神州十三号第二次太空授课活动心得体会.docx

神州十三号第二次太空授课活动心得体会 神州十三号第二次太空授课活动心得体会1 感知宇宙神秘，体验探究乐趣!今日，我们有幸观看了天宫课堂，我被震撼了，奇异、骄傲、感动!全部在我们看来的不可名状，可是在天空中却那么简单地实现，我们不得不感叹科技的能量，不得不感叹祖国的强大，不得不感叹航天员的勇猛和聪慧!在这堂课中，我们了解了人体在失重环境下，身体的血液会往上涌，空间站的浮力消逝试验，心肌细胞的运动等等!这充斥奇异的太空，还有很多个未知等待我们去发觉，我们何尝不努力学习，去掌控更多的知识，一起去翱游那充斥遐想的宇宙世界呢! 神州十三号第二次太空授课活动心得体会2 12月9日，我们在学校中观看了《太空课堂》，看到了很多在地球上看不到的现象其中我印象最深刻的就是水球中的正反两像宇航员在太空中，在水膜中注入水，形成了一个大水球，通过这个大水球，我们看到了一个倒立的像可是在这个水球中注入空气，形成一个大气泡，我们却在这个气泡中看到了一个正立的像两个像一正一反，非常奇妙 我国的科技，是在一次次的摸索中得到提升的尽管这个过程非常艰辛，但是取得的成果却是重大的而作为中同学的我们，也应当努力学习，积极进取，虽然学习的过程不可能会一帆风顺，学习的路上，总会有挫折，但是只要我们坚持，就肯定会迈过那道坎，走向真正的成功，走向美妙的人生! 神州十三号第二次太空授课活动心得体会3 今日我观看了，天宫课堂了解到了，神舟15号宇航员们，在宇宙中是怎样生活的?宇航员们在天空上的生活日常。

和地面是完全不一样的在地面上拿一个杯子装满水放入乒乓球，乒乓球就会浮在水面上而在宇宙中拿一个杯子装满水，放入乒乓球乒乓球会沉入杯中就像浮力消逝了一样宇航员们喝的水，不是地面的水而是循环利用的净化水他们喝的水，其实和我们地面喝的水是一样的最末，他们又做了一个泡腾片试验把泡腾片放入水中不论是在空中还是在地面，都会发出许多泡泡宇航员们说这个水球就像地球他是个摇篮 看完宇航员们在空中的日常生活让我明白了宇航员们的辛苦与艰辛我们应当向宇航员们多多学习 神州十三号第二次太空授课活动心得体会4 在那湛蓝的太空中，有一抹绚丽的中国红,它是属于中国人的骄傲 今日，我们观看了王亚平阿姨的天宫课堂你们知道为什么航天员的面部看起来胖胖的吗?那是由于失重的`环境将致了他们血液分告布与地面不同，下肢的血液会上涌，所以才会涌现这种状况在太空中还有更奇妙的呢!把乒乓球放在装了水的杯子里乒乓球并没有像在地面一样浮在水面上，而是停留在了水中，这是由于浮力是随重力产生的,在太空失重的环境下，浮力几乎消逝,所以兵乒乓球浮不起来太空可真奇异啊我多想去看一看 神州十三号第二次太空授课活动心得体会5 今日我们观看了神舟13号的直播，我有以下观后感。

首先航天员王亚平给我们介绍她们的睡处以及他们的厕所随后又给我们介绍了一些小冰箱、加热器、还有小型的微波炉 然后做了一个乒乓球试验首先让在地球上的同学们把乒乓球放在水杯里，乒乓球浮了起来王亚平照样把一个乒乓球放在水杯里，接着用一个木棍把它往下压了一下，奇妙的是乒乓球竟然停在了水杯中间当时我也很惊异，为什么在地球上把乒乓球放入水中就会浮现来，怎么也下不去?可为什么在宇宙空间站里，乒乓球放入水杯里就会沉下去呢?后来一听王亚平阿姨讲解，我才明白了原来是太空里浮力几乎消逝了 还有用水袋做水晶球的试验首先王亚平老师把水袋里的水一滴一滴的滴向水膜里，水膜一点点的变大，变厚，最末变成了又大又圆又美丽的水晶球接着王亚平老师往这个又大又圆的水晶球里滴了很多蓝色的色素，水晶球里的色素就在一点点的扩散随后又往水晶球里放了半个泡腾片儿，过了一会儿，水晶球就冒出很多的小泡泡，好看极了 看完这堂天宫课堂，我了解到了很多关于外太空的知识我明白了科学是无处不在的我还知道了要好好学习，每天向上在以后的生活里，我肯定要擅长观测，多多思索，我们要更加为祖国争光 神州十三号第二次太空授课活动心得体会6 伟大的精神造就了伟大的事业。

