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41页育儿心得体会集锦(15篇)育儿心得体会1 幼儿园小班育儿心得 虽然已有4年时间没有教小班了,对小班幼儿的年龄特点,课程渗透都不及别的教师,但既然接手了这个班,我想我有职责把这个班级管理好,服务好每个学期初,每年新生入园,解决幼儿的分离焦虑是教师的重要工作为了使幼儿尽快熟悉幼儿园,喜欢上幼儿园,我在历年经验的基础上不断进行探索与实践,在深入了解幼儿的心理特点及家庭状况的基础上,尝试采取幼儿园教育趋于家庭化的方法,收到了良好的效果 (一)做好新生入园适应年龄小的孩子,用小食品转移其注意力很有效当孩子哭闹较厉害时,教师将事先准备的小食品分发给他们,孩年龄小的孩子,用小食品转移其注意力很有效孩子吃着本身平时熟悉的食品时,就像生活在家中一样,一个个喊着:"教师给我,我不哭了"(二)良好常规的培养1、设立规则明确、要求统一良好的常规是在不断巩固中建立的,两位教师的要求必须要一致,孩子们就有了标准 2、要注意自身的演示和行动,创设良好的学习氛围如小班幼儿收玩具,总是随便乱放,玩具筐里的玩具跟什锦菜一样,每一种都有,教师具体提出要求并做示范,不是把玩具全部推倒,而是直接一块一块地拿幼儿学会轻放的方法后,我再逐步要求幼儿快,并学习收得快的方法:两只手同时收;将几块相同的积木叠在一齐收;先收本身面前的,再帮别人收…… 3、要注意常规设立目标的循序渐进。
常规培养不能只追求即时效果,如培养幼儿穿脱折叠衣服的常规培养我实施的"序"是这样的小班上学期的培养目标是:认识本身的衣服和正反,会脱衣服,明白放在固定的地方小班下学期的培养目标是:在教师帮忙下会穿脱衣服,初步学会扣纽扣,初步有放整齐的意识小班幼儿的生活常规的培养我们提出的要求也是这样的,小班上学期的'前半学期:以适应、熟悉为主;后半学期:以初步遵守为主小班下学期的前半学期:以巩固、提高为主;后半学期:以乐意遵守为主 4、采取儿歌等艺术形式培养良好的常规在培养和训练孩子们正确洗手环节中,孩子们不是把先后顺序弄错,就是细节达不到要求我和孩子们一齐编了洗手歌:"吃饭之前要洗手,轻轻拧开水龙头先把小手打打湿,再用肥皂搓搓手搓手心,搓手背,甩甩小手真干净"这样既可让孩子熟练地掌握要领又可把握动作的先后顺序 5、不要吝啬表扬和鼓励我很注重情感教育,经常与孩子谈"爱",我们把"爱"融进一天活动当中,如吃饭好、睡觉好、来园不哭、有礼貌的孩子,教师经常会说:"宝贝,真乖,教师爱你)我还注意捕捉幼儿在园一点点的提高,及时在孩子的父母面前表扬他,亲亲他的小脸或摸摸他的头以表示鼓励或奖励小贴贴 此外,我在幼儿常规培养时经常采取一些游戏的方法,教会孩子怎样做,懂得遵守每条常规的道理。
良好常规的建立需要我们教师做个有心人,平时加强检查,坚持不懈育儿心得体会2 天下做父母的无不希望自己的孩子能够成为令人仰慕的人中豪杰然而由于这样或那样的原因,结果往往事与愿违,怎样教育子女,尤其是怎样做好幼儿教育便成为摆在每位父母面前的一道难题我们既是孩子的父母,又是孩子的第一位老师,由此可见,我们做父母的对孩子的影响是多么地巨大下面谈一谈自己平时在教子方面的一些心得 1、认真回答孩子的问题,激发孩子的好奇心 孩子的好奇心是最大的,他对任何新鲜事物都充满了好奇心,孩子提问题时家长要用规范的语言而不是用孩子幼稚的语言同他讨论周围的事物,教他各种东西和事物的名称、词汇.孩子的问题是最多的,家长要认真理解孩子提出的问题,尽量回答孩子真正提问的东西不要随便敷衍孩子,这样做会压抑孩子的好奇心但也不要急于向孩子灌输太多的他还不能理解的知识有次和女儿边走边聊,无意中说起“恐怖”一词,女儿便问我“恐怖”的意思,我便对女儿说,恐怖就是说很可怕的意思,当时正好是雨后,路面上有很多水,女儿当即就对我说“妈妈,这条路好恐怖”我当时还没反应过来,问她为什么会说这条路恐怖,女儿回答我说“这条路好多水,你说是不是很可怕,是不是很恐怖?”我笑了~~ 2、不要让“为什么”成为一种挑战。
