七年级英语导学案 Unit 3 Topic 3 Section B.doc

1七年级 英语 导学案 审批：主备 Mr.Pan 授课 学生 班级Unit 4 Topic 3Section B学习目标： 1 时间表达法2 用英语描述一天的活动学习重难点：1 时间表达法2 用英语描述一天的活动导入设计：通过对话，导入新句型学法指导：先学后教预 习 指 导 案1、知识回顾：It’s time to have lunch .It’s time for lunch.What time is it ? What’s the time ?2、教材助读：用英语描述一天的活动句型：主语 + 动词 +时间如： Kangkang gets up at half past six 4in the morning .在这句话里，Kangkang 是主语get up 是动词at half past six in the morning 是时间3、预习训练看汉语，写单词聪明的 动物 小时 以后 午餐 一刻钟 起床 今天 现在 4、我的疑惑：（自学或小组探究过程中遇到的学习困难）探 究 展 示 案1、演讲安排：1a2、我的疑惑展示：3、阅读质疑 自主探究读 3a，看图用动词来描述 Kangkang 一天的活动：4总结句型：4、重点问题探究展示：介词 in atat 用在点钟前面如： at half past six .at twenty to three.In 用在上午、下午 、晚上的前面如：in the morningin the afternoon5、根据关键词复述 1a 的短文。

6、完成 1b7、知识网络（板书设计）:Kangkang gets up at half past six in the morning .训 练 反 馈 案一、用所给词的恰当形式填空：1、 Kangkang (get ) up at half past 4six in the morning .2、It is time go school.3、What are your favorite (animal) ?4、 time is it ? 5、What’s time ?6、It’s a quarter six (6:30).7、He （have to ）go home .8、I like (they ) very much .堂清反馈反思建议（我的收获）：。