三年级数学下册各类型应用题专项练习(附答案及解析)（精华版）.docx

小学数学三年级下册应用题专项练习题分类整理（精品）一、连除应用题：①、 玩具厂生产了 960 个电子玩具，每 3 个装一盒，每 5 盒装一箱，一共装了多少箱？（连除应用题）（ 64 箱）②、 王辉爸爸买了 3 大盒茶叶，一共要付 810 元，平均每个大盒里有 6 小盒茶叶，平均每小盒茶叶多少元？（连除应用题） （ 45 元）③、 王老师要把 156 本图书放在 2 个书架上（每个书架有三层） ，平均每层放多少本图书？（此题除了用连除还可以先求出两个书架一共有多少层， 再用总图书数量除以层数也可以求出平均每层放多少图书） （ 26 本）二、运输问题（1） 、有两堆煤，一堆 560 吨，另一堆 286 吨，一辆汽车每次能装运 9 吨这辆车一共用多少次才能拉完这两堆煤？ （除加混合运算应用题） （ 94 次，像这类题目最好先求出总的吨数，然后再平均分，列综合算式时注意加括号） （ 94 次）（2） 、有一堆煤 120 吨，一辆大货车能载重 8 吨，一辆小货车能载重 5 吨，请问：①、如果 2 两小货车来运，多少次能把煤全部运完？（连除应用题） （12 次）②、先用一辆大货车运 5 次，余下的用一辆小货车来运， 还需要多少次才能运完？ （数量关系式：一辆大货车载重量运的次数 5 次＝一共运走的吨数， 再用总的吨数－大货车 5 次运走的吨数 =还剩的吨数，用剩余的吨数小货车的载重量 5 吨＝次数）（ 16 次）（3） 有 50 只小羊要过河，现在只有一条船， 且每次现载 8 只小羊，那么这些小羊至少要几次才能全部渡河？（像这样的有余数的运输问题，记得最后要加一，注意单位） （ 7 次）三、装箱问题：①、 960 节电池，每 8 节装一盒， 6 盒装一箱。

这些电池一共可以装多少箱？（连除，列综合算式最后单位是箱，如果列分步算式一定要注意单位的选用） （ 20 箱）②、 中秋节快到了，糕点房将 640 个月饼，每 4 个装一盒，每 4 盒又装一箱，一共可以装多少箱？ （连除， 列综合算式最后单位是箱， 如果列分步算式一定要注意单位的选用） （ 40 箱）四、分东西问题：学校买回 8 箱皮球，每箱 20 个，平均分给 5 个班，每个班级分得多少个？（乘除混合运算应用题，先求出皮球总的个数，再进行平均分） （ 32 个）五、看书问题：第 9 页，共 9 页①、 一本故事书 172 页，小红已经看了 67 页，剩下的打算一周看完，剩下的平均每天看多少页？（除减混合运算应用题，看书问题的数量关系——总页数 =看了的页数＋剩下没看的页数 看了的页数 =天数平均每天看的页数； 这里用总页数－看了的页数 =剩下的页数， 剩下的页数天数一周 7 天=剩下的平均每天看的页数 ）（ 15 页）②、 小丽看一本 329 页的书，看了 4 天，还剩 25 页没看，平均每天看多少页？（数量关系： 用总页数－剩下的页数 =看了的页数， 看了的页数天数 4 天=平均每天看的页数）（ 76 页）③、小强从图书馆借一本 320 页的故事书。

每天看 15 页，看了 12 天，还有多少页没有看？（数量关系： 天数每天看的页数 =看了的页数， 总页数－看了的页数 =没有看的页数） （ 140页）六、修路问题修一条路，平均每天修 53 米，修了 27 天，还有 360 米没修，这条路全长多少米？（类似于看书问题的数量关系， 路的全长 =修了的＋剩下没修的， 修了的 =天数平均每天修了的，数量关系式：天数 27 天平均每天修的米数 53 米=修了的米数，修了的米数＋没修的路的米数 360 米 =这条路全长的米数） （ 1791 米）七、用几天的问题食堂原有 26 袋面粉，又运来 138 袋，平均每天要用掉 4 袋，这些面粉可以用多少天？