信用管理-职业生涯规划范文.doc

信用管理职业生涯规划一、自我相识（一）个人特质1.CSMP性格测试结果：完善型2.结果分析优点（1）肃穆、得体、礼貌（2）先思索后发言、分析深刻（3）有条理、简洁、节约、有规律（4）交友慎重、忠诚、高标准（5）仔细、杰出的专业人士缺陷（1）冲突、惊慌、心情化、怀疑、敏感、消极、忧虑、习惯安排但难以行动、怕别人不在意、又怕别人太在意2）不停顿的追问可能使人大伤脑筋，正确答案的须要可能使人际关系变得惊慌3）认为自己总是正确的4）“实话实说”的性格通常会给自己惹麻烦，多数人不宠爱听到事实拿自己认为天经地义的东西来轰击他人，结果变成不受欢迎的人3.性格完善（1）停止追问做事不必太完备，间或可以稍有瑕疵要知道你可能是正确的，但，却是不受欢迎的！承认自己对完备的追求脱离现实要重新谛视自己的价值标准是否确定正确，要看到他人的卓越之处，敬重他人的想法和价值观，试着学会赞美他人2）必需意识到世上没有全知全能的人，接受自己和别人在某些方面的无知人们不须要总是正确的挚友，人们须要能谅解和宽容的挚友——那些能相互促进而不是彼此吹毛求疵的人3）更宽容一些学会如何“温柔地说实话”，对别人放宽标准二）职业爱好类型1.霍兰德职业爱好测试结果：企业型(事业型)2.结果分析（1）精力充足、自信、善交际，具有领导才能（2）宠爱竞争，敢冒风险（3）宠爱权力、地位和物质财宝（4）主要从事那些组织与影响他人共同完成组织目标的工作（5）主要职业：经理企业家、政府官员、商人、行业部门和单位的领导者、管理者等（三）职业性格1.MBTI职业测试结果：INTJ2.结果分析优势：(1)独立自主。

创新的、肃穆的、果决的、勤勉的、机灵的、保守的、反应快的、有眼光的、爱追根究底的、辩论者、策略的、意志坚毅的、有组织的、有效率的、开阔的视野、企划者、客观的排忧解难者、懂得有效地运用资源、不愿奢侈时间处理琐事、忠于自己的憧憬2)完备主义者自制力强，有坚决不移的信念3)对于困难的问题，总能快速地抓住重点，加以分析高度发达的颇具推断力的思索实力，使得对于问题的分析总能入木三分，是很优秀的事关全局的重大问题的解决者4)逻辑性强，有推断力，也很聪慧，能够看清全局，对于任何事情，都有自己新奇独到的见解5)具有创建性的思维，杰出的远见和洞察力，是智者擅长探讨理论，并可以把困难而深邃的概念工作做的很好6)对自己和对别人要求都很严格，不会受到别人冷遇和指责的干扰7)自信、沉稳、称职、有敏锐的洞察力并不断自我确定，是大多数人寻求自信和力气所依靠的性格特征，尤其是公司梯形结构中那些上层人物不会不断打搅他人，他们会通过将全部事物很好地掌控在手中来传达他的自信不仅表面看起来吸引人，同时也的确是领导和决策层能够信任和依靠的对象弱势：（1）个人主义者、苛求的、挑剔的、让人感觉高不行攀的2）宠爱以自己的方式做事，对反对看法持怀疑看法，并表现得很坚决很坚决。

