视娱乐明星为榜样,对孩子成长并无大碍.docx

本文格式为Word版，下载可任意编辑视娱乐明星为榜样,对孩子成长并无大碍 最近，重庆有关部门在青少年学生中做了一个问卷调查据报道，在回复“你心目中的模范或偶像是谁？”这一问题时，大多数孩子写的是消遣明星，一时间引起片面家长的担忧8月25日澎湃新闻) 笔者认为，青少年学生选择消遣明星作为人生模范，没什么大不了，对他们未来的成长也并无大碍，家长们大可不必过分担忧 首先，青少年学生追星的缘由并不成怕青少年学生之所以会选择消遣明星为模范，与他们这个年龄的记忆特征分不开心理学说明，处于青少年时期的孩子，具象记忆要先于抽象记忆他们对图片、相貌、颜色、声音等最为敏感，记忆效果也对比深刻在课余生活中，通过、电视、电脑等媒体，孩子接触的大量信息都是这些消遣明星们的看得见的具象内容而其他人物，譬如某文学家、科学家，差不多都是在课本、书籍中通过抽象的文字表达了解到的相比之下自然不及前者那样印象深刻 青少年学生选择消遣明星为模范，也与他们的心理特征分不开心理专家孙云晓认为，处于青少年期的孩子，尤其是独生子女，由于存在感情需要、敬仰告成、寻求刺激、追求时髦、察觉梦想的未来自我等心理特征，在一个相对禁锢的课余生活圈子里，消遣明星的存在恰好契合了他们这种心理需要。

屡屡与明星“面对面”地接触，某消遣明星就会逐渐走进他们的心灵，甚至相对定格于梦想中的位置 其次，青少年学生追星的后果并不成怕 一是由于消遣明星并不是坏模范追溯任何一位消遣明星的成长历程，都离不开兴趣、勤奋、坚持等关键词无论是家长还是老师，都不能戴着“有色眼镜”看人，务必要摈弃陈旧的人才观念实事求是地讲，绝大多数明星身上都承载着能鼓舞青少年的正能量所以，视他们为人生模范，没有什么不妥之处 二是由于综艺节目传递的并不都是负能量媒体主办的综艺节目中，消遣明星的展现，无不呈现出自信、靓丽、高雅、端庄的气质他们在追随明星的过程中可以不断地检验自己，察觉自身的缺乏，从而举行自我调整，也可以从偶像的体验中悟出告成的理由，这些对于他们尽快熟悉自己以及自身成长都有所裨益 再次，青少年学生追星的热度不成怕随着年龄的增长，孩子们的认知水平、思维方式会发生变更，批判思维才能会明显巩固，熟悉和判断事物更趋于理性所以，当年的那股追星之热，就会展现确定程度的“降温”对于这个时候的他们来说，或许斟酌更多的是自己的梦想、信念和未来回过头来想想，不少人都曾是十足的追星一族，教师及家长们大可不必担忧会展现严重后果。

要让明星发挥模范的气力，作为家长，在观看综艺节目，要给孩子更多的正能量解读；作为教师，要专心分析学生追星背后折射出的心理需求，在崇敬现实的根基上，以课堂为阵地，陈述各领域的名人故事，引领学生树立更加多元化的人生偶像 — 3 —。