2012北京一模分类汇编一：基础知识.doc

2012 北京市语文中考各区一模试题汇编基础知识【东城】1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是 A.拮据（jù） 执拗（niù） 着落（zhuó ） 满载而归（zǎi）B.追溯（ sù） 脊梁（jí） 濒临（pín） 贻笑大方（yí）C.绮丽（ qǐ） 粗犷（ɡuǎnɡ） 解剖（pōu） 高瞻远瞩（zhǔ）D.酝酿（rǎnɡ） 淡薄（bó） 祈祷（qǐ） 茅塞顿开（sè）2.对横线处选填汉字的判断正确的一项是A. 意 (恣，姿)判断：“恣”有“放纵，没有拘束”的意思，而“姿”有“容貌”的意思，所以横线处应填“姿”B.言简意 （赅，骇）判断：“赅”有“完备”“全”的意思，而“骇”有“惊吓”“震惊”的意思，所以横线处应填“赅”C.滴水之恩，当 泉相报 （涌，踊）判断：“涌”有“冒出”的意思，而“踊”是“往上跳”的意思，所以横线处应填“踊”D.一叶 目，不见泰山 （障，嶂）判断：“障”有“阻隔”“遮挡”的意思，而“嶂”是“直立像屏障的山峰”的意思，所以横线处应填“嶂”。

3.下列病句修改正确的一项是A.无数成熟的树叶间的果子金黄火红修改：将“树叶间”移至“无数成熟”前，并删除一个“的”B 进入二十一世纪以来，世界科技发展突飞猛进，中国的社会变革也在提高修改：将“突飞猛进”改为“提速”C.作为北京市区内面积最大、品种最多的郁金香展，在中山公园开幕修改：删除“面积最大、”D.我们将在河道两侧最大密度加大种树密度，提高城市绿化修改：将“种树密度”中的“密度”删去4.下列句子标点符号使用正确的一项是A.他问我是如何将宏大的历史浓缩在 140 分钟的音乐舞蹈史诗 《复兴之路》之中的？ B.语文学科考试以教育部制订的《全日制义务教育语文课程标准》为依据，以《课程目标》规定的内容为考试范围C.“诗有什么作用？”台湾美学家蒋勋说，“我常常觉得诗只是在最哀伤最绝望的时刻，让你有面对生命的平静” D.滴灌、微喷、小管出流……这些节水灌溉方式已经在密云县 80%的农田广泛应用，全县节水灌溉面积目前已达 37.9 万亩5.结合语境，在下面语段中的横线处填写句子最恰当的一项是你看那急速漂流的波涛一起一伏，真是“众水会万涪，瞿塘争一门”而两三木船，① ，像鸟儿扇动着翅膀，正在逆流而上。

不久，江面更开朗辽阔了两条大江，骤然相见，欢腾拥抱， ② ，波涛沸荡，至此似乎稍为平定，水天极目之处，灰蒙蒙的远山展开一卷清淡的水墨画A.①朝怒涛冲去 ②激起云雾迷蒙B.① 却齐整地摇动着两排木桨 ②烟波浩渺C.① 却齐整地摇动着两排木桨 ②激起云雾迷蒙D.①朝怒涛冲去 ②烟波浩渺6.对下面文段中所使用的修辞方法的作用理解正确的一项是光明，我的光明，充满世界的光明，吻着眼目的光明，甜沁心腑的光明！呵，我的宝贝，光明在我生命的一角跳舞；我的宝贝，光明在勾拨我爱的心弦；天开了，大风狂奔，笑声响彻大地蝴蝶在光明海上展开翅帆百合与茉莉在光波的浪花上翻滚我的宝贝，光明在每朵云彩上散映成金，它洒下许多的珠宝我的宝贝，快乐在树叶间伸展，欢喜无边天河的堤岸淹没了，欢乐的洪水在四散奔流A.选段用“……的光明”的排比句式，强烈表达了 “我”对宝贝的渴望、喜爱之情B.选段中反复出现“我的宝贝”，突出表达了“我”对宝贝的亲昵和渴望倾诉的情绪C.选段把 “光明在云彩上的映射状态”比喻成“许多的珠宝”，形象抒发了“我”对珠宝的喜爱。

