新进员工培训方案 (2).doc

山科中天 新近员工培训方案致新员工的一封信欢迎你加入山东科大中天电子有限公司这个大家庭这是一个有抱负并且非常有活力的企业，我想你之所以选择了我们肯定有你的自信和抱负在这里十分感谢你对公司的信任！首先无论你是学校刚毕业应聘来的或是从其他公司过来的，请记得：进了中天，就请把这里当做人生路上新的起点，丢掉丢掉不好的习惯、作风和思维方法，零包袱、零背景、新思维、新思路的开展工作，从自身做起而惠及他人，再惠及组织以最快的速度缩短说与做的距离这是公司对所有人共同的要求公司希望每一位有志向、有抱负的同事，成为中天大厦的坚定基石、中天发展的核动力、中天蓬勃的催化剂！中天公司有十几年的发展历程，是一步一步发展起来的，需要你用心去读才能读懂她，才能从内心里热爱她，从而更加推动她的前进所以“干”好每一件事就是你的介绍信，你始终应铭记：“尊严来自于实力”，用人格来证明，拿业绩来说话对于刚从学校毕业的学生，首先从教科书的模式中走出来，所学的东西与实际差别很大，公司不期待你刚进入有多大的能力，上班后马上就能做多大的事情。

但一定要你认可以下几点：第一，你的思维定势要改变，要改变思维方法，而且要持续地改变第二，要承认自己太缺乏经验，要在实践中加快锻炼自己的情商第三，绝不要拿理论套现实第四，绝不要好高骛远，一旦公司给你分配了工作，立即将它做好，做到让上级、让同事心头一亮的地步，你的才华立刻显现第五，绝不要固执发牢骚，碰到不愉快、看到问题就抱怨发牢骚，这不是学习的心态，是工作中的最大忌对于从其他公司过来的员工，我们通过面试判断你很可能成为公司合格的工作人员，但这绝不代表全部，必须从实际工作中才能证明当你工作越到困难的时候，要正视和面对，而绝不能退缩和回避，公司的强大取决于每个人每一方面的强大人要经常对自己提出经典三问：一、我的本职工作做好了吗？二、我对公司及他人有良好的影响吗？三、我以上两方面存在哪些缺陷？为什么存在？哪些方面是受他人不良影响的？公司管理是一个大的系统，希望你在这个大的系统中积极有效的求助于他人，同时又给予他人支援这样你就能充分地利用公司资源，在吸取他人的经验时，很快进入角色，很快进步管理是严肃的爱，严肃的管理才能产生精英要规范遵守各项制度和管理规范，各级人员要高度重视，坚持用制度约束自己，自觉接受监督，决不以权谋私。

唯有不断学习才能创新，要向一切可以学习的人学习，向一切可以学习的事学习中天公司是一个很有文化的企业，正因为这种文化的基石，才使公司能够走过昨天，走向明天，对于一个新员工来说，要融入公司文化需要一个艰苦过程，每一位员工要积极主动，脚踏实地的在做事的过程中去领悟公司，使自己成为一个既认同中天文化，又能创造价值的中天人只有每一批新员工都能尽早的接纳和弘扬中天文化，才能使中天文化生生不息，如日中天，源远流长我们希望你加速磨练和我们一同努力，一同成长，共同托起明天的太阳！再次谢谢你的加盟，并致以最美好的祝愿！致 礼 山东科大中天电子有限公司培训方案一、目的:为帮助新入职员工快速理解公司企业文化, 树立统一的企业价值观念,行为模式,了解公司各项规章制度,养成良好的工作心态,职业素质,为胜任岗位工作做好人文铺垫。

二、 培训的纪律要求：1. 不可迟到、早退，擅自缺席，视为自动离职2. 进入培训场所，禁止吸烟，不得吃东西，不可大声喧哗4. 培训时要保持安静，不可窃窃私语，注意力要集中5. 培训期间必须爱护公共财物，故意损坏公共财物者需照价赔偿或接受相应处罚6. 培训时应认真听课，作好笔记，不得做与培训无关的事三、 培训所需要的态度培训关键在于你是否：用心“学习，态度积极心若改变，你的态度跟着改变；态度改变，你的习惯跟着改变；习惯改变，你的性格跟着改变；性格改变，你的人生跟着改变结语：培训是最好的福利四、培训计划（一）公共认知部分公共部分（适用于全部岗位）培训项目培训内容培训要求考核方式培训部门培训人员课时数公共认知部分公司简介了解现场问答行政部各岗位员工3课时董事长事迹公司组织机构分布、发展前景公司内部组织公司管理制度掌握笔试行政部各岗位员工1课时实战演练（公司管理制度）现场模拟行政部各岗位员工2课时企业文化掌握笔试行政部各岗位员工3课时思想意识部分为自己工作—李强体会培训感言行政部各岗位员工4课时执行力体会培训感言行政部各岗位员工2课时商务礼仪了解培训感言行政部各岗位员工2课时员工职业化塑造、职业生涯规划体会自我感悟并制定个人职业规划行政部各岗位员工3课时现身说法各岗位优秀员工心中的中天、心中的董事长现场行政部各岗位员工3课时课外课着装、礼仪、手语了解现场互动行政部各岗位员工1课时总课时24课时（3天）（二）专业技能的全面培训（适用于具备专业技能的岗位）1、公共技能知识部分培训项目培训内容培训要求考核方式培训部门培训人员课时数产品架构节能用电管理系统产品架构、煤矿安全产品架构熟练掌握笔试技术部各部门相关人员2课时电工学常用配电专业术语、元器件、电路图绘制、功率计算等熟练常用配电专业术语、了解元器件功能、看懂电路图、学会功率计算等笔试培训人员外聘销售、服务人员、制造部2课时采煤概论煤矿专业术语、常见煤矿观察项目及相应观测设备、采煤工艺等熟练掌握煤矿专业术语、常见煤矿观察项目及相应观测设备、采煤工艺等笔试市场部销售、技术、服务、质管人员、制造部4课时（包括科大西校煤矿现场实习）万用表的使用1.熟悉万用表各档位的功能，并会进行操作。