当孩子不想执行你交给他的任务时,他们常常会不停地问“为什么”要想挫败他的伎俩,家长的指示必须非常明确如果孩子总是说“为什么我非得??” 家长就用一句简单明了的话回答他,例如说:“你必须到床上,因为马上要睡觉了如果你的孩子还是问个不停,那么采取如下方法: 运用“以不变应万变”的技巧,每次都用一模一样的话回答孩子,他问多少遍就答上多少遍,直到孩子到床上 运用置之不理的技巧不理睬孩子的问题,事先做好不对孩子纠缠发怒的精神准备,家长只重复家长最初的说法而不去回答他的问题每次孩子痛痛快快地按你的要求去做时都要表扬他 3、让孩子养成说话算数的好习惯 让孩子知道每一个人都要说话算数,做个讲信用的人,答应别人的`事情一定要做到,并让他了解说话算数的好处和重要性刚开始时,女儿答应的事情会不想做了,会赖皮,我对她说“你可以说话不算数,妈妈以后也可以说话不算数,妈妈答应你的事情也可以 反悔,这样才公平”他一听妈妈也要说话不算数了,就开始反悔了,说“不要,妈妈不要说话不算数,我也不要说话不算数,说话不算数的不是好宝宝?”从那以后,她就养成了说话算数的习惯父母是孩子的榜样,父母一举一动,对孩子有着很大的影响,要想孩子做的好,父母首先就要做的好。
4、培养孩子诚实、善良的性格 家长要经常和孩子沟通,从一些小事和孩子讲道理,让他真正理解“皮诺曹为什么会从一个木偶真正成为一个孩子的道理”他需要什么,合理的我会满足他,不合理的我会跟他讲清楚,坚决不跟他讨价还价,不让他养成乱花钱的习惯.女儿有时会撒谎,我会跟她讲些关于这方面的故事,并对她说“撒谎的孩子不是好孩子,做错了事情只要敢承认就是好孩子,如果你做错了事情,只要你承认了,妈妈就不会怪你”有次女儿在学校里哭了,回来时我问她在学校里有没有哭,她对我说“没有,只是在睡觉的时候流眼泪了,没有哭”,给她讲了好多撒谎不好的故事,到最后她始终也没有承认,第二天早上,我对女儿说今天妈妈送你去学校,我要去证实一下你昨天到底有没有哭,到了学校门口,女儿说“妈妈,我和你说句悄悄话,我昨天哭了”我问她为什么昨天没有承认,现在才想起对妈妈说,她没回答,不过总算承认了不得已的情况下,我只能选择了求证的办法 幼儿教育是一个复杂的系统工程,每个孩子都是充满希望的朝阳,每个孩子都是未来社会的栋梁我相信,只要我们做父母的能够注意方法,因材施教,孩子 们一定都能取得成功,走向辉煌育儿心得体会3 幼儿教育 说起来简单,做起来可没那么容易,相信我们做爸爸妈妈的都身有体会。
既想让孩子快乐健康的成长又要丰富孩子各种各样的知识,这并非是件容易事如今的幼儿教育越来越被人们重视,可是很多人不知道从那些方面进手,往往起到了一些反作用就目前的教育状况来看,我们要从两方面来抓,一个是家庭,一个是学校,我今天着重说明一下家庭教育: 天下做父母的无不希望自己的孩子能够成为令人仰慕的人中豪杰,然而由于父母不知道怎么教育的原因,结果往往事与愿违,我们看到太多的父母在为子女的不争气而捶胸顿足,摇头叹息,可是却没有总结一下自己的原因到底该怎么教育孩子呢?下面就科学的讲解一下教育的方法: 一、要重视父母在幼儿教育中的角色 固然一代有一代的难处,现代父母的角色可一点也不比上一代轻松,以小家庭为主的家庭形态与职业妇女的增加,令现代家庭在照顾子女上,极易陷进左支右绌的情况,导致无法从容地教养子女现在很多的妈妈,在生活、经济上较上一代固然拥有更多的主导权和选择权,但扛在肩上的责任与压力也相对加重了所以你再忙,也不要由于这样或那样的原因,放松对孩子的早期教育,要重视“家长参与”的重要性,完成父母除了生养孩子之外,对孩子的教育功能 二、家庭和睦,互敬互爱,给孩子营造一个良好的长大环境。
