计划方案汇编6篇（共10192字）.docx

计划方案汇编6篇（共10192字）计划方案汇编6篇为保障事情或工作顺利开展，常常需要提前进行细致的方案准备工作，方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目那么你有了解过方案吗？以下是小编为大家收集的计划方案6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友计划方案 篇1新的一学期开始了，作为工作在第一线的我，为了使教学过程中的体育课开展得有条有理，使学生创新的学习方式有所进展，为此拟定了本学期的体育教学工作计划如下：一、基本情况：1、学生情况：八年级一班有43名学生除每个班有1-2名特殊病生，不能从事体育运动锻炼外，其余学生都健康，都能从事体育运动锻炼2、技能情况：本年级学生大部分都喜欢跑、跳、投、和球类等体育活动但是动作的协调性，连贯性，合理性，规律性还有待于逐渐提高二、教材分析：根据义务教育初中体育阶段，培养的目标中学体育教材，以及我校体育器材，场地，学生的实际情况有目的，有计划地进行体育教育教学工作，学习基本的体育理论知识，基本技能和保健知识在教育教学的过程中，对学生进行思想品德的教育激发学生积极主动学习的兴趣和爱好培养学生良好的锻炼身体的习惯是每一位学生都能成为德、智、体、美、劳全面发展的好学生。

三、教学目的和要求：1、使学生能够根据自己的身体情况，合理地进行体育锻炼掌握基本知识和技能，学会一些体育卫生保健知识和安全常识培养学生认真锻炼身体的态度2、学习田径、技巧、球类等项目的基本技术和基本技巧，进一步提高每一位学生的能力3、充分利用各种体育活动，提高学生锻炼身体的兴趣和积极性培养顽强，拼搏、自觉遵守运动规则，团结协作等优良品质四、主要工作：1、认真备课，上课突出学生的主体地位培养学生爱学、乐学的好习惯，提高学生学习的质量2、抓好田径运动员训练工作，为本学期区级运动会做好准备3、开展好班级的体育活动，做好篮球、立定跳远、跳绳、仰卧起坐等体育项目的指导4、写课后反思，心得，总结等理论5、进行备课，说课，听课，评课，集体备课等活动五、具体安排：1、抓好八年级学生整体身体素质及基本技术的提高立定跳远、篮球、100米等）2、充分利用好两操对学生进行耐力训练3、不断改进教育教学方法，激发学生锻炼身体的积极性，培养他们的兴趣，根据学生的实际情况，进行不同层次练习，建立互帮，互学，相互鼓励地共同进步的团体4、对学困生，要有耐心，爱心和关心，交流和谈心鼓励，大家都来关心的方式激励他学习充分激发他向上的欲望。

5、及时掌握学生学习情况，提出新目标，新要求六、教学措施：1、逐步提高学生锻炼身体的主动性，创造性以及学习兴趣养成经常参加体育活动的习惯2、要用体育特有的影响，培养学生的美感遵守纪律，相互帮助，团结友爱的优良作风3、发展学生优良的个性，培养学生勇敢、顽强、积极进取向上的精神风貌计划方案 篇2一、指导思想本学期我们坚持“立足课堂教学、深化教学改革、加强校本研究实效性、提高专业化水平”的工作思路，以教学研究科学化为方向，以提高课堂教学效率和各科教学质量为目标, 以提高教师专业素质为关键，进一步加强教学工作的管理与指导，抓常规养习惯、抓教学保质量，坚持以人为本的观念，以求真、务实、创新的工作作风,积极开展教学改革研究，加强教研组、学科组建设，全面优化学校教育教学管理，进一步提升我校整体办学水平二、工作重点和措施（一）加强学校教科研的领导，努力提高学校教科研水平1、完成上级各教育部门要求完成的教科研工作任务2、加强理论学习培训，提高大家教科研工作的理论水平3、积极加强教科研活动，召开课题组会议至少两次，按计划扎实开展课题工作按区教研室要求，对开展的活动做好记录和总结、归纳和提升，做好资料收集工作，按上级教科研部门要求按时上交各种资料.（二）加强教师队伍建设，继续提高教师整体素质。