（类似看书问题，数量关系：用原有的袋数＋又运来的袋数 =总的袋数，总的袋数平均每天用掉的袋数 4=用的天数）（41 天）八、采摘问题：4 个小队少先队员去摘黄瓜，每个小队 13 人平均每人摘 12 千克一共摘了多少千克？（连乘， 数量关系式： 小队人数 13 人小队个数 4 个=整个少先队员总人数， 总人数平均每人采摘的重量 12 千克 =一共摘得的总千克数，注意单位） （624 千克）九、商品买卖问题 / 购物问题：商品名称计数器文具盒书包笔记本单价18 元56 元8 元数量9 只54 个72 个总价288 元256 元①、 把表格补充完整：该题考查了商品买卖问题：涉及到三个量：单价，数量，总价；三者的关系是总价 =数量单价；单价 =总价数量；数量 =总价单价；三者知道两个可求另外一个②、 小明用 150 元买 3 个热水瓶，营业员找了 6 元，每个热水瓶多少元？（商品买卖问题： 总钱数 =买东西的钱 +找回的钱，买东西的钱 =付的总钱数－找回的钱；数量关系式：总钱数 105 元－找回的钱数 6 元=买 3 个热水袋花的钱数，买 3 个热水袋花的钱数 3=每个热水袋的价钱，综合算式注意加括号） （ 48 元）③、 一张课桌（ 18 元）和一把椅子（ 42 元）是一套，实验小学准备买 45 套这样的课桌椅， 一共要花多少钱？（乘加，数量关系式：一张课桌的价钱 18 元＋一把椅子的价钱 42 元=一套桌椅的价钱，一套桌椅的价钱套数 45 套=一共花的钱数） （ 2700 元）④、小文想买两种笔记本各一本，其中一种一本 12.5 元， 另一种一本 23.8 元，那么她一共需要花多少元钱？（需要花的钱数 =买东西的钱数 =两种笔记本的价钱的和） （36.3 元）⑤、淘气给妈妈买了一个水杯用了 2.9 元，买了一顶帽子比一个水杯多用了 3.5 元，又买了一副手套， 三样东西正好用了 12 元钱， 一副手套多少钱？ （注意分清各个事物的数量关系， 水杯是 2.9 元，一顶帽子 =一个水本＋ 3.5 元，一副手套＋一顶帽子＋一个水杯 =三样东西的总价钱 12 元，一副手套 =总价钱 12 元－一个水杯－一顶帽子，或者用总价钱 12 元－（一顶帽子＋一个水杯的总价） =一副手套的价钱） （ 2.7 元）⑥、 一副乒乓球拍 7.8 元，一个乒乓球 1.5 元，张林带了 10 元钱买了一副乒乓球拍和一个乒乓球，找回多少元钱？合多少角钱？（数量关系式：买两样东西的总钱数 =一副乒乓球拍7.8 元＋一个乒乓球 1.5 元，带的总钱数 10 元－买两样东西的总钱数 =找回的钱数） （ 0.7元，合 7 角）十、求总量问题：①、本学期每个学生订了 11 个作业本， 三年级一班有 48 个同学， 他们大约要订多少个作业本？（乘法估算问题，但有些不是出现大约就要估算） （大约 500 个）②、光明小学有 6 个年级，植树节植树， 每个年级大约植树 120 棵，光明小学一共植树多少棵？（虽有大约但不能用估算来解决） （ 720 棵）③、 超市每天卖出饮料 6 箱， 6 月份一共可以卖出饮料多少箱？（考查了月份天数歌谣， 6月份有 30 天，一天卖出 6 箱， 30 天就会卖出 30 个 6 箱）（ 180 箱）④、 一条绳子剪去 3.8 米，还剩 1.7 米，这条绳子原来长多少米？（数量关系式：剪去的米数 3.8 米＋还剩的米数 1.7 米=这条绳子原来的长度） （ 5.5 米）十一、比较几类事物数量多少的问题：①、水果店运来 39 箱橘子，每箱 15 千克，又运来 706 千克梨，运来的梨比橘子多多少千克？