
推进教育整顿心得体会(7篇).docx
10页推进教育整顿心得体会(7篇) 目录 第1篇如何推进素质教育心得体会 第2篇“三创三推进”党性教育学习活动心得体会 第3篇202X年最新推进“两学一做”学习教育常态化制度化心得体会 第4篇优秀心得体会范文:以先进性学习教育推进城市建设与管理服务水平不断提高 第5篇浅谈如何推进“两学一做” 学习教育常态化制度化的心得体会 第6篇贯彻十八届六中全会精神 深入推进两学一做学习教育心得体会 第7篇加强法制宣传教育推进六五普法心得体会 第1篇 如何推进素质教育心得体会 全面推进素质教育,是和国务院为加快实施科教兴国战略做出的又一重大决策近期,我认真的学习领会了“切实减轻学生过重的课业负担”这一精神 ,感受很深,觉得当前提出这个策略非常及时,非常重要,这对进一步规范中小学办学行为,切实减轻学生过重的课业负担,深入推进素质教育,必将起到极大的推动和促进作用就此,我谈谈自己的学习体会: 应试教育一直以来束缚着教育者和受教育者,教师为了追求升学率,追求学生的学习成绩,早 五、晚六的整天的战斗在三尺讲台;而学生则是没日没夜的做哪些永远做不完的作业,有的家长陪着孩子作业到深夜,还要检查、签字,弄得孩子、家长疲惫不堪。
这种皮条战式的教育方法,只能使孩子丧失天性,身心得不到健康的发展,危害性相当的大 其原因有:一是表面性应试教育”,重视暂时的表面的教育效果,只抓并不标志学生的综合素质水平的考试成绩; 二是片面性 由于以选择作为教育的主要目的,又以考试作为选拔的主要手段、再加之现行的考试制度的诸多不完善因素,导致学校教育内容实际上被区分为考试内容和非考试内容,考试内容的教学大大强化和扭曲,造成学业负担过重这不仅使德育、体育、美育、劳动教育等方面被削弱,而且智育也存在着严重的片面性 非考科目的学习走过场,非考试要求的能力,如书写能力、动手能力、口头表达能力等被严重忽视,造成学生素质的许多缺陷,严重影响了受教育者全面素质水平的提高 三是局部性 “应试教育”着眼于选拔在高一级学校继续学习的学生,而这种选拔又以现行学科的考试成绩为主要依据,因此,忽视了全体学生的发展;把优秀人才的培养和广大劳动者素质的提高对立起来,使基础教育实际成为面向少数人的教育四是机械性 “应试教育”用来要求学生和评价学生的唯一尺度是分数,用来评价和要求学校教师的也是分数这就造成一方面每个学生的个性发展在分数面前被湮没了,教育不是帮助每个学生在他的起点上前进,在他的优势上发展,使每位学生都能抬起头来走自己的人生道路,有时反而造成不同类型的人才被扼杀;另一方面,以考试成绩表示的教育结果被无限地夸大,而教育过程却被严重地忽视了。
往往把教育过素质是更为深层次的、长久起作用的人的品质因此,“应试教育”实际成为肤浅的、庸俗化了的教育 如何能使学习成为快乐的活动呢?素质教育为我们提供了一个正确的大方向,我们需要做的是,研究探索出一条全方位的、高质量的素质教育之路,让各种唯分、唯应试的喧嚣不再有市场把学习的主动权教给学生 我在课堂中追求创设一个良好的宽松、自主的学习氛围,让学生从主动、探索学习方法中探索受到感染,充分享受到心灵的自由,获取成功的喜悦其次是从学生的兴趣着手,郭沫若说:“兴趣能创造勤奋;勤奋能创造天才”由此可以看出兴趣是一切成功的源泉,在教学过程中,我努力创造“乐学”的气氛,尽量的借助一些事物、图片、课件、音像等作为教具,使学生真正的体会到学习是个快乐的活动 因此,我班学生整体素质发展均衡,学习成绩相对比较优秀 总之,减轻学生的负担,就是减轻教师的工作量同时也给教师教育教学提出了更高的要求 如何向课堂要质量,将是我们共同的课题;实施素质教育,丰富教育内容,是我们共同的任务;使学生快乐成长、教师身心健康,是我们共同追求的幸福努力吧!只要我们把握好方向,就一定能达到理想的彼岸。
