八年级历史上册 第6单元 社会经济与文化教育 第24课 文学艺术的成就教学课件 北师大版.ppt

第24课 文学艺术的成就,课标要求 知道鲁迅、茅盾、齐白石、徐悲鸿、聂耳、冼星海等人的成就一,二,三,一、文学家鲁迅、茅盾 1.鲁迅 (1)作品:《狂人日记》是我国第一部白话文小说 (2)成就:在小说、杂文、散文和外国文学翻译方面都取得了突出的成就 2.茅盾:创作的《子夜》等小说,深刻地反映了中国近代社会的发展变化一,二,三,二、画家徐悲鸿、齐白石 1.徐悲鸿 (1)简介:是我国近代著名的画家 (2)特点:创造了新的中国画艺术 (3)代表作:《奔马图》《九方皋》《愚公移山》 2.齐白石 (1)贡献:继承国画传统特色、力求推陈出新 (2)特点:将诗、书、画、印等融会贯通,形成了独特的大写意风格一,二,三,三、音乐家聂耳、冼星海 1.聂耳 (1)谱写的《卖报歌》《毕业歌》等歌曲反映了社会大众的苦难生活 (2)代表作《义勇军进行曲》后来成为中华人民共和国的国歌 2.冼星海:创作的《黄河大合唱》气势磅礴,极具感染力问题】 简要分析民国时期文学、艺术的特点与这一时期的时代特征之间的关系 探究民国时期的时代特征赋予文化以新的内容民国时期的时代特征是宣传科学进步,反对迷信落后;追求人民民主,抨击专制独裁;讴歌民族独立,反抗外来侵略。

这一时代特征对文学艺术领域产生巨大影响进步的文学艺术家都是高奏主旋律,讴歌光明,鞭挞黑暗,激励人们英勇奋斗1,2,3,4,5,1.小说《子夜》深刻地反映了中国近代社会的发展变化该作品创作于( B ) A.20世纪20年代 B.20世纪30年代 C.20世纪40年代 D.20世纪50年代,,1,2,3,4,5,2.《九方皋》极其生动地塑造了一位朴实、智慧的劳动者——九方皋的形象其作品的创作者是( D ) A.聂耳 B.冼星海 C.侯德榜 D.徐悲鸿,,1,2,3,4,5,3.五四运动后,弘扬科学精神、批判封建愚昧、讴歌光明、鞭挞黑暗成为进步文学艺术家的神圣使命,他们中的代表人物有( B ) ①康有为 ②梁启超 ③鲁迅 ④徐悲鸿 A.①② B.③④ C.①④ D.②③,,1,2,3,4,5,4.齐白石是近现代中国绘画大师,世界文化名人以下有关他的描述不正确的是( D ) A.强调绘画妙在似与不似之间 B.继承国画传统,推陈出新 C.将诗、书、画、印等融合 D.擅长以马喻人,托物言志,,1,2,3,4,5,5.《义勇军进行曲》自诞生之日起,就不断激励中华儿女,在民族危难之时,要万众一心,把我们的血肉筑成新的长城。

《义勇军进行曲》创作于( C ) A.辛亥革命时期 B.五四运动时期 C.抗日救亡时期 D.解放战争时期,,。