D.选段中用“欢乐”一词赋予洪水以人的情感，生动描绘了堤岸淹没后河水肆意奔流之态西城】1．下列词语中加点字的读音完全正确的一项是 A．哺育（fǔ） 笨拙（zhuō） 惩恶扬善（ chénɡ） B．狭隘（ yì） 粗犷（ɡuǎnɡ） 茅塞顿开（sè）C．游弋（ yì） 淡薄（bó） 自给自足（jǐ）D．绮丽（qǐ） 蓓蕾（léi） 忍俊不禁（ jīn）2．对下列各组词语中加点字的解说正确的一项是A．安排——安适解说：两个“安”字意思相同，都有“安置”的意思B．求索 ——探索解说：两个“索”字意思相同，都有“寻求”的意思C．濒临 ——身临其境解说：两个“临”字意思相同，都有“靠近”的意思D．任性——任劳任怨解说：两个“任”字意思相同，都有“任凭”的意思3．结合语境，在下列句子中的横线处填写词语正确的一项是①就要到达泰山山顶了，可原本拥有雄心壮志的同学们都累得纷纷停了下来，没有了动力张老师大声说道：“同学们，_________，大家要一鼓作气啊！”②一踏进学校大门，就能看见学校的校训——_________，它要求学生具有奋发图强、勇往直前的精神，具有自觉向上、永不松懈的态度。

A. ①句填“行百里者半九十” ②句填 “自强不息” B. ①句填 “行百里者半九十” ②句填“不屈不挠” C. ①句填 “世上无难事，只怕有心人” ②句填“自强不息”D. ①句填“世上无难事，只怕有心人” ②句填 “不屈不挠” 4．下列句子的标点符号使用正确的一项是A．西城区在全市率先推出“保护和促进老字号发展若干意见 ”这是西城区保护和促进区域百家老字号发展的根本性文件B．目前网络上流行电子版古籍，很多研究者在思考国学网站上的电子版古籍是使用简体字好，还是使用繁体字好？C．燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候但是，我们的日子为什么一去不复返呢？D．金中都的皇宫奢华浮艳，正如清代官书《日下旧闻考·宫室》中所说的“其宫阙壮丽，虽秦阿房汉建章，不过如是 ”5．结合语境，在下面语段中的横线处填写语句最恰当的一项是一江秋水，澄蓝澈底；两岸青山，层峦叠嶂； ，繁密茂盛这里是陕西佛坪自然保护区，九十年代人们曾在这里发现了白色和棕色的大熊猫，堪称“宝中之宝”大熊猫的活动很有规律：秋天，它们生活在海拔 1600 米的地带避风；冬天，低处日照短，竹叶结霜，它们就迁往 1800米的高山；入春以后，低处转暖早， 竹笋开始萌发，它们就迁到竹子繁盛的地方。

A．竹林几片 1600 米以上 B．竹林几片 1600 米以下 C．几片竹林 1600 米以上 D．几片竹林 1600 米以下6．对下面文段中所使用的修辞方法及作用理解有误的一项是①吴越古道，处处佳景②或古树参天，或落英缤纷，或瀑布飞挂，或石桥横卧③蓊蓊郁郁的古道是那么长，长得看不到尽头；斑斑驳驳的古道是那么深，深得听不见外界的声音④既有大自然随处可见的鬼斧神工，又有人类千百年来的巧夺天工⑤一束极细的阳光从遥远的天际投射过来，抚摸着那历经悠悠岁月的古道刻痕，似乎也在驻足凝思⑥荒凉，有时呈现另类美丽；静默，或许倾诉别样情怀⑦我们仿佛在穿越古今，忽然一声清脆的鸟鸣，让我们收住思绪，又迈步前行A．选段第②句，运用“或……”的排比句式，表现了吴越古道佳景多而美的特点，增强了语势B．选段第 ⑤句，将“阳光”人格化，写出了吴越古道的厚重历史，极易引起观景者的千古幽思C．选段第 ⑥句，用对偶的形式，抒发了作者对吴越古道的“荒凉”与“静默”之美的独特感受D．选段第⑦句，作者以“穿越古今”来比喻千年古道中的无限幽思，鸟鸣声把作者的思绪拉回到现实中来朝阳】1．下列词语中加点字的读音有误的一项是 A．蓓蕾(lěi) 哺育(bǔ) 联袂(mèi) 不屈不挠(náo)B．坎坷 (kē) 伫立(zh ù) 氛围(fēn) 斤斤计较(jiào)C．活泼 (pō) 瞥见(piē) 粗犷( ɡuǎnɡ) 毛遂自荐(su ì)D．倔强(ju é) 恣意(zì) 狭隘(ài) 水涨船高(zh ǎnɡ)2．依据对下列各组词语中加点字的解释，判断词语意思都不正确的一项是 A．期盼 不期而遇解释：“ 期” 有“盼望”的意思。

