哲学与文化+期末复习知识归纳-2023-2024学年高中政治统编版必修四.pptx

唯唯物物论论物质和意识物质和意识的辩证关系的辩证关系原理原理客观规律与主观客观规律与主观能动性的辩证关能动性的辩证关系原理系原理物质决定意识，坚持一切从实际出发物质决定意识，坚持一切从实际出发,实事求是实事求是意识具有能动作用意识具有能动作用人能动的认识世界人能动的认识世界人能动的改造世界人能动的改造世界尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提条件尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提条件充分发挥主观能动性认识和利用规律充分发挥主观能动性认识和利用规律坚持二者的统一坚持二者的统一目的性目的性自觉选择性自觉选择性能动创造性能动创造性唯物唯物论关键词：物质、意识、规律论关键词：物质、意识、规律一、物质和意识的辩证关系原理1.1.物质决定意识，要坚持一切从实际出发，实事求是物质决定意识，要坚持一切从实际出发，实事求是2.2.意识对物质具有能动作用：意识对物质具有能动作用：（1 1）人能够能动地认识世界意识活动具有目的性、自觉选择性和）人能够能动地认识世界意识活动具有目的性、自觉选择性和能动创造性能动创造性2 2）人能够能动地改造世界意识可以能动地指导人们改造世界，）人能够能动地改造世界意识可以能动地指导人们改造世界，正确的意识促进客观事物的发展，错误的意识阻碍客观事物的发展。

正确的意识促进客观事物的发展，错误的意识阻碍客观事物的发展二、正确发挥主观能动性的知识人能够能动的认识世界意识活动具有目的性、自觉选择性和能人能够能动的认识世界意识活动具有目的性、自觉选择性和能动创造性动创造性人能够能动的改造世界意识能够能动地指导人们改造世界，即人能够能动的改造世界意识能够能动地指导人们改造世界，即通过实践把观念的东西变成现实的东西，创造出符合人的目的的客通过实践把观念的东西变成现实的东西，创造出符合人的目的的客观事物尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提条件，要把尊重客观尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提条件，要把尊重客观规律和发挥主观能动性结合起来规律和发挥主观能动性结合起来三、怎样坚持一切从实际出发、实事求是（1 1）尊重物质运动的客观规律，从客观存在的事物出发尊重物质运动的客观规律，从客观存在的事物出发2 2）充分发挥主观能动性，不断解放思想，与时俱进，以求真务实）充分发挥主观能动性，不断解放思想，与时俱进，以求真务实的精神探求事物的本质和规律的精神探求事物的本质和规律3 3）把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来，把高度的革命热）把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来，把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来。

情同严谨踏实的科学态度结合起来4 4）反对夸大意识能动作用的唯意志主义，反对片面强调客观条件、）反对夸大意识能动作用的唯意志主义，反对片面强调客观条件、安于现状、因循守旧、无所作为的思想安于现状、因循守旧、无所作为的思想关键词：联系、发展、矛盾关键词：联系、发展、矛盾辩辩证证法法联系观联系观联系的普遍性、客观性、多样性联系的普遍性、客观性、多样性整体与部分的关系整体与部分的关系系统优化的方法系统优化的方法发展观发展观发展的普遍性发展的普遍性+实质实质发展的状态（发展是量变与质变的统一）发展的状态（发展是量变与质变的统一）发展的途径（发展是前进性与曲折性的统一）发展的途径（发展是前进性与曲折性的统一）矛盾观矛盾观含义（基本属性）含义（基本属性）普遍性普遍性特殊性特殊性普特关系普特关系主次矛盾和矛盾主次方面主次矛盾和矛盾主次方面一、联系观的普遍性 联系具有普遍性，要用联系的观点看问题联系具有普遍性，要用联系的观点看问题二、联系的客观性1.1.联系具有客观性，要求我们从事物固有的联系中把握事物，切忌联系具有客观性，要求我们从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意性主观随意性2.2.人们可以根据事物固有的联系，改变事物的状态，调整原有的联人们可以根据事物固有的联系，改变事物的状态，调整原有的联系，建立新的联系。

