幼儿园中班体育游戏教案《壳中乐》精选.docx

幼儿园中班体育游戏教案《壳中乐》　　孩子喜爱躲藏、钻爬，为此，我们借自制环状器具，引导幼儿体验探究身体运动的乐趣在环形器具限制下，幼儿前进的动作受到了考验这一颇具挑战性的活动可发展幼儿动作的协调性、敏捷性在活动中，我们还非常注意培育孩子的创新思维实力　　在环节支配上，我们依据器具性质及海岛特点，创设好玩逼真的嬉戏情境，让幼儿主动探究，充分调动幼儿活动的爱好与主动性大鲨鱼这一情境的介入，主要是为了调控运动量，既使幼儿得到休整，又增加了活动的趣味性　　活动目标：　　1．探究在环状器具中前进的方法　　2．体验探究身体运动的乐趣　　活动打算：　　1．环状器具，录音带　　2．丰富有关甲壳动物的学问　　活动过程：　　一、活动身体老师做海龟妈妈，幼儿做海龟宝宝，一一躲在壳(环状器具)内音乐响起，幼儿从壳里钻出，在老师的带领下做热身运动　　二、自由探究沟通　　1．提问：海洋里除了海龟有壳以外，还有哪些动物是有甲壳的?(幼儿自由发表看法)今日，我们就来学学甲壳类动物是如何前进的　　2．引导幼儿分散自由探究　　3．引导幼儿沟通玩法，说说自己仿照的是什么动物，激励幼儿相互学习各种前进的方法如：双膝双手着地爬、双手扶壳蹲走、滚动前进、匍匐前进等。

　　三、探究快速前进的方法　　1．大海污染很严峻，海洋里的甲壳类动物假如不尽快搬到新家，就会有生命危急，这可怎么办呢?　　2．激励幼儿分散探究快速前进的方法　　3．请方法好、速度快的幼儿演示、沟通，幼儿再次相互学习　　4．带领幼儿按各自的动作向指定目标快速前进　　5．借助动物搬家的情景，引导幼儿练习在壳中快速前进期间，依据幼儿的活动状况适时播放鲨鱼音乐，引导幼儿思索一旦鲨鱼来了怎么应付，以增加活动的趣味性，达到快速前进的目的　　四、放松身体　　1．小动物最终搬家胜利了，我们一起来庆祝吧！　　2．一起做放松运动，自然结束。