统编版七年级语文下册第3课《回忆鲁迅先生(节选)》知识点汇总.pdf

统编版七年级语文下册第3 课回忆鲁迅先生（节选）知识点汇总1 / 2统编版七年级语文下册第3 课回忆鲁迅先生（节选） 知识点汇总一、作者简介萧红 (19111942)，原名张迺莹，著名女作家出生于黑龙江省呼兰(今属哈尔滨 )一个地主家庭 1930 年为了反抗父母包办的婚姻离家出走1932 年认识左翼作家萧军，并与之结为伴侣后来在鲁迅的帮助下和萧军一起来到上海抗战爆发后，上海沦陷，萧红到了香港，1942 年病逝于香港主要作品：生死场马伯乐呼兰河传 小城三月，散文集牛车上等二、故事背景本文作于鲁迅逝世三年后为了培育萧红这朵中国二十世纪三四十年代中国女性文学园圃中的奇葩，鲁迅甘作春泥，甘为人梯，在她的作品中倾注了大量心血；鲁迅去世之后，萧红从悲痛中振作起来，陆续出版和发表了马伯乐回忆鲁迅先生 呼兰河传等名篇佳作三、理解词义1.明朗：爽朗2.轻捷： 动作轻快敏捷3.安顿： 安详，安稳4.竭力： 做事使出自己全部的力气5.忧郁： 忧愁苦闷6.抹杀：一概不计；完全勾销也作“抹煞”四、问题归纳1.“喜欢吃硬的东西，就是后来生病的时候，也不大吃牛奶说说这段文字刻画鲁迅先生性格的作用喜欢吃硬东西，隐隐透露出鲁迅先生刚毅的一面；“ 舀了一二下 ” 则表现了其倔强的性格。

2. “饺子煮好，一上楼梯，就听到楼上鲁迅先生明朗的笑声冲下楼梯来” 分析 “ 冲” 这个字的表达效果本题运用关键词语表达效果法一个“冲” 字传神地表现出笑声之响亮，反映出鲁迅先生当时愉悦的心情，可见鲁迅先生绝不是一个严肃的人3.如何理解 “ 天晴了，太阳出来啦” 这句话的内涵？本题运用句子含义理解“三抓一联系” 法当时的社会是黑暗的，让人觉得压抑天晴啦，太阳出来啦”是一个双关语，暗含着对光明的新社会的向往4.“客人一走鲁迅先生才睡下这几段文字写了什么内容？突出了什么？写了鲁迅先生只有在下半夜客人走后才能工作从“鲁迅先生还是坐着”“仍旧坐在那里”“人家都起来了，鲁迅先生才睡下”等句可以真切地看出鲁迅先生抓紧一切时间工作，笔耕不辍，尤其“人家都起来了，鲁迅先生才睡下”一句采用了对比的写法，突出了鲁迅先生工作到天亮，话虽平淡，情感却十分真挚5.保姆为什么总要吩咐海婴“轻一点走”？“总是”在句中有何意味？因为怕吵醒了工作一晚上，刚刚才睡下的鲁迅先生总是”表现了这已经成为一种习惯，统编版七年级语文下册第3 课回忆鲁迅先生（节选）知识点汇总2 / 2同时也是鲁迅先生长期忘我工作的侧面表现6.“鲁迅先生刚一睡下，太阳就高起来了。

文中接着写了隔院子的人家及鲁迅先生花园的夹竹桃，写这些有什么用意？这是本文中少见的景物描写虽然十分简单，但却很有象征意味这些成为鲁迅先生 “睡”的背景和衬托，表现了鲁迅先生工作的劳累辛苦7.文章以描写鲁迅先生工作来结尾，有什么用意？本题运用结尾句(段)作用分析法表现了鲁迅先生废寝忘食的工作热情，以表达作者对鲁迅先生的敬爱之情8.鲁迅是伟大的文学家、思想家、革命家，但本文却大量细致地记叙他的工作、生活琐事，这样写有什么好处？(1)更真实伟人也像平凡人一样会聊天、看电影，也有自己的生活特点和习惯，这就呈现给读者一个活生生的、真实的鲁迅这样的鲁迅，更让人觉得可亲2)更直观对鲁迅的工作、生活琐事的记叙，让我们直接感受到鲁迅的为人、做事、对待生活、 对待工作方面的许多感人之处，以及他思想、性格方面的不少特点而这些都不可能从作者的抽象说教中得来3)更真挚运用细节描写，真情毕现4)更有趣味 关于鲁迅的许多富有趣味的生活细节的描述，可以引起读者浓厚的阅读兴趣5)更有表现力文中许广平的一句话十分恰当：“周先生的做人，真是我们学不了的那怕一点点小事看似轻描淡写，实则富有思想内涵五、课文主题本文通过对鲁迅先生的笑声、走路姿态、待人接物、读书写作等日常生活细节的描述，展示了伟大的鲁迅先生的平凡生活，表现了鲁迅先生的情趣、气质以及高尚品格，抒发了作者对鲁迅先生的热爱和怀念之情。