第2篇 “三创三推进”党性教育学习活动心得体会 "三创三推进'党性教育学习活动心得体会 目前,全国上下蓬勃开展了"三创三推进'党性教育学习活动,我在深入学习、充分理解、全面领悟的基础上,主要谈谈自己在学习过程中在创新与自主方面的心得体会创新是我们这个时代的主题,创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力我认为创新在内容上主要可以概括为三种:科技创新、理论创新和体制创新 目前,全国上下蓬勃开展了"三创三推进'党性教育学习活动,我在深入学习、充分理解、全面领悟的基础上,主要谈谈自己在学习过程中在创新与自主方面的心得体会 创新是我们这个时代的主题,创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力我认为创新在内容上主要可以概括为三种:科技创新、理论创新和体制创新其中科技创新可以直接转化为生产力,科学技术是第一生产力,从而科技创新焕发出生产活力;理论创新可以焕发出思想活力,思想是行动的先导,思想指导人们的行为,理论创新可以为人们统一活动的开展提供精神支撑和智力支持;体制创新可以焕发出体制活力,体制是一个有机的整体,是一个系统,体制的问题是一个较为根本的问题,一个好的体制可以推进科技创新和理论创新,从而从制度上解决问题。
我们的世界之所以今天能够得到不断的进步与发展,从某种意义上讲,就是我们人类在不断进行着这三种创新的成果与结果 独立自主、自立更生是我们中华民族的优良传统,也是我国发展经济、对我交往的基本方针我们实行的对外放是在独立自主、自立更生基础上的对外开放,是社会主义的自我发展和完善,是为了更好的发展自己,而不是要失去自我 创新在形式上我认为又可以分成两种,一种是在原有科技、理论、体制基础上的小修小补,只是稍加变动,只是一种改良与加工,这种创新虽然也对社会的进步与发展做出了一定的贡献,起到了一定的作用,但是毕竟是有限的,有很大的局限性另一种就是自主创新自主创新就是具有一种革命性的变革,是划时代的进步,是里程碑意义上的突破一再强调要大力提高自主创新能力,要培育出一批拥有自主知识产权的大集团大企业,积极实施"引进来'和"走出去'相结合的战略,"引进来'的目的是为了"走出去',当前重点推进的也是"走出去',促使我们的企业在自主创新的基础上能够打入国际市场,赚世界的钱,为国际市场服务 第3篇 202X年最新推进“两学一做”学习教育常态化制度化心得体会 近日,中共中央办公厅印发了《关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的意见》,并发出通知,要求各地区各部门认真贯彻落实。
盱眙县卫生计生委积极响应、迅速行动、科学谋划、精心组织,着力增强持续推进“两学一做”学习教育的针对性和实效性,从“学”的基础到“改”核心,增强党员干部党性意识,解决党员干部意识弱化、宗旨观念淡薄、组织纪律涣散、工作效率和质量不高等存在的问题,持续推进卫计系统思想作风建设和干部队伍建设,不断提升党的建设科学化水平,打造一支具有“铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当”的卫生计生干部队伍,为盱眙经济社会发展引领新常态、开辟新境界提供更高、更强的卫生计生保障 强化中心组学习引领坚持党委中心组每月一次集中学习制度,突出谋划学习内容,坚持学习________系列重要讲话精神这一核心,突出问题导向,聚焦产业热点,创新学习方法,把中心组学习作为理念提升、能力提高的重要抓手,进一步放大中心组学习的示范带动效应 党员培训强化理论修养定期召开专题会议,心得体会党员领导干部通过宣讲、讲党课等方式参加所在党支部学习,努力做到学“全”, 