3）经常宠爱独自工作，或者是和少数同样有才能的人在一起不屑与向那些实力低于他们的人说明他们的工作和他们自己4）特性化，让人觉得难以理解无论是一个想法，还是一项工作，在它没有达到完备之前，都不情愿将它拿出来与人共享四）职业价值观1.职业价值观测试结果：创建/创业型（C）2.结果分析创业型的人希望用自己实力去创建属于自己的公司或创建完全属于自己的产品(或服 务)，而且情愿去冒风险，并克服面临的障碍他们想向世界证明公司是他们靠自己的努力创建的他们可能正在别人的公司工作，但同时他们在学习并找寻的机会一旦时机成熟了，他们便会走出去创立自己的事业二、外部环境相识（一）家庭环境父母自己开办地板厂，正处于发展期，在企业管理、财务会计、应收账款追收等方面急需专业人才毕业后有可能回去帮助父母管理企业二）学校环境1．学校依托行业优势和区位优势，努力将丰富的行业资源和优质的区域资源转化为学校的办学资源，进而转化为学校独特的办学优势2．金融学院信用管理专业是江苏省新办专业，填补了江苏省高等院校专业空白本专业有一支高质量的师资队伍老师来源于国内外重点高校，博士的比例占有30%，具有正教授职称老师共8名，1人是江苏省跨世纪学科带头人，1人是江苏省“333工程”老师，4人是中国金融教化基金会先进教化工作者，有4人是江苏省“青蓝工程”优秀老师。

三）社会环境1.党和国家对社会信用体系建设高度重视，接连出台了一系列方针政策、规章制度，各地区、各行业纷纷开展了区域和行业信用体系建设工作，取得了可喜成就随着社会信用体系建设的不断深化，社会各方面对信用管理专业人才的需求会日益迫切2.迈入信用经济时代的中国，为信用管理专业人才施展才能供应了社会环境2006年，我国人均GDP超过2000美元，中国已经进入信用经济初级发展阶段 ，亟需大量驾驭了先进的信用管理理论和操作技能的专业人才，以全新的管理理念和管理手段，应对新形势下的挑战三、职业相识——信用管理师（一）专业介绍1.专业简介信用管理专业是经济学的一个方向,培育能够在国家政府部门及企业单位从事信用政策的制定、资信调查、信用评级、企业的客户关系管理、风险限制和在高等院校从事信用管理教学、科研方面工作的高级信用管理特地人才2. 培育目标本专业培育德、智、体、美全面发展，具备金融学方面的理论学问和业务技能，驾驭信用管理专业学问和信用风险管理技术，专业基础扎实，基本技能娴熟，实践实力较强，富有创新精神，面对银行、证券、保险等金融机构、政府经济管理部门及企业单位从事经济金融业务经营与管理的应用性专业人才。

3. 毕业生就业范围信用管理工作岗位分布于国家政府部门的财政部、工商管理局、海关、征信局,金融行业的商业银行、保险公司、信用卡公司，企业的信用管理部门，探讨单位、高等院校、信用评级机构、资产评估机构、会计师事务所、风险管理部门和资金借贷部门，大型企业中的会计审计部门、风险限制部门，还有政府监管部门等4. 毕业生学问结构以及实力素养结构(1)酷爱社会主义祖国，拥护中国共产党领导，驾驭马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的基本原理；愿为社会主义现代化建设服务，为人民服务，有为国家富强、民族昌盛而奋斗的志向和责任感；具有良好的思想品德、社会公德和职业道德；(2)具有确定的体育和军事基本学问，驾驭科学熬炼身体的基本技能，养成良好的体育熬炼和卫生习惯，受到必要的军事训练，达到国家规定的高校生体育和军事训练合格标准，具备健全的心理和健康的体魄，能够履行建设祖国和保卫祖国的神圣义务；(3)具备本专业必需驾驭的经济金融及信用管理方面的基本理论、基本学问和基本业务技能，学问结构、实力结构和素养结构合理具有风险管理、资信调查、信用评级、公司信用管理、消费者信用管理、客户关系管理、商帐追收、资产评估等专业学问；并且了解本专业的发展动态，具有较强创新实力、专业技术和工具的应用实力、协调沟通与组织实力、决策与管理实力。

