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消费结构及种类.doc

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  • 卖家[上传人]:桔****
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  • 上传时间:2022-08-21
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    • 市场营销姓名:董银铃 班级:10服装一班 学号:20101113113大学生消费结构及种类及种类分析一. 大学生消费结构及种类现状  当代大学生的消费结构及种类大体由五个方面构成,按照消费的“重要性”和“必须性”由强到弱分别是“学费和住宿费”、“除住宿费以外的基本生活消费”、“除学费外的学习及素质拓展消费”、“通讯消费”、“休闲娱乐消费和社会交往消消费”1.学费和住宿费  学费为大学生消费支出中最为重要的一项,因学校类别、所处的地域、专业性质等的差异也有所不同一般可分为以下三个档次:经济欠发达地区的院校和农林等享受国家优惠政策的院校学费一般在每年2500至3500元,一般院校收费集中在3500至7000元之间,一些二级学院或是艺术类院校以及热门专业的学费则往往高达每年7000元到15000元  在住宿费方面,进入2000年以来,受“教育产业化”和“高校后勤社会化”的影响,学校的集体宿舍出现了“高中低档”之分,人数少、设施好的宿舍收费较高,而传统的“八人间”等宿舍收费较低但因国家有指导性规定,宿舍费一般都在每年300元至1200元之间近年来,大学生校外租房的现象越来越引起社会各界的关注,根据笔者的调研结果,大概有17%的大学生有过在校外租房或找人合租的经历,而房租一般在每月每人100元到500之间。

      由于大部分高校有关于禁止学生校外租房的规定,因此有80%校外租房的大学生并没有在学校办理退宿手续,校外租房的房租成了一笔不小的额外开支2.除住宿费以外的基本生活消费  该项消费主要包括衣、食、用、行四个方面,由于家庭收入差异及大学生消费习惯的不同,这部分消费的差异显著调研结果表明,“除住宿费以外的基本生活消费”每年在1000元以下的大学生占0.99%,且全部为一年级学生;1000元至2000元之间的大学生占22.8%,2000元至4000元的占55.9%,4000元至5000元的大学生占16.6%,5000元以上的占3.6%并且,这部分消费中,水平最高的被调查者的消费水平是最低的被调查者的22倍可见,家庭收入差距及其派生的消费差距在大学生中体现的非常明显3.除学费外的学习及素质拓展消费  主要包括书费、培训考试费、电脑及上网费三大类书费包括学校正常教学活动所需的教材及参考书、学生为提高自身能力和素质的课外参考书以及一些课外读物,如文学作品等培训考试费是近年来在大学生消费结构及种类中所占比重越来越大的一项内容由于大学生近年来的考研、考证、外语学习等各类课外学习活动越来越多,该项支出呈连年显著上升的趋势。

      大学生在“培训考试费”一项每年要花费200元至2000元左右电脑及上网费也随着网络的普及而逐渐成为“必须开支”,三分之一左右学生配备了个人电脑,而购买电脑、上网的费用也不少  4.通讯消费  随着通讯器材的广泛普及,等通讯产品已不再是奢侈品而成为生活及社会交往的必备品学生的通讯消费还是比较理性的一般选用较为便宜的机型,费也低于平均水平;短信受到广大学生的欢迎,短信费占费的比例高于一般水平值得注意的是,通讯消费随着学生年级的提高而逐渐提高5.休闲娱乐消费和社会交往消费  休闲娱乐消费和社会交往消费是两个密不可分的部分,当代大学生社会关系搭建和维系的一个重要途径就是休闲娱乐;而大学生的休闲娱乐往往是群体性的,由此而来的消费支出随着大学生年级的提高而不断上升这部分消费常见的项目有“请客聚餐消费”、“歌厅台球厅消费”、“旅游消费”、“购买礼物消费”等按照马斯洛的“需要层次理论”,社会交往等活动属于人类的第三个需求层次,大学生在这方面适当的消费无可厚非,但过度的娱乐支出加大了学生的经济负担,这种经济负担部分转移到了父母和家庭,部分转化成了“负债”,给学生带来了一定的精神负担✿下面是男女生消费结构的差异图表  二.大学生消费结构及种类分析  总体而言,大学生消费总额呈逐年上升的态势,这说明了大学生的消费水平随着经济社会的发展在不断提高,这是一种正常的经济现象,是社会发展进步的结果。

      尽管从绝对值上来讲各项消费均在不断上升,但各项消费上升的速度不同这其中,部分学生的“休闲娱乐消费和社会交往消费”增长速度过快,这在一定程度上体现了当代大学生消费的不理性,也反映了“消费主义”确实在一部分大学生身上存在消费主义导致了部分大学生的“超前消费”甚至是“负债消费”,也导致了在消费时的“攀比心理”、“炫耀心理”,给大学生本人和家庭都带了了一定的经济压力部分大学生的心理也受到了一定的消极影响因此,在消费方面,家长、老师、学校和社会的合理引导是必不可少的帮助大学生树立正确的消费理念和健康的消费意识,强调“绿色消费”和“自我发展消费”;反对“过度消费”、“享乐消费”和过份的“时尚消费”注重消费与市场基本理论的教育主要为消费观、消费计划、消费结构及种类、消费方式、和消费营销等知识,让大学生做有经济头脑的消费者培养大学生的理财理念,培养其正确运用金钱的能力,努力优化大学生的消费环境,提倡文明消费、反对铺张浪费。

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