判断：“ 期盼” 指期待，盼望；“不期而遇” 指不盼望某人却正好遇见B．断言 不言而喻解释：“ 言” 有“说”的意思判断：“ 断言” 指十分肯定地 说；“不言而喻”指不用 说就可以明白C．琐屑 不屑置辩解释：“ 屑” 有“琐碎”的意思判断：“ 琐屑” 指琐 碎；“不屑置辩”指事情太琐 碎，不 值得争辩D．顾客 三顾茅庐解释：“顾”有“看”的意思判断：“顾客”指来商店看东 西的人；“三顾茅庐”指多次到茅 庐中看别人 3．下列句子中加点的词语运用不正确的一项是 A. 科学的巨大成就很多都是以大胆的幻想为出发点的科技工作者，需要有思想，敢于异想天开，才有可能成为杰出的科学家B. 在学校的诗歌鉴赏研讨会上，一位著名诗人进行了精彩的演讲，既有班门弄斧的谦逊，又有旁征博引的渊博，受到了同学们的热烈欢迎C. 书到用时方恨少，有些人在参加工作以后才发现自己所学是那么不足，感叹自己在上学时没有能注意积蓄足够的学识与能力D. 中美两国在一些问题上出现纷争，这是正常的我们 “不能一叶障目，不见泰山”，应该看到对话与合作仍是两国关系的主流4．结合语境，将下列句子填入横线处，最恰当的一项是 我喜欢秋天的雨。

淅淅沥沥的秋雨， 柔柔的雨线，从空中飘然而落这时 候，我最喜欢靠在窗边，聆听仙 籁，享受平淡中的一份清雅，品味人生的乐趣，觉得这也是一种莫大的幸福而随着一阵清凉的风，迎面拂来，这时你就会惊喜地发现， A．①不缓不急地敲打着窗棂 ②酷热的夏天已成为梦中的回忆了B．① 紧锣密鼓地敲打着窗棂 ②夏天的酷热已成为梦中的回忆了C．① 不缓不急地敲打着窗棂 ②夏天的酷热已成为梦中的回忆了D．①紧锣密鼓地敲打着窗棂 ②酷热的夏天已成为梦中的回忆了5．对下面语段中所使用的标点符号的修改不正确的一项是  “如果你是一 颗最小的螺 丝钉，你是否永 远坚守在你生活的 岗位上？”这是雷锋在日记中写下的一句话我们可以看到——生活中有很多人兢兢业业地工作，就像是一颗螺丝钉他 们干一行， 爱一行， 钻一行，在自己的岗位上学习践行雷锋精神，一滴水可以折射太阳的光芒，小小的钉子，大写的人字！小小的事情，高尚的品格A．引用雷锋日记中的话，句末问号应去掉B．“ 可以看到”后面的破折号应改为逗号C．“ 学习践行雷锋精神”后面应使用句号D．“小小的事情”前面的叹号应改为分号。

6. 对下面文段中所使用的修辞方法的理解正确的一项是 当春天来临的时候，麦田就已经很绿很绿了，只是略微显得瘦弱、 单薄了点几场 春雨下来，麦苗吸足了水分， “噌噌”地向上生 长，你似乎可以听 见麦苗拔节的声音它们一棵挨着一棵，一棵挤着一棵，相互簇拥着，形成一片麦海远远 望去，绿油油的麦田，呈 现出蓬勃的生机，微风吹来，一片绿浪随风荡过，美 丽极了，若绿毡，若 织锦，若碧波清晨的麦苗儿，一棵棵挂着晶莹的露珠，在阳光的照射下灼灼闪耀 这样的春天， 这样 的清晨，怎么能不让人心生喜爱呢？A．选段中用“瘦弱、单薄”一词赋予麦苗以人的特征，生动地描写出初春时麦田里的麦苗稀疏、荒凉的样子B．选段中运用“一棵……，一棵……”的排比句式，集中地表达了作者对雨后麦苗竞相生长的由衷赞美C．选段中把绿油油的麦田比作“绿毡”“织锦”“碧波”，形象地写出了微风吹拂下的麦田绿色怡人的美丽景象D．选段最后一句运用反问的修辞方法，语气强烈地抒发了作者对阳光。