话语逻辑与言语表达优化(三).doc

题目：话语逻辑与言语体现优化（三）人们好，欢迎人们来到公考大讲堂我是中公网的宋震，那么今天我们继续来讲授话语逻辑与言语表述的优化今天我们重要举的例子都是言语体现能力类的问题，重要是解决人们说话类、演讲类以及边讲故事类的难题 我们在面试中有三种题目是同窗们比较陌生并比较恐惊的，就是说话类的题目、演讲类的题目和边讲故事的题目，那么下面我们通过几种例题来讲一下这种题目怎么应对，以及她讲这种题目的时候，你怎么样来构建你的话语逻辑，很简朴一句话，答这种题但凡说话类型的题、演讲类型的题和边讲故事类型的题你要符合生活逻辑，也就是说生活中你是怎么做这件事情的，那么你答题的时候就得这样答，我们举个例子第一题，第一题是说话题，是对你最熟悉的人说话 有一种自己的养鸡场是张宏爸爸的年轻时候的梦想，她10近年艰苦创业，终于有了自己颇具规模的养鸡场，为了应对日益剧烈的平常，张宏爸爸决定扩大再生产规模，贷款把养鸡场扩大一倍，她但愿自己的儿子张宏毕业后可以子承父业，将所学知识运用到她的事业中来，可是由于不慎购买了一家供应商的劣质饲料，导致鸡的大量死亡，不仅当年血本无归，并且还欠着数量可观的银行贷款及遣散员工的工资安顿费，张宏爸爸一下子变得一贫如洗，面临巨大债务难以支付，张宏的爸爸无奈关闭了养殖场，请你以张宏的身份用三分钟的时候给爸爸打一种，谈谈如何解决家中所发生的事情。

那么这道题应当来讲是比较容易一道题，和你特别熟悉的一种人谈话，当我们诸多同窗一到考场上，固然这是一到真题预测，我们把它用作考试的模拟题，成果是把戏百出，居然一种最典型的一种人说了一句什么话？一方面你打你总说喂，喂，你是谁谁，我是谁谁，一般来讲给爸爸打不就是说爸爸我是张宏就完了成果有一种同窗憋了半天努着劲说爸爸大人，成果所有的考官都笑了，你平时跟你爸爸肯定不是这样说话的，不会管爸爸叫爸爸大人，由于我们已经远离了那个时代，她叫爸爸大人 那么我们就说说话题总有一种称呼，爸爸我是张宏，那么我们一方面进行的是什么？这个题目规定你解决家中发生这件事情，你不要上她的套，爸爸怎么样这个鸡场关了就关了吧，贷款怎么还，你生活中的逻辑是什么样的，你这道题的话语逻辑就是这样的，面对家里这样的损失，这是一件不快乐的事情，或者说一件不好的事情，你总要先安慰一下你爸爸吧，因此说我们设立的一种提纲第一点就是什么？安慰爸爸那么怎么样安慰一种老人，诸多人说鸡死了就死了吧，养鸡场关了就关了吧，将来我们再开一种吧，这是一种什么？这是没有体会爸爸心情的一种说法，我们怎么跟爸爸交流？爸爸肯定小时候你有诸多挫折，爸爸鼓励你克服一种又一种困难，一种又一种难关，那么爸爸是怎么带你走出这种挫折的，那么你就要跟爸爸说，爸爸你还记得吗？小时候你是这样这样带着我走出挫折，你还记得那件事吗？目前我但愿有了儿子的支持，我陪着你一起走出了挫折，这是对儿子比较好的安慰。

你不能说鸡死了那么多，钱赔了那么多，哎呀只是我也觉得没措施了，你不能说这种话就是带给爸爸于但愿 第二她说第一是安慰，安慰了后来要怎么样？要跟爸爸说，养鸡场是您的梦想，我学的也是生物学这个专业，那怎么样呢？我协助你我们重建这个养鸡场，给别人留下空间、留下但愿然后第三步才是解决家中所发生的具体的事情，那么有时候具体事情？我们大体可以把她提成三类，那么答题的时候你就可以跟考官说，我想家里的事情大概提成三类，第一类是什么？是鸡的死亡，由于作为公务员你应当有一种公共意识，目前死一只鸡和前死一只鸡对于我们人类的意义是不同样的，由于目前禽流感很严重，你应当怎么样？跟爸爸讲我们死的这个鸡要及时的像防疫部门进行报告，协助防疫部门进行解决和捕杀，这点你要做的，由于你说她是由于吃劣质饲料的，但是目前死亡家禽必须报告，因此这是第一重要的事情，你第一逻辑把死鸡这件事想到了，那证明你是符合一种做公务员一种原则的，你把自己当成一种公务员，由于它是什么？它是波及公共问题，接下来是什么？接下来就是钱，那么先说谁的钱？固然是说工人的工资安顿费由于你说爸爸我们再难，我们自己毕竟是业主，人家工人给我们打工，目前失业了要回家，辛苦了这样长时间，她们比我们难。