熟悉万用表的各档位，并能熟练进行相关测量实践操作考核服务部服务部、质管部、制造部2课时财务知识法律知识、合同评审、风险规避、单据审核学会公司业务操作过程中风险规避笔试财务部销售人员、服务人员、普通管理人员2课时质量质量认证体系，认证基本知识掌握笔试质管部各岗位相关人员2课时总课时14课时（1天6小时）2、专业技能知识部分（适用于服务部）1）、硬件及操作（1）、煤矿安全产品 培训项目培训内容培训要求考核方式培训部门培训人员课时数电子产品类制度服务部相关制度熟识笔试服务部服务部全员1课时煤矿方面电子产品焊接车间学习内容1.学习电烙铁的使用并学会基本元器件的拆焊2.认识煤矿方面电子类产品的常见元器件1.熟悉电烙铁的使用，能用电烙铁进行一些基本器件的拆焊2. 熟识产品上常见的元器件外观、名称、功能等实践操作考核制造部服务人员（煤矿）8课时1.认识并熟识YHY-60系列、KBY-60系列、矿用手持采集器三种产品的半成品构成1.认识并熟识KJ385系统的所有半成品构成掌握三种产品的半成品的外观、结构掌握KJ385系统的半成品的外观、结构现场辨认现场辨认制造部制造部4课时4课时1.认识并熟识煤矿用本安型活柱缩量及液压支架压力监测仪、液压支架活柱缩量传感器、矿用本安型顶底板移近量监测仪、顶板位移监测仪的半成品构成。

掌握以上产品的半成品的外观、结构现场辨认制造部4课时1.认识并熟识超前支护测压仪、巷道测力仪、单体支柱密封检测仪、锚杆锚索测力仪的半成品构成掌握以上产品的半成品的外观、结构现场辨认制造部服务人员（煤矿）4课时煤矿方面电子产品装配技能1. 认识并熟识YHY-60系列、KBY-60系列、矿用手持采集器的外观及装配工艺2.熟练掌握上述产品的拆装技能1.了解上述产品的装配材料及装配工具2.能熟练进行上述产品的拆装操作实践操作考核制造部8课时1.认识并熟识KJ385系统所有产品的外观及装配工艺1.了解上述产品的装配材料及装配工具2.能熟练进行上述产品的拆装操作实践操作考核制造部8课时1.认识并熟识煤矿用本安型活柱缩量及液压支架压力监测仪、液压支架活柱缩量传感器、矿用本安型顶底板移近量监测仪、顶板位移监测仪的外观及装配工艺1.了解上述产品的装配材料及装配工具2.能熟练进行上述产品的拆装操作实践操作考核制造部16课时1.认识并熟识超前支护测压仪、巷道测力仪、单体支柱密封检测仪、锚杆锚索测力仪的外观及装配工艺1.了解上述产品的装配材料及装配工具2.能熟练进行上述产品的拆装操作实践操作考核制造部16课时煤矿方面所有电子产品的功能、结构、安装、调试1. 系统学习YHY-60系列、KBY-60系列、矿用手持采集器的组成、功能。

2.熟练掌握上述产品的安装、设置、调试1.能准确回答每种型号对应产品的名称、区别、结构及功能2.能熟练掌握进行上述产品的安装、设置及调试操作问答形式及实践操作考核技术部16课时1.学习并掌握YHY-60系列、KBY-60系列产品对应软件的安装、调试等1.能熟练进行软件的安装、调试及相关操作2. 用通俗的语言给客户讲解.实践操作考核技术部8课时1. 系统学习KJ385系统的组成、功能、安装、设置、调试等1. 能准确回答KJ385系统的组成、型号、区别及功能2.能熟练进行KJ385系统的安装、调试问答形式及实践操作考核技术部16课时1.学习并掌握KJ385系统软件的安装、设置、调试等1.能熟练进行软件的安装、调试及相关操作2. 用通俗的语言给客户讲解实践操作考核技术部服务人员、（煤矿）8课时1.认识并熟识煤矿用本安型活柱缩量及液压支架压力监测仪、液压支架活柱缩量传感器、矿用本安型顶底板移近量监测仪、顶板位移监测仪的组成、功能、安装、设置、调试等1.能准确回答每种产品的结构、功能、型号等2.能熟练掌握进行上述产品的安装、设置及调试操作问答形式及实践操作考核技术部16课时1.认识并熟识超前支护测压仪、巷道测力仪、单体支柱密封检测仪、锚杆锚索测力仪的组成、功能、安装、设置、调试等。

1.能准确回答每种产品的结构、功能、型号等2.能熟练掌握进行上述产品的安装、设置及调试操作问答形式及实践操作考核技术部16课时井下环境及故障检修1.学习以上所有电子类产品在井下安装的注意事项1.能准确回答每种产品的井下安装时候的注意事项问答形式服务部及技术部12课时1.学习以上电子产品故障点判断及解决方法1.能准确回答出所描述故障现象的解决方法2.能熟练进行故障解决的操作问答形式及实践操作考核服务部及技术部12课时机械产品类机械。