
八年级下unit4导学案Unit4WhydontyoutalktoyourparentsSectionA1a2d.doc
13页审稿人 学生姓名 小组评价 教师评价 Unit4 Why don’t you talk to your parents?Section A 1a—2d二次复备【Study-aims】 知识目标:1)掌握本课生词、短语及What’s wrong?句式 2)依据所给信息做相关讨论问题并给出建议的对话 水平目标:训练在听的过程中捕捉相关信息的技巧 情感目标:在学习过程中体会与人沟通以解决问题的重要性 文化意识:良好的生活习惯有益健康 学习策略:列举生活中常见的问题加以讨论以激发学生兴趣 【Key & difficult points】 准确使用“What’s wrong? Why don’t you...”等句式, 分角色表演 【自主学习,明确目标】 根据汉语提示默写下面单词、短语及句子 允许、准许____________有毛病的;错误的____________ 子夜;午夜_________ 猜测;估计______________太多__________ 闲逛____________去睡觉_____________学得太多________________ 给某人打____________________ 在中谈论它 _________________与......打架___________________哪儿不舒服?_____________________ 【借助媒介,正音操练】 1. 导入 2. Learning the new knowledge: Step1: Guiding We often have some problems in life. What’re the most common problems? Can you give some examples?Step2: Listening and speaking (1a--1c) 1) Speaking: 读1a中的5个句子并讨论这些问题是否是严重的。
2)Listening: 听并在1a中圈上你听到的问题以完成1b 3)Pair-work: 根据听力信息做对话完成1c 【合作探究,展示提升】 Listening and speaking (2a--2c) 1) Presentation : 介绍相关Peter的烦恼 2)Listening: 捕捉对话相关信息以完成2a;2b.3) Exercise:Listen again. Fill in the blanks. Boy 2 had a ______ with his best friend. He could ______ him a letter. But he isn’t good at writing letters. He ______ call him ____, but he doesn’t want to talk about it on the ______. He ______ talk to him so that he can say he’s sorry but it’s not ____. He ______go to his house but he doesn’t want to _______ him. He could take him to the _____________, but he doesn’t want to wait that long. 【达标检测,盘点收获】 汉译英1) 你看上去很累,怎么了? 2)我的父母不允许我与我的朋友闲逛。
3)我与我最好的朋友打架了 4)为什么你不和他谈谈呢? 审稿人 学生姓名 小组评价 教师评价 Unit4 Why don’t you talk to your parents?Section A 3a—3c (阅读课)二次复备【Study-aims】 知识目标:能够准确使用动词 look through, give back, get on (well) with, instead或instead of, offer to do sth, mind sb doing sth, and explain sth. to sb. hang over 能力目标:能够熟练的谈论自己或他人的烦恼及给人提出合理的建议 情感目标:培养学生积极参与活动的兴趣,与别人能够谈论自己兴趣 学习策略:先浏览问题,再阅读课文找答案,边读课文边标注关键点 文化意识:如何摆脱烦恼,一种有效的方法就是用理智思考做一些其它的事情以转移自己的注意力 【Key & difficult points】 有用短语的使用及建议的表达; 如何解决困难和给人建议。
自主学习,明确目标】 I. Pre-class 1. 翻译下列短语 怎么了?__________ 代替_____________寻找_____________介意某人做某事________________还回________________ 它不是大事 2. 根据汉意完成下列句子 (1) 昨天我发现妹妹浏览我的东西 I find my sister ___ ___ my things yesterday. (2) 我仍然和她生气 I’m _____ angry _____her. (3)我不能和家人处好 I can’t ______ ______ my family.(4) 我总感到孤独和不安 I always feel____and______ . (5)妈妈不介意我一直看电视My mother doesn’t mind ____ TV . 【合作探究,展示提升】 一、选词填空 instead, argue, nervous, proper, explain 1. My cousin is _______ in front of strangers.2. He could not come up with a ______answer. 3. The TV shows are boring. Why not play cards _______?4. I don’t want to _______with you. It’s waste of time. 5. Please _______ to her how to use a computer. 二、用括号中单词的适当形式填空。
1. All the ______________ (communicate) with the outside world was broken.2. Jim is a doctor. His ________ (old) brother is an engineer. 3. After high school Mike got a job instead of ________ (go) to university.4. It’s very kind of you to offer _______ (help) us on the weekend. 5. Firstly we don’t have much money, ________ (second) we are too busy. 审稿人 学生姓名 小组评价 教师评价 Unit 4 Why don’t you talk to your parents? Section A 3 (Grammar focus-4c)二次复备【Study-aims】 1.知识目标:会背本课时的单词和短语,学会询问他人遇到的问题及给出合理的建议。
2.能力目标:能够正确运用所学的句型询问他人遇到的麻烦并能给出合理的建议 3.情感目标:通过对本课的学习,使学生们懂得要学会关心他人,增进学生之间的情感 4.文化意识:通过本单元的学习了解中国与西方国家在孩子教育问题上的差异 5.学习策略:积极与让人合作,注意倾听,积极思考遇到问题主动向老师或同学请教 【Key & difficult points】 1.重点:询问他人遇到的困难及给出建议 2.难点:灵活掌握本课遇到的句型和短语,并能学以致用 【自主学习,明确目标】 I. Pre-class1. 翻译下列短语 1.做运动 __________________2.和朋友闲逛__________________3.独自一人消磨时间_______________ 4.看电影 __________________5.读书 _______________ 6和…打架 __________________ 2. 根据汉意完成下列句子 (1) 我的父母给我很多学习上的压力 My parents give me______ ______ ______ ______ about school. (2) 我没有得到足够多的睡眠。
I don’t get ______ _____. (3)我和我的父母吵架了 I ______ ______ ______ ______my parents. 【合作探究,展示提升】 Exercise: 一、用所给单词的适当形式填空 1. We shouldn’t _______ (argue) with our parents.2. You shouldn’t ____ (use) the phone in the classroom.3. — Could I use your dictionary?— Well, you ___.A. can B. could C. should D. might4. You’d better _____(go) to school by bike.5. How about ________(go) hiking this afternoon?二、汉译英1. 在学习方面,父母不应该给孩子太多的压力 2. 昨天我和我的朋友吵架了. 3. 在学校我必须和我的同学竞争 4. 虽然你和你的父母生气了,但你必须找他们谈 审稿人 学生姓名 小组评价 教师评价 Unit 4 Why don’t you talk to your par。