是不是，先人后己，接下来说什么？贷款贷款如果你觉得解决起来很复杂的话，你就说爸爸我立即放假了，等我回来我们一起来解决贷款的这个问题，我们都想想措施，我立即就要回来了，等我回来了不见得这个贷款你说我结识某银行行长，我给她打个就可以了，这不现实这也许你刚懂得这个事情，你也许也觉得比较忽然某些，也许觉得思考思考深思熟虑一下你就可以跟爸爸沟通一下，这是钱 第三类就是劣质饲料，劣质饲料呢就是说提示爸爸保存好发票，保存好这些物证，那么我要和公司进行协商，如果协商不行我们要去消费者权益保护机构去投诉她们，如果还不能解决问题，我们要通过诉讼的方式来伸张法律的正义那么最后再安慰爸爸两句这个就可以结束，这是第一题 下一题你将一位被撞伤的老人送到医院，老人昏迷不醒，老人的家人赶到却觉得是你撞伤了老人，你将怎么向她们解释？那么同窗遇到这种题的时候，往往就是觉得很棘手，我怎么解释，不是我撞的，甚至有人说老人不是我撞的，要不你问问那个撞那地卖冰棍的老太太，人家是不会跟着你跑到那块去的，早把你打了 那么这种题，但凡这种解释题要短促而有力，也就是说这道题的话语逻辑是最体现你在生活中有无逻辑，就是生活中如果你遇到一种老人被撞了你又是公务员，你出于社会的一种责任感，你要管这个闲事那你怎么办？你总要有几件事是吧，报警，报警是一件事情，然后怎么样？120急救，然后你还能做什么？协助警察组织在场的目击证人怎么样？描画肇事车辆的大体特性，那么如果你平时生活中是这样干事，固然了有人说了，你不是说我救一位被撞伤的老人送到医院吗？目前我们现代人应当有一种现代的意识，也就是说，如果她就是你的爸爸在马路上晕倒了，你也得叫救护车你不能说她是我爸爸我就背着她到医院，万一有什么连锁性的疾病反映怎么样？因此说我们打叫120，通过这种职业人士来解决这个问题。

那么我们跟家属怎么解释？一方面你要说人不是我撞，说人不是我撞的时候，你应当给她换一种环境说话，由于面对老人的急救她的这些子女肯定是心情很不好，你在现场说什么话她都听不进去那好我们换一种环境你说这里不是说话的地方，这个我们不影响老人救治我们出来说，第一人不是我撞的，我有如下，你如下按三个方面跟她说，第一是我报的警，警察的警号是多少，是多少多少，你可以向某某某派出所或者某某某交通队去核查，一般来讲这个心虚心虚的人都不敢看警察胸剖的警号的，但是你是报案人，你固然，你也是一周监督的纬度，因此说你觉得我跟谁报案，我还要督办把这件事情把她贯彻好，对家属有交代，因此你固然会看人家的警号，是吧警号是多少，人家就觉得你这个办事很有职业感，就是说全是职业人士，然后呢出来这个，由于警号特别反映你的这种工作能力，下面就是什么？120急救是我打的，并且我协助警察工作的时候，这个救护车来了，是我垫付的1000元钱，你们可以像这个急救中心的护士站进行核算第三我组织目击证人协助警察通过进行调查，最后目前已经基本锁钉了肇事车辆的大体特性和车牌号码，我相信不久呢正义会得到伸张，会对老人家有一种交代那么最后我是一种公务员，请相信一种公务员。