新一代航天人在制服太空的进程中，以坚韧的拼搏意志和杰出的聪慧聪慧，铸就了新时代的航天精神12月9日，宇航员翟志刚、王亚平、叶光富变身“太空老师，给我们上了一堂别具匠心的课 本次太空课堂主要展示了空间站工作生活场景，演示了微重力环境下细胞学试验，人体运动，液体表面张力等奇妙现象，并讲解了试验背后的科学原理 航天员在太空中生活真是太有趣了他们身体处于失重状态，像小鱼儿四处游走在空间站睡觉就更有趣了，只要一个睡袋就可以，睡袋一般要求固定在舱壁上，但只要你情愿，也可以睡在任何地方，比如睡在天花板上让我记忆深刻的是太空转身这个试验，是由叶光富完成的他刚开始是原地转身，可是一转身人就倒下了，后来他是依据伸缩手臂加上旋转完成的，我想假如他不这样，用两把扇子来扇风，借助风力是不是也可以呢? 遥想当年，我国的航天事业是在极其艰苦的条件下起步的，茫茫的戈壁，浩瀚的海洋，广阔航天工为了早日实现“奔月之梦”，不辞劳苦，克服重重困难，作出了巨大的牺牲我们要以他们为榜样，好好学习，遇到困难和挫折不要退缩，勇往直前，大力弘扬“两弹一星”精神，敢于战胜一切困难险阻，勇于攀登航天科技高锋! 神州十三号第二次太空授课活动心得体会7 今日我上了一节此生中最珍贵的课——天宫课堂。

珍贵之处在哪呢?这堂课是由目前在中国空间站工作的三名伟大的宇航员：翟志刚，叶光富，王亚平讲解的他们代表着中国航天顶端的科研工，在工作之余与我们遥远连线直播并在距离地球400公里以外的空间站进行试验，教给我了很多有意思的科学物理知识和现象 太空授课的内容主要包括：航天员在轨工作生活场景，演示了微重力环境下细胞学试验、人体运动、液体表面张力等奇妙现象我最感爱好的是人体运动试验，航天员叶光富向我们展示了如何在微重力的太空进行转体运动，不仅幽默风趣，而且还告知我们角动量的物理知识，也就是描述物体转动的物理量还有很多试验特别有趣，耐人寻味，传播了载人航天知识我对变化莫测的太空很多的迷惑都被解开，拓宽了我的知识面，科普了航天知识，为以后的科学物理学习奠定了须要的基础 这堂课对我的影响和意义特别大，中国航天从之前的一穷二白到现在已成为世界一流之列，靠的是科学家，科研工，宇航员等从事与航天事业的人们一路乘风破浪的共同坚持与付出中国一代代航天人为了祖国崇高的航天事业勇于奉献，担当时代重任，不负人民期望，追赶理想不断进步的精神让我颇有感受，我懂得了要不断追梦，坚持自己的抱负信念，把握住机会，努力学习，长大后在祖国和社会需要的岗位上做贡献，让祖国矗立于世界之巅峰。

神州十三号第二次太空授课活动心得体会8 今日下午第三节课音乐老师为我们播放了天宫一号课堂的直播视频，三位航天员为我们上了一堂有趣又奇异的科学课 航天员为我们展示了几个奇妙的试验，试验有“减轻失重的试验”“浮力消逝的试验，”“泡腾片试验”“水膜试验”“水光球试验，”让我记忆深刻的三项试验是：泡腾片试验，水膜试验和水光球试验需要预备的工具是：圆铁环，红色的纸花，水袋，吸水管，泡腾片，蓝色的颜料，针筒 试验开始，先将水袋里的水滴到圆形环里面，水在铁环上形成一个薄薄的水膜，接着向水膜里注入水，刚才的水膜变成了一个小水滴，用针筒将水膜里的气泡吸出，再将一朵红色的纸花放进水膜里，纸花开始渐渐绽放，我惊异的张大嘴巴看着这试验，哇!好太奇妙了!紧接宇航员又向水膜里继续注水，再用针筒往水膜里弄了一个大大的气泡，从透过水膜看宇航员的脸是正着的从水球里看宇航员的脸是反着的，我们不禁又发出赞美! 宇航员又不断的往水球里注水，渐渐的水膜越来越大，形成了一个透亮的水球，宇航员又把蓝色的颜料滴进水球里，水球立马变成了一个蓝色的水晶球，再把一片泡腾片放进水晶球里面，泡腾片遇见水后开始产生气泡，随着泡腾片的溶化水晶球变成了一个漂亮的地球。

我看到这些试验时惊异地直呼，这些试验太有趣太奇妙了 第 7 页 共 7 页。