
南墅现代化建设汇报材料.docx
6页南墅现代化建设汇报材料 南墅镇中心中学行风建设实施方案 为贯彻落实XX县区教体局行风建设会议精神,及省市有关行风建设的文件精神,营造良好的教育环境和氛围,塑造教师“为人师表”“人类灵魂工程师”的形象结合我校教育工作实际,制定我校行风建设实施方案 一、总的原则和指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以科学发展观为统领,以“做人民满意的教师、建设人民满意的学校、办人民满意的教育”为宗旨以提高教师队伍整体素质为核心,以建设良好师德师风、规范教师从教行为和完善师德长效机制为重点,全面树立行业新风,优化发展环境,着力建设一支师德高尚、作风优良、业务精湛、人民满意的教师队伍,服务南墅教育持续、稳定、健康发展 二、行风建设领导小组及监督员 组长:赵满绩(学校校长) 成员:孙吉山(学校副校长) 赵学东(学校教导主任) 张绍坤 邹伟 刘吉仁 赵外访 王海 三、主要内容 1、进一步落实领导干部责任制 学校按照“谁主管、谁负责”的原则,工作由校长亲自抓,分管领导具体抓责任人要认真履行职责,一级抓一级,形成有效的工作管理机制。
强化责任意识,岗位意识,领导干部要履行“一岗双责”职责,解决责任不明确、岗位职责不清等问题,切实做到管好自己的人,干好自己的事 2、严格规范学校办学行为 严格规范办学行为开齐课程开足课时,不耽误学生的课时,严禁教师占用双休日、节假日和假期统一组织学生到校上课或集体补课严禁教师到社会力量办学机构任教严禁教师向学生摊发各种学习资料、教辅材料严禁教师以任何理由接受学生家长的宴请,收受礼金或礼品在教育教学工作中,要关心爱护学生,不得体罚或变相体罚学生要做到锐意改革,爱岗敬业,勤于奉献 3、进一步加大治理教育乱收费的力度 治理教育乱收费是贯彻“三个代表”重要思想,坚持立党为公、执政为民,维护广大人民切身利益的具体体现,是推动教育事业持续健康发展的必然要求,也是教育行风建设的重要内容,因此,我校要把治理乱收费工作做为一项重要工作抓紧抓好 (1)严格执行《XX县区物价局、XX县区教育局关于实行农村义务教育中小学收费问题的通知》中的规定,按规定项目和标准收费真正落实免除农村义务教育阶段学生杂费的政策,真正做到“学生免费入学,无自行收费”切实加强教材管理,严禁个人、教师向学生推销教辅材料以牟取私利的行为。
(2)做好校务公开和收费公示工作,大力推进“阳光工程”的实施通过公示栏、致家长一封信等方式,增加收费透明度 (3)严格执行收费自查制度发现问题,及时纠正4)严格执行学校乱收费责任追究制度及时纠正和查处反映的学校教师教育乱收费问题,对调查属实的乱收费案件,严格按责任制和责任追究制进行处理 4、进一步加强学校干部教师作风纪律建设,持续增强教师队伍素养,全面提高教师道德及业务水平 全面贯彻落实雁江区教育系统行风建设会议精神,进一步转变工作作风,严明工作纪律,增强责任观念,切实提升学校干部教师队伍的整体水平 (1)强化两个意识,即依法治教、依法执教意识认真组织学校干部、教师学习《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等法律法规,,加强法制观念和责任意识,依法执教,为人师表 (2)认真开展三项活动在学校开展的“双学、双守、双做”活动的基础上,学校以“爱岗敬业、遵纪守法、珍重自我、创优争先、教学相长、关爱学生”为主题,以行风建设为载体,进一步加强师德师纪建设,名师带动工程活动,关爱学生、尊重家长、严谨治学、依法执教、爱岗敬业、甘于奉献 5、立足学校实际,抓好“六个结合”,创新开展我校教育行风建设。
1)与党风廉政建设相结合:以加强党的建设为主渠道推进党风廉政建设,以加强教师思想道德建设为主阵地推进党风廉政建设,以规范财务管理为主窗口推进党风廉政建设 (2)与建立学习型党组织相结合加强中国特色社会主义理论体系学习,加强社会主义核心价值体系的学习,加强法律、法规、政策的学习,加强对经济、科技、哲学、历史、文化等知识的学习,加强专业理论知识的学习 (3)与加强教育教学管理,提高教学效益相结合完善制度抓常规,加强管理抓队伍,保证质量抓重点,注重提高抓教研 (4)与加强未成年人思想道德建设相结合围绕未成年人思想道德建设,结合我校实际,开展好各种教育活动,提高学生的道德水平 (5)与学校文明单位创建相结合打造学校教育工作亮点,全面提升教育教学质量,办出我校特色 (6)与学校教职工学习竞赛活动相结合开展好读书活动,师德演讲活动,教学技能竞赛等各种活动 四、实施步骤 1、宣传动员阶段(2012年3月-4) (1)、健全行风建设领导小组做到具体分工,明确责任、各司其职、各负其责 (2)、召开行风建设动员大会传达雁江区教育局行风建设会议精神,认真组织教师学习,引导大家充分认识行风建设工作的重要性和必要性,增强抵制行业不正之风的自觉性。
全面开展全心全意为人民服务的宗旨教育,廉洁自律教育、职业道德教育和正反典型融合教育,切实把思想和行动统一到党中央和省、市、县各级政府的决策上来做到开会学习有记录、个人有笔记 2、自查自纠阶段(2012年5月-6月) 要深入到每一个学生家中,倾听家长对学校工作的意见和建议邀请辖区内人大代表、政协委员、行风监督员及部分学生家长代表参加座谈会,认真听取批评建议,并提出整改意见和措施对于提出的意见进行认真梳理,结合学校工作提出整改意见和措施 3、整改落实阶段(2012年7月-10月) 实施“下评上”一条龙评价体系①学生评价教师学校制定《测评表》,组织学生对所在班级任课教师进行评议②家长评价教师学校向学生发放《告家长书》和《测评表》③社会评价学校学校向社会各界发放调查问卷,被调查对象以无记名形式填写后,学校负责收回并统计分析 4、巩固提高阶段(2012年11月-12月) 1、全面检查学校组织人员对学校行风建设工作进展情况,包括学校收费、校务公开、廉政文化进校园活动的开展、师德建设等工作进行全面检查对在检查中发现的问题,提出整改意见,及时整改 2、考核评估。
学校组织专人对学校教师的师德师风、教育教学进行全面的考核,并做为评先评优的先决条件 3.总结提高学校总结教师在行风建设中的经验教训,对在行风建设中表现突出、整改扎实有效的个人进行表彰。