这个最后一句话为什么加上去？她体现你作为一种公务员的自豪感，你真的是觉得公务员是最可被别人信任的因此说可以说最后一句话是这道题的一种小小的一种亮点 第三如果你是县政府接待办的工作人员，今天只有你一人值班，目前来了一群愤怒的拆迁户，她们由于对拆迁补偿原则不满规定见县领导，你在理解到基本状况下请对她们说一段话这种说话题我们解决起来两种方式，如果你语言能力比较强，你就把这一段话都给她说出来，但是呢大多数同窗面对这种题比较困惑，其实我说着说着这车轱辘话来回转，那么我们怎么解决这个问题呢？我们就把它使用这种措施，就把它拆分第一你告诉考官我想表白什么态度，我想做什么事第二我会这样跟她们说例如说这个，第一我想对她们表达理解，我会这样对她们说，人们都挺热的天，来，坐下来喝喝水，大体状况我已经都懂得，我挺理解人们此时此刻心情的，这是第一步第二步我会怎么样？对她们进行某些解释和阐明具体到这道题，她有一种逻辑上的悖论，就是说一群愤怒的拆迁户对什么不满？是拆迁补偿原则不满，她们的规定是什么？是见县领导，这两者之间是一种悖论，由于原则不是某一种个人的领导可以决定的，它一定是通过一种很缜密的调研程序具体决策的一种产物，因此你们想见具体的主观县领导她个人也无法答复人们，因此说你第二就可以说，我想对拆迁户进行解释阐明工作，人们这个状况我也懂得了，我觉得这个补偿原则是通过了半年多的调研，参照了兄弟县市的某些意见制定出来的，应当说还是一种科学、严谨的方案，那么人们规定见县领导，这是集体决策，因此如果人们的问题的确存在，那么这还需要上会讨论，通过集体决策的方式解决人们的问题。

立即这就平了，立即人们的情绪就会得到缓和，由于你的确抓到她们逻辑上的问题 第三你说我准备认真倾听她们的规定，具体记录她们的规定，我会这样跟她们说，人们我们找几种代表，然后把人们的问题，有关拆迁补偿原则，人们有什么困难，有什么意见，我们逐条的，我一条一条的给人们记录下来，我们一种一种说，反复的我们就不说了，没说到的，人们伙一种一种的去补充 第四步你把记录也记完了，你说我准备怎么样？给人们表个态，我会这样跟人们说，我会第一时间把人们的意见反馈给领导，领导也非常注重拆迁工作，因此说也会尽快的该上会该讨论讨论，该集体决策集体决策，争取尽快的给人们一种初步的答复，注意是初步的答复，而不是给人们一种满意的答复，由于满意的答复主观性太强，它没有一种最后一种原则，但是逐渐的答复是，我在第一时间给你一种初步的答复，容易被人所接受那么这就完了吗？没有完，那么最后一步就要留下联系方面，我今天虽然是值班，但我既然接待了人们，首问负责，我就把这件事情协助人们解决究竟，这样我把我的留给人们，人们如果是别的同志值班的时候，人们也可以打我的，你们也给我们几种住户代表的留给我，有了这个初步的答复后来，我第一时间给您打联系，这就非常好。

人们觉得这件事情怨谁都怨不得你，你就是一种值班的，你还首问负责，把自己的这个号码，私人的号码都给别人了，那别人对你只有感动 好下面一道题，由于你体现杰出，另一种部门的领导想将你掉到她那里工作，你也很想去，很部门领导热情挽留，并请你考虑两天再做决定，目前你即将面对她，请你对她说一番话对于这种话我们同窗在说的时候，往往是第一部分说的非常非常好，哎呀领导我感谢你，我特别特别的感谢你，你对我这样多培养但是接下来怎么样？就进入了但述程序了，哎呀这个我要发展，我觉得这更适合我的专业倾向，那你不就是说你在这里呆的这几年不适合你，这个时候我们要有一种平时你是怎么对长辈说话的，其实目前我们这些人自我中心意识比较强，因此说跟人家沟通半天都是在说自己，就是说和领导和长辈和师长发言缺少艺术 我有一种建议性的方案，固然不是最佳的方案，但是就这道题来讲通过实践的检查它是有效果的，例如说我要跟领导发言，我就不说那么一大堆，我打个比方，打个比方这个事情就说清晰了，第一你不想感念人家吗，你说这两三年您就像带士兵同样的带我，我始终把你当成我的将军，这样我年我从您这学到了这样这样多的东西，我对您真是心存概念，并且不仅我心存感念，从您的实际交往中我不仅学到了好多东西，我尚有一种感受，我觉得您不仅可以做我们的将军，早早晚晚您还会成为我们的元帅，而我去另一种部门进行锻炼，也是为了在将来的某一天继续的追随你，我但愿那个时候不仅是曾经您带出来的一种清兵，还是能是为您独当一面驰骋疆场的一种将军，一种可用的将才，因此我要去。

我想打一种比方，一种士兵、一种将军、一种元帅，留下了空间，留下了但愿，留下了对领导的规定，就是说我把。