1、坚持以人为本，关爱学生每位教师都要做到尊重学生、善待学生弘扬高尚师德，力行师德规范，让广大学生在爱的熏陶下健康成长2、以自学和集中学习相结合的形式，进一步学习新课标中的课程性质与地位、课程的基本理念、课程目标、实施建议、评价建议等方面的内容；3、根据上级部门或课题要求，继续对全体教师进行多媒体应用技术的培训，提高现代化教学设备的应用能力4、以教研组为单位，深入开展各种教研活动充分发挥教研组在各学科研究中的作用，教研组活动一方面要学习先进的教育教学理论，另一方面要以本学科的具体内容为研究对象，以学校确立的研究课题为引领，以说课、听评课为载体，通过对教学案例的分析、对教材教法的研究等形式，激发教师思维碰撞，促进教师共同提高；教研组长要认真履行职责，组织本组教师高质量完成教研任务5、重视对青年教师的培养，通过骨干教师教学能手的听评课指导，促使青年教师的业务水平不断提高；支持教师参加各种培训班的学习，提高业务理论水平，掌握现代教学手段和教学方法6、建立教师个人发展档案，以教师自我发展规划、历年的教学成绩、教科研成果、继续教育情况等为主要内容，为教师的自我发展提供服务7、积极鼓励和组织教师采取走出去的方式，积极与周边兄弟学校进行交流，有针对性地进行教研活动，使我校教研组不断开阔教研思路，丰富教研方法，积累教学经验，提高教学水平和教学质量。

三）加强常规管理，提高教学管理水平1、课程管理严格执行课程计划，开齐课程，开足课时加强校本课程的研究与探索，尤其是综合实践学科校本课程的开发和研究2、计划管理学校各项工作都要有计划，建立教师、教研组、学校三级计划管理体系，加强计划性，克服工作中的随意性3、制度管理完善教学常规管理制度，落实教师的作业布置与批改常规和学生的学习常规，使制度成为规范教学行为的保证4、过程管理教学工作既要看结果更要重视过程本学期继续加强对教学全过程的管理，对教师的备课、授课、作业批改、课后及单元检测进行监控，及时发现问题，指出问题，纠正问题教导处要不定期的进行抽查5、教研组管理健全学校教研组管理制度，规范教研组工作，完善学校教研组考核评价方法，规范各教研组活动，使活动落在实处，做到时间、人员、内容、地点四落实继续落实集体备课制度，加强同学科、同年级之间的交流6、听评课管理听评课要做到有记录、有点评、有总结每学期教师间相互听课至少完成10次的听课任务，教研组长至少15次通过听课加强对教育教学的学习和研究，同时发现并及时反馈、解决问题7、教学分析管理明确教学分析是教学过程的一部分，是提高教学质量的必要一步强调每一次考试分析的作用，要对不同学生做出诊断。

继续落实教师的教学质量分析工作，认真做好单元监测、期末的质量分析，及时做好记录，引导教师把分析结果内化为师生自我完善、自我提高的新起点8、学生管理继续加强学生良好学习习惯的培养，继续发挥评价的导向与激励作用，引导学生全面发展和主动发展，调动学生学习的主动性和积极性三、工作行事历三月份1、组织全体教师参加“上好课”校本培训2、研究教师课程分配3、做好学生的转进转出工作4、发放各种教学及教辅资料5、做好开学前教学的各项准备工作6、做好新生的报到、注册工作四月份1、布置教师写本学期各学科教学计划、各教研组教研计划、各班级计划及少先队工作计划2、完善在校学生的简明情况登记表工作3、召开各教研组工作会议，布置本学期教学教研工作4、做好各种上报资料，学校年报表和各种统计报表工作5、组织原毕业班语数教师参加区毕业班考试质量分析专题会6、做好“有效教学”的课题申报、开题工作7、做好迎接区教育局教育教学常规检查和视导工作8、召开一年级语文、数学（上册）教材分析会9、组织科学教师参加对课改理念的学习培训10、语文组进行一年级汉语拼音教学研讨活动11、数学组进行二年级数学教学研讨活动12、综合教研组开展活动。