4)驾驭文献检索、经济信息搜集、资料查询等经济金融信息处理方法，计算机要求达到江苏省一般高校非计算机专业计算机二级水平；(5)驾驭一门以上外语，具有听、说、读、写、译的基本实力英语要求达到国家高校英语四级水平，或达到学校学位英语水平二）行业现状近年来，随着我国市场经济体制的渐渐成熟，经济信用关系渐渐成熟和发展，企业间的交易方式已经从以现金方式为主，向以信用方式为主过渡然而，我国企业信用管理工作非常薄弱，造成大量坏账和企业间三角债，严峻制约了企业的良性运营而在金融领域，商业银行的贷款质量不高，不良贷款率始终在高位徘徊，坏帐风险大，使金融体系的健康运行受到严峻的威逼在我国，高校信用管理专业虽还刚刚起步，但其发展势头异样强劲这是一个适应我国社会向建立诚信社会迈进而设立的专业三）职业状况1.素养要求最重要的是诚恳守信；其次，必需驾驭财务管理、市场营销、企业管理、电子技术、商法等多门学科的丰富学问，甚至还要驾驭心理学；第三，实践力、视察力、分析力、洞察力和推断力是信用管理师必备的五“力”；第四，要有过硬的心理素养2.工作内容（1）建立有效的企业信用管理体系；（2）制定企业信用制度与信用政策；（3）在交易前期，对交易对象进行信用调查与评估，确定信用额度及放账期；（4）在交易中期，对应收账款加强管理，并实行必要的措施转移风险保障企业债权；（5）在交易后期，对发生的逾期账款进行追收；（6）运用信用管理专业技术及专业的征信数据库防范风险，并开拓市场。

3.薪金待遇信用管理职业属于高薪职业，薪金待遇一般在3000-10000元／月在大型外企，信用经理平均年薪25万-50万元人民币杰出的信用管理精英薪酬相当高，年薪可以达到30万、50万甚至上百万4.发展前景据国家商务部统计，在今后5年内，我国将至少须要50万名信用管理经理，200万名信用管理人员几乎全部企业都将建立起信用管理制度和信用管理部门，该专业的人才需求和供应缺口极大目前，从事高级财务评估的会计师事务所，就急需具备信用管理学问的人才来完成评估业务全国已有两万多家企业起先建立信用管理制度或培训相关人员，从事信用管理产品和服务的专业机构大约有5000多家另外，像银行风险管理、政府的中间服务机构也须要大批的信用专职人员四、规划与设计（一）SWOT分析1.内部环境因素优势因素（S）（1）做事仔细负责，意志坚决（2）独立自主、自制力强（3）自信、沉稳、称职、有敏锐的洞察力（4）逻辑分析实力强（5）心思细腻，考虑问题比较细致弱势因素（W）（1）个人主义者、苛求的、挑剔的（2）组织协调实力不够扎实（3）竞争实力不强，对环境资源的利用不够主动（4）做事不够坚决，尤其是事前做确定的时候老是迟疑不决2.外部环境因素机会因素（O）（1）所读院校是江苏省唯一一所开办信用管理专业的本科院校，具有竞争优势。

2）所学专业发展前景好，是国家需求的专业人才3）与国际接轨，可以到国外发展威逼因素（T）（1）金融危机的冲击，使得其他非财经专业的学生也憧憬金融岗位，就业难度加大2）国内信用管理行业刚刚起步，需克服较多问题（如信用理念、学问的教化和普、健全信用制度和国家信用管理体系的建立等）3.SWOT分析总结：通过对行业内外，自身环境的内外分析可以得出，在竞争日益激烈的当今社会，要在保持自己优势的前提下，努力提高自己的实力，改善自己的劣势所谓好酒还怕巷子深，只有专业技能不行，还要能够主动地展示自己在现阶段的学习中，先将所学的学问驾驭坚固再重点考虑弱点因素和机会因素，实行wo策略（WO策略：利用外部机会，弥补内部劣势），在大三大四阶段，多参与各企业的聘请活动，为自己的就业创建更多的机会，积累更多的阅历多参与集体和社交活动，增加与他人的交往和沟通实力，提高自己的自信念，构建良好的人际关系网络努力使弱点趋于最小，机会趋于最大二）路径规划——近期安排（高校期间）（1）大二上学期通过英语六级，最迟大二下学期2）大二下学期通过会计从业资格考试，并获得证书若第三届谷歌杯中国高校生公益创意大赛——益暖中华项目申报不胜利，在大二暑假进银行进行暑期社会实践，并取得实习证明。

3）大二暑假起先学习金融英语，在大三暑假前通过考试并获得证书4）大三成为预备党员，下学期通过银行从业资格考试，最迟大四上学期获得证书5）大四起先为就业做充分打算。