行教育 安 全 教育记录班级时 间主持人主要内容珍爱生命, 安全第一 1、 组织活动纪律,让学生在生活中懂得爱惜爱惜自己珍贵的生命,始终把 安全放在第一位引领学生回忆巩固此前讲过多次的安全知识2、运用常用的危险层面引领学生学习 法制、道德 教育记录班级时 间主持人主要内容 学习《未成年人保护法》各章。
第二章家庭保护(8—12条)注;三项教育是指安全教育、法制教育、道德教育各班应依次循环安排进行教育 安 全 教育记录班级时 间主持人主要内容行走安全行走时,哪些状况最危险呢? (1) 横穿马路很容易出危险 (2) 三五成群横着走在非人行道上,这样最容易发生交通事故 (3) 上、下班高峰过后,马路上车辆稀少,由于路中车少人稀思想麻痹麻痹加麻痹就等于危险 (4)行走时一心两用,边走边看书,或边走边想问题,或边走边聊天,边走边玩„„这样做,也许车子不来撞你,你倒自己去撞车子,因此也十分危险 法制、道德 教育记录班级时 间主持人主要内容文明礼貌教育1.不说脏话,能使用礼貌用语,并养成使用文明语言的良好习惯2、尊敬师长,会面行礼,积极问好,不直呼姓名3、到她人房间要先敲门,经容许再进入,不打扰别人的工作和休息4、碰见外宾、客人要有礼貌,热情大方,不围观尾随5、乘车、乘船等不拥挤,积极给老幼病残让座6、在公共场合要遵守秩序,不影响她人注;三项教育是指安全教育、法制教育、道德教育各班应依次循环安排进行教育 安 全 教育记录班级时 间主持人主要内容防雷防电安全知识 在哪些地方容易遭雷击 一般来说,雷击容易发生在土壤电阻率较小和土壤电阻率变化明显的地方。
有金属矿床的地区、河床、地下水出口处、山坡与稻田接壤处、山坡和山脚下、河边、湖边、海边、低洼地区和地下水位高的地方,都是容易遭受雷击的地方某些孤立的铁塔、烟囱等高大建(构)筑物,也容易遭受雷击当雷雨来临时,由于树木比较高大,容易受雷电袭击在雷雨天应远离大树,并尽量下蹲,双脚并拢在家中,卫生间的水管多为金属体,导电性强,因此雷雨天卫生间自然成为家中雷击高发区并且,市民在楼顶上安装的太阳能热水器绝大多数没有连接避雷设备某些太阳能热水器,安装时为了采光好,甚至搭建了高的铁架,万一打雷,热水器就有也许成为“引雷器”,导致雷击事件 法制、道德 教育记录班级时 间主持人主要内容学习《未成年人保护法》各章第三章学校保护(13—19条)注;三项教育是指安全教育、法制教育、道德教育各班应依次循环安排进行教育 安 全 教育记录班级时 间主持人主要内容如何避免触电事故恶劣天气避免触电应注意如下几点: 1.大风、雷雨等恶劣天气中,应尽量减少外出如必须外出行走时,应仔细地观测地形、谨慎行路,以免踩到电线应避免在电线杆、铁塔等电力设施附近走动,遇到垂落的电线也应绕行。
2.外出行走时不要赤脚 3.在室内,如遇雷雨大风天气,应及时将正在运转的家用电器关闭,并拔出插头;不要赤手赤脚去修理家中带电的线路或设备;如果不慎家中浸水,应立即切断电源,以避免正在使用的家用电器因进水、绝缘损坏而发生事故 4.雨天在外行走时,要注意观测,不要与路灯杆、信号灯杆及落地广告牌的金属部分接触,有积水的地方应绕行 5.发现配电盘、厢式变电站等电力设施被水沉没后,在自己与其她人员不接近的同步,要及时告知供电部门进行解决 法制、道德 教育记录班级时 间主持人主要内容热爱集体教育1、能积极参与班级开展的各项活动 2、爱惜班级设施,不在课桌和墙壁上涂抹刻画 3、懂得自己是集体的一员,能服从集体的决定,完毕集体交给的任务 4、爱惜集体荣誉,为集体争光;不做损坏集体的事 注;三项教育是指安全教育、法制教育、道德教育各班应依次循环安排进行教育 安 全 教育记录班级时 间主持人主要内容被雷击后如何急救 被雷击后可以采用如下措施急救: 1.伤者就地平卧,松解衣扣、腰带等 2.立即口对口呼吸和胸外心脏挤压,坚持到病人苏醒为止。
3.手导引或针刺人中、十宣、涌泉、命门等穴 4.送医院急救 雷雨天不要在树下避雨。