所谓"近朱者赤,近墨者黑",说的就是环境对人的影响之大的确,不同的环境,就会有不同的长大历程,就会造就不同的人物性格记得在孩子很小的时候,有些父母由于年轻气盛,经常为一些鸡毛蒜皮的小事情闹别扭经过多次观察,父母吵架时,孩子不是眨巴小眼睛恐惧地张看,就是吓得嚎啕大哭,而且原本活泼开朗的性格也慢慢变得沉默忧郁了这可如何是好?孩子是家庭的希望,总不能让这朵爱的花蕾枯萎在父母无谓的争吵中吧? 除了给孩子营造良好的长大环境、学习氛围,还要积极的和孩子交朋友,努力消除父母和孩子之间的代沟,给她说话的权利,让她感到自己是家庭重要的一份子这样不但及时把握了孩子的思想动态,还培养了她乐观自信的良好品格,为她今后的长大与学习夯实了应有的心理基础 三, 留意形象,以身作则,给孩子树立一个鲜活的榜样 《三字经》中有这么一句:养不教,父之过教不严,师之惰而我们既是孩子的父母,又是孩子的第一位老师,由此可见,做父母的对孩子的影响是多么地巨大我以前有个邻居,两口子都是所谓的粗人,不但与书无缘,还天天出口成"脏",满口脏话,结果他们的女儿也在不知不觉中沾染了很多恶习,不但不爱学习,而且还经常出言不逊,成了令人厌恶的坏孩子。
由此可见,父母对子女的影响真的很大所以平时一定要留意自己的言行,给孩子树立一个鲜活的榜样,让父母的优点在孩子身上得以体现并发扬 四、循循善诱,早教因势利导,培养孩子的学习爱好,并能以身作则 教育专家指出,爱好是成功的第一动力把这个观点运用到学习中,那就是说,只有对 学习产生浓厚的爱好,才会往主动投进到学习中往,才会取得优异成绩话说我一同事,是个奶奶级别的他有三个儿子,这个同事奶奶自身就初中文化,但是他为了他三个孩子的教育问题,想到一个方法,不是像大多数父母那样陪公子读书,而是自己带着孩子们一起看书,孩子看孩子的书,她看他的书,自然而然,时间长了,大家相安无事的在一个屋里学习着,N年后,他的三个儿子顺利的拿到北大、清华、南大录取通知书,他们的母亲在这么多年里,也同样取得了一些证书这样看来,这是一个成功的母亲成功地教育出他孩子的鲜活例子,还给自己也增添了许多光环我们所有的家长不凡都来这么做做 相信有了这些参考,广大家长心里也一定有数了,慢慢的您就会有自己的一套教育孩子的方法了. 我家孩子属性格外向、活泼开朗,爱同小朋友玩,在同龄人中讲话数较早的,且表达较清楚,这与小的时候妈妈、爷爷带着他,总是和他讲话,总带到外边玩耍有关系的。
在对待宝宝的问题上面,爷爷与宝宝在一起呆的时间长过妈妈,妈妈的宗旨是,宝宝健康成长过程中,能养成好的生活和学习习惯,情商和智商一样发展就好了,倒不是说现在在幼儿园一定得学到什么知识的 举例一,宝宝无理取闹时,不可心软改变立场,宝宝要什么东西时,如果是又哭又闹的话,不管这件东西是不是他很想需要的,这时候不能给他,给他的话是鼓励他,到后边哭闹成了一种武器还比较小的时候带着宝宝到超市,看到卖糖果的摊子,赖在那里不肯走的,我就坚持不买,把在那里哭闹的宝宝放在一边,她竟然跟着我走了出来后边还有一次,是抓到一粒糖果要往嘴巴塞,妈妈反对,说没买单不能这样子,再到后来就不这样了,只是跟妈妈商量,买一些好不好,这个时候,买了会很高兴,不买也没很大情绪了 举例二,以平常心对待宝宝的`一些举动,反应不要过于激烈,给予适当的鼓励和引导,宝宝现在吃饭的时候总是要喝水,好象是条件反射似的,之前吃饭过程中喝水,妈妈是反应比较大些,不让他喝,结果你越是制止他啊,他越要这样干,到后来妈妈装作没看见,他还会在喝完之后,跟我说,妈妈,你看我喝水了,目的是引起家长的注意宝宝爱模仿奶奶拖地扫地的,开始奶奶很担心宝宝会磕着碰着,制止宝宝动作,起不到什么效果,反而拿着工具在客厅里头挥来挥去,后来,在他再抄起家伙时,我呢,肯定了他,哎呀,你真棒啊,能帮奶奶干活了,宝宝听了这话,那真是太高兴了,还真象模象样的弄。