13、组织二—六年级演讲比赛、热烈庆祝建国六十周年14、做好一年级新生学籍新建工作15、做好甲型h1n1流感、艾滋病等传染病防治宣传教育工作16、做好20xx年秋季教材征订工作17、组织参加蜀山区广播体操比赛18、组织参加区小学语文教材研读活动19、教育教学月度检查（备、教、改、辅）20、做好我校网站的改版工作五份1、语文、数学组各出一期教学专刊2、语文组进行中年级阅读教学研讨活动3、数学组进行中年级计算教学研讨活动4、举办“一日教研”活动5、参加区小学高年级英语教材研讨活动6、开展“有效教学”课题专题研讨活动7、组织参加小学体育教学研讨活动8、组织参加小学数学教学研讨活动9、组织举行《国家学生体质健康标准》测试工作10、参加小学西片教学研讨活动11、组织信息学老师参加区教研活动12、低年级举办书写规范字比赛，高年级举办作文比赛13、教育教学月度检查（备、教、改、辅）14、迎接教育局对我校的课程计划、作息时间的执行情况进行检查六月：1、迎接区教育局对我校部分学科质量达标进行抽测2、数学组组织一次计算能力竞赛活动3、参加区教育局举办的小学语文有效教学沙龙活动4、组织开展小学语文“每生每天课外阅读”专题活动。

5、参加区教育局“绿色通道”引进小学数学教师研讨课展示活动6、组织参加蜀山区中小学生田径运动会7、开展冬季传染病防治工作8、组织召开毕业班教师座谈会9、举办全校家长学校讲座活动10、教育教学月度检查（备、教、改、辅）11、组织安排期中检测工作12、举办各年级、各学科期中质量分析会13、举办综合学科学生座谈会14、组织参加蜀山区20xx年秋季小学生信息学竞赛七月份1、教学进度调查2、参加全区小学数学学科课例研讨活动3、参加区小学科学教研沙龙活动4、上报《国家学生体质健康标准》数据5、迎接全市中小学大课间活动检查6、语文组进行高年级作文教学研讨活动7、数学组进行高年级空间与图形教学研讨活动8、结合“12·4”法制宣传日，开展法制宣传活动9、组织参加中小学教师现代教育技术能力培训班10、教育教学月度检查（备、教、改、辅）11、做好各学科期末检测工作12、组织家教工作交流活动13、上交本学期工作各项资料14、举办班主任工作经验交流会15、做好假期学生学习安排16、做好下期开学准备工作计划方案 篇3目前,高三数学复习备考已进入最后冲刺阶段,同学们如何在有限的时间内科学安排备考,提高复习效率,笔者结合自己的教学体会提出如下备考策略与建议。

一、了解命题趋势，把握复习方向《考试大纲》是高考复习的指导性文件认真钻研《考试大纲》，吃透精神实质，抓住考试内容和能力要求，弄清哪些是必考点，哪些是重点与非重点,把有限的时间用来突破重点，加强复习的目的性、针对性二、加强基础知识，把握通性通法复习最后阶段，同学们往往会陷入无边的题海，忽视了课本在求活、求新、求变的命题指导思想下，高考试题的许多题目都能在课本上找到“影子”因此，要紧扣课本，突出课本基础知识的作用，突出例题中数学思想方法的挖掘和应用，重视课本习题中潜在功能的挖掘和利用从不同角度借鉴考题的编拟手法，对课本典型问题进行引申、推广、发挥其应有作用同时,又要“注意通性通法，淡化特殊技巧”近几年高考数学试题坚持新题不难、难题不怪的命题方向，强调“注意通性通法，淡化特殊技巧”就是说高考最重视的是具有普遍意义的方法和相关的知识例如，将。