（乘减问题，分清两类事物橘子和梨的数量关系，橘子千克数 =箱数 39 箱每箱的千克数15 千克，梨的千克数－橘子的千克数 =梨比橘子多的千克数） （ 121 千克）②、商场一月份售出豆浆机 27 台，售出榨汁机的台数是豆浆机的 23 倍， 售出的电磁炉比榨汁机多 186 台， 电器商场一月份售出电磁炉多少台？（乘减， 考查多个数量关系， 做题时一定要搞清楚三种电器台数的关系，数量关系式：榨汁机的台数 =豆浆机台数 27 台倍数 23， 电磁炉的台数 =榨汁机的台数＋多出的 186 台）（807 台）十二、行程问题：①、小明从家去学校用了 3 分钟，照这样的速度， 他从家去图书馆用了 5 分钟，小明家离图书馆有多远？（考查识图观察能力，从家到学校路程 186 米从家到学校用的时间 3 分钟= 小明的速度，小明的速度从家到图书馆用的时间 =小明家离图书馆的路程） （ 310 米）学校186 米小明家图书馆？②、 小明步行去学校，如果他每分钟走 54 米， 12 分钟正好走到，要想 9 分钟赶到，他每分钟要走多少米？（本题中有一个量始终不变就是步行去学校的路程，路程 =每分钟走的米数即速度 54 米/ 分钟所用的时间 12 分钟， 改用 9 分钟到达， 那么路程不变， 速度就要提高， 此时的速度 =路程时间 9 分钟）（ 72 米）③、 一辆客车上午 9 时 30 分从甲地出发，中午 12 时 30 分到达乙地，这辆客车平均每小时行 85 千米，甲乙两地相距多少千米？（此类行程问题涉及到求从一个时刻到另一个时刻经过多长时间，知道平均每小时行驶的路程，即速度知道，时间、速度都知道就能求出路程 = 时间速度， 注意书写格式： 从甲地到乙地所用时间是 12:30 － 9:30=3 小时， 时间 3 小时 平均每小时行驶的路程 85 千米=甲乙两地相距的千米数） （ 255 千米）④、 一辆汽车上午 5:30 从甲地开出，下午 1:30 到达乙地，这辆汽车每小时行 46 千米，甲乙两地相距多少千米？（首先求出从甲地到乙地所用的时间，由于上午 5：:3 到下午 1:30 中间包含了中午 12:00 ，所以求时间要转换成 24 时计时法，下午 1:30=13:30 ，然后 13:30－5:30=8 小时， 注意这里的 8 小时不能写成 8:00 ，因为 8:00 表示的是一个时刻； 甲到乙用了 8 小时，汽车速度是每小时行 6 小时，所以路程 =时间速度） （ 368 千米）十三、类似行程问题：①、 李刚打一份稿件，如果每分钟打 45 个字， 12 分钟可以打完。

实际只用了 9 分钟，实际平均每分钟打多少字？（乘除， 每分钟打的字数相当于速度， 总字数相当于路程， 和十二题中的第②类似，本题中也有一个量始终不变就是稿件的总字数，数量关系式：总字数 =每分钟打的字数 45 个时间 12 分钟，总字数 9=实际平均每分钟打的字数） （ 60 个）②、 小明 5 分钟打了 240 个字，照这样的速度，他 15 分钟能打多少个字？（和上题不同，这里打字的速度不变，数量关系式：规定时间内打的总字数 240 个字规定时间 5 分钟=小明的打字速度，速度时间 15 分钟 =在一定时间 15 分钟内打的总字数） （ 720 个）③、 三年级同学做操，如果每排站 20 人，需要站 12 排，如果站成 8 排，每排要站几人？（本题中三年级做操的同学的总人数是不变量， 数量关系式： 每排人数站的排数 =总人数， 总人数变化后所站的排数 =每排要站的人数） （ 30 人）十四、关于长方形和正方形的周长和面积的问题 （公式要记熟练准确）。