做到有学习计划、有学习资料、有学习记录、有专用笔记、有讨论提纲、有心得体会“六个有”,不断深化学习效果认真组织党员学习十八大、十八届三中、四中、五中、六中全会精神,学习党章、党规,学习____系列重要讲话精神,学习省委第十三次党代会、市第七次党代会、市七届三次全委会、县党代会及县委十四届二次会议(扩大)精神,帮助广大党员干部深刻领会党的治国理政新理念新思想新战略,全面准确理解“十三五”规划建议,切实把思想和行动统一到决策部署上来,更好的凝聚全面建成小康社会的奋进力量。
卫计大课堂持续发力紧密联系实际,充分利用网站、“向上卫计”公众号等新媒体,打造自主学习政教园地,让“两学一做”学习教育扎实落地在此基础上,采取“请进来”和“走进去”的方式,定期邀请专家学者来授课同时,委科室负责人也将走进乡镇(街道卫生院)、工作总结走进村居、企业进行授课,将卫生计生政策、健康知识送进千家万户,全面塑造卫生计生政治合格、作风过硬、爱岗敬业、团结协作的团队形象,营造全行业重视学习、崇尚学习、坚持学习的浓厚氛围 党员拓展训练让党课活起来以“拓展党员素质内涵,创建先进党组织,争当优秀______员”为主题,组织全体党员干部开展登第一山、徒步象山体育公园、体验式素质拓展培训等活动,进一步增强团队意识和创新意识,增强党员队伍的凝聚力、战斗力,扎实推动卫生计生事业发展 推进“两学一做”学习教育常态化制度化心得体会 第4篇 优秀心得体会范文:以先进性学习教育推进城市建设与管理服务水平不断提高 保持共产党员先进性教育活动开展以来,我局按照区委的部署和要求,对全局的学习教育活动进行了周密安排局领导班子一致认为,开局关系全程,起步务必扎实。
所以,从活动一开始,我们就把这项工作紧紧抓在手上,务求抓紧、抓实、抓出成效目前看,学习动员阶段进展良好,我们在大胆创新学习形式,突出城市建设与管理工作特点等方面,取得了一些成果主要做法是: 一、创新载体,分类施教,确保学习教育不走过场 这次教育活动的时间长,参加人员覆盖面广在这种情况下,如何提高活动吸引力,使学习教育卓有成效,其中有大量的文章可做在这方面,我们结合建设管理局党员队伍现状和工作特点,采取“点、线、面”相结合,因地制宜,因人施教,在学习形式和教育载体上突出一个“活”字,相对提高了教育活动的针对性和实效性 抓住“一个点”,以组织好离退休老党员的学习带动全局的学习离退休老党员大多是从领导岗位上退下来的老同志,年高德劭,虽然工作上不能亲力亲为率先垂范了,但他们较高的党委经过讨论认为,老党员们由于居住分散、身体状况较差,组织集中学习有一定难度,是一个“难点”,但如果组织好了,就可以成为一个“闪光点”,一个“带动点”为此,除对个别确实行动不便的老党员搞好“上门包帮”外,我们想方设法为老党员提供最大程度的方便,范文写作为他们制定专门的学习配档表,安排专门的学习时间和学习场所,配发全套教材、书包、读书笔记本和笔,由专人全程进行组织协调。
在这样的精心安排之下,离退休老党员们的学习热情十分高涨,集中学习时即使雪大路滑,他们也都能全部按时参加,用实际行动为在职党员树立了榜样、做出了表率,有效地带动起了全局党员的学习积极性 第5篇 浅谈如何推进“两学一做” 学习教育常态化制度化的心得体会 为进一步推进 “两学一做”学习教育,使其常态化、制度化,2月21日,___主持中共中央政治局会议,会议审议了《关于巡视中央和国家机关全覆盖情况的专题报告》和《关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的意见》以下是酷猫写作我整理的浅谈如何推进“两学一做” 学习教育常态化制度化的心得体会 浅谈如何推进“两学一做” 学习教育常态化制度。