系，建立新的联系三、联系的多样性 联系是多种多样的，要善于分析和把握事物存在和发展的各种联系是多种多样的，要善于分析和把握事物存在和发展的各种条件条件（客观主观；内部外部；有利不利）（客观主观；内部外部；有利不利），一切以时间、地点和条一切以时间、地点和条件为转移件为转移联系观四、整体与部分的关系整体居于主导地位，统率着部分我们要立足整体整体居于主导地位，统率着部分我们要立足整体,把各个部分、把各个部分、各个要素联系起来考察，优化组合，选择最佳方案，实现整体的最各个要素联系起来考察，优化组合，选择最佳方案，实现整体的最优目标，从而达到整体功能大于部分功能之和的理想效果优目标，从而达到整体功能大于部分功能之和的理想效果强调（强调整体）整体）整体是由部分构成的，部分的功能及其变化会影响整体的功能整体是由部分构成的，部分的功能及其变化会影响整体的功能必须重视部分的作用，用局部的发展推动整体的发展必须重视部分的作用，用局部的发展推动整体的发展强调部分）（强调部分）五、掌握系统优化的方法 系统的基本特征是整体性、有序性和内部结构的优化趋向系统的基本特征是整体性、有序性和内部结构的优化趋向应当树立全局观念，掌握系统优化的方法，用综合的思维方法应当树立全局观念，掌握系统优化的方法，用综合的思维方法认识事物。

认识事物一、发展观的普遍性及实质 发展具有普遍性，发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的发展具有普遍性，发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡，要用发展的观点看问题产生和旧事物的灭亡，要用发展的观点看问题二、量变与质变的辩证关系原理量变是质变的必要准备要重视量的积累，为实现事物的质变创量变是质变的必要准备要重视量的积累，为实现事物的质变创造条件；造条件；（强调量变）（强调量变）质变是量变的必然结果要果断地抓住时机，促成质变，实现事质变是量变的必然结果要果断地抓住时机，促成质变，实现事物的飞跃物的飞跃强调质变）（强调质变）质变为新的量变开辟道路，使事物在新质的基础上开始新的量变质变为新的量变开辟道路，使事物在新质的基础上开始新的量变发展观三、事物发展是前进性和曲折性的统一（发展的途径）基本内容：事物发展的方向是前进的、上升的，道路是曲折的、迂基本内容：事物发展的方向是前进的、上升的，道路是曲折的、迂回的方法论：要对未来充满信心，热情支持和悉心保护新事物，促使其方法论：要对未来充满信心，热情支持和悉心保护新事物，促使其成长、壮大；还要做好充分的思想准备，不断克服前进道路上的困成长、壮大；还要做好充分的思想准备，不断克服前进道路上的困难，勇敢地面对挫折与考验。

难，勇敢地面对挫折与考验一、如何运用矛盾的基本属性分析A与B的关系（单独考查）A.A.矛盾即对立统一，矛盾即对立统一，斗争性与同一性是矛盾固有的基本属性斗争性与同一性是矛盾固有的基本属性A A与与B B是对立是对立统一的B.B.斗争性的斗争性的含义含义（简答），（简答），A A与与B B如何对立（差异、不同、各有优势和特色）如何对立（差异、不同、各有优势和特色）同一性的同一性的含义含义（简答），（简答），A A与与B B如何统一（相互贯通、相辅相成、相互促如何统一（相互贯通、相辅相成、相互促进）进）C.C.矛盾双方的对立统一推动事物的运动、变化和发展，由此构成事物发展矛盾双方的对立统一推动事物的运动、变化和发展，由此构成事物发展的源泉和动力的源泉和动力要把要把A A与与B B结合起来结合起来矛盾观二、矛盾的普遍性 矛盾具有普遍性，要求我们敢于承认矛盾，勇于直面矛盾，善于矛盾具有普遍性，要求我们敢于承认矛盾，勇于直面矛盾，善于分析矛盾，积极寻找正确的方法解决矛盾分析矛盾，积极寻找正确的方法解决矛盾三、矛盾的特殊性基本内容：基本内容：矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点它主要有三矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点。

它主要有三种情形：一是不同事物有不同的矛盾；二是同一事物在发展的不同种情形：一是不同事物有不同的矛盾；二是同一事物在发展的不同过程和阶段上有不同的矛盾；三是同一事物中的不同矛盾、同一矛过程和阶段上有不同的矛盾；三是同一事物中的不同矛盾、同一矛盾的两个不同方面也各有其特殊性盾的两个不同方面也各有其特殊性方法论要求：方法论要求：坚持具体问题具体分析具体问题具体分析是指在坚持具体问题具体分析具体问题具体分析是指在矛盾普遍性原理的指导下，具体分析矛盾的特殊性，并找出解决矛矛盾普遍性原理的指导下，具体分析矛盾的特殊性，并找出解决矛盾的正确方法盾的正确方法四、矛盾的普特关系（矛盾问题的精髓）A.A.矛盾的普遍性与特殊性相互联结矛盾的普遍性与特殊性相互联结普遍性寓于特殊性之中普遍性寓于特殊性之中,并通过特殊并通过特殊性表现出来，没有特殊性就没有普遍性性表现出来，没有特殊性就没有普遍性;特殊性离不开普遍性，任何事物特殊性离不开普遍性，任何事物都是普遍性与特殊性的对立统一都是普遍性与特殊性的对立统一,不包含普遍性的事物是没有的；不包含普遍性的事物是没有的；B.B.矛盾普遍性与特殊性在一定条件下可以相互转化。

矛盾普遍性与特殊性在一定条件下可以相互转化C.C.要坚持矛盾的普遍性与特殊性、共性与个性具体的历史的统一要坚持矛盾的普遍性与特殊性、共性与个性具体的历史的统一五、主要矛盾和次要矛盾辩证关系（1）主要矛盾在事物发展过程中处于支配地位、对事物发展起决定）主要矛盾在事物发展过程中处于支配地位、对事物发展起决定作用要求我们办事情要善于抓重点，集中力量解决主要矛盾要求我们办事情要善于抓重点，集中力量解决主要矛盾2）主要矛盾和次要矛盾辩证关系原理要求坚持两点论与重点论相）主要矛盾和次要矛盾辩证关系原理要求坚持两点论与重点论相统一的方法统一的方法六、矛盾主次方面辩证关系矛盾主次方面关系原理要求坚持两点论与重点论相统一的方法矛盾主次方面关系原理要求坚持两点论与重点论相统一的方法七、坚持两点论与重点论相统一的方法(1)(1)两点论两点论:在认识复杂事物的发展过程时，既要看到主要矛盾，又在认识复杂事物的发展过程时，既要看到主要矛盾，又要看到次要矛盾；在认识某一矛盾时，既要看到矛盾的主要方面，要看到次要矛盾；在认识某一矛盾时，既要看到矛盾的主要方面，又要看到矛盾的次要方面又要看到矛盾的次要方面2)(2)重点论重点论:在认识复杂事物的发展过程时在认识复杂事物的发展过程时,要着重把握主要矛盾；在要着重把握主要矛盾；在认识某一矛盾时认识某一矛盾时,要着重把握矛盾的主要方面，要抓住主流。

要着重把握矛盾的主要方面，要抓住主流3)(3)我们要坚持两点论与重点论相结合的方法，反对形而上学的一点我们要坚持两点论与重点论相结合的方法，反对形而上学的一点论和均衡论论和均衡论认识论关键词：实践、认识、真理认识论关键词：实践、认识、真理认认识识论论实践观实践观真理观真理观实践的含义实践的含义实践的特点实践的特点实践是认识的基础（实践的作用）实践是认识的基础（实践的作用）真理的含义真理的含义真理的特点（客观性、具体性、条件性）真理的特点（客观性、具体性、条件性）追求真理是一个过程（认识的追求真理是一个过程（认识的“三性三性”）一、实践的含义及特点1.1.含义：实践是人们改造客观世界的物质性活动作为一种直接现含义：实践是人们改造客观世界的物质性活动作为一种直接现实性活动，实践可以把人们头脑中的观念的存在变为现实的存在实性活动，实践可以把人们头脑中的观念的存在变为现实的存在3 3特点：特点：（1 1）客观物质性实践的主体、实践的对象、实践的手段都是客观）客观物质性实践的主体、实践的对象、实践的手段都是客观的实践活动的过程及其结果是受到客观事物及其规律的制约，也的实践活动的过程及其结果是受到客观事物及其规律的制约，也具有客观性。

具有客观性2 2）主观能动性。