小学党支部党员自查自纠报告.docx

本文格式为Word版，下载可任意编辑小学党支部党员自查自纠报告 自查自纠报告 小学党支部党员自查自纠报告 作为一名党员，通过学习，我巩固了努力做好工作的责任感和使命感对照深入开展的争先创优活动的要求，也察觉了自身存在的缺乏，现将存在的主要问题、理由和今后的努力方向总结如下： 一、存在的问题 一是理论学习不够深入理论的学习不够系统，学习还浮在外观，没有达成应有的深度有时只顾忙于一些概括的工作，自觉主动或挤时间学习不够，闲时学一阵子，忙时学的少 二是在年级组工作中，开展批评与自我批评做得还不够批评别人磨不开情面，不够大胆，怕伤害同志间感情，不利于工作的顺遂开展，这一点已经严重影响到年级组的工作了在年级组检查中，业务活动开展处境还是不够好，有时会展现活动时间短甚至没有开展活动的处境，但是没有举行实时的落实;在晚自习看班中，还是有个别老师迟到，有的甚至不到的现象还是存在，没有举行深入的谈心与批评 三是指导处工作中创新意识不强概括工作中，不能很好地将理论和实际结合在一起，平日忙于应付上级部门交给的工作任务，没有很好地深入到学生与老师中去，对学生中展现的新处境、新问题了解不够透彻，对老师们的思想动态了解不够实时。

四是工作中忙时存在急躁心绪在工作较多时，没能分清轻重缓急，没能统筹安置好，有急躁心绪和畏难心绪，有些工作提前打定不充分，有时会展现敷衍了事、应付公事的现象 二、主要理由 针对以上问题，经过深入剖析、专心分析，对产生问题的理由举行归纳，主要有以下几点： 一是在思想上对于学习的熟悉还不充分缺少学习、斟酌、实践的主动性，平日看的书太少，更加是与教导教学有关的书籍读得少工作忙不是理由，没有足够的学习时间更不是理由，这些都是客观上的理由，更主要的是缺乏主观能动性 二是未能做到学与思的有效结合学而不思那么惘，思而不学那么怠，只有学与思的相互融合、相互渗透，才能够学有所用，学有所成由于本人在学与思结合方面做的不够、融合不强，因此学到的学识在对工作的促进指导上还有确定的欠缺 三是思想意识上存在迁就和忍让处境通过这次自查察觉，这是我本人工作中的致命弱点，长期以来养成的思想意识上的迁就和忍让，让我对在作中展现一些不和谐因素的处理展现畏难心绪，影响指导处工作的有效开展，也制约着学校教学工作的进展在开展批评与自我批评的过程中，自我批评的多，对别人批评的少，没有真正做到开诚布公、推心臵腹。

四是工作中，不擅长与其他同事共同承受一些事情，总是不好意思安置其他同事干一些事情，导致自己的杂事较多，影响自己的教学工作 三、整改措施 一是充分利用时间，把先进的教导教学理论的学习与专业学识学习结合起来，把学习与斟酌结合起来，精细联系工作实际，在先进的教导理念与教导教学综合运用方面下工夫，在进一步提高自身素质的根基上，为学校教学工作做好服务 二是在集中教导活动中，严格按照支部查摆问题阶段的实施方案要求，提防细节，狠抓落实，细节抉择成败，通过扎实细致的工作，切实使争先创优活动收到实效，在年级组工作中发挥积极的作用 三是持续深入开展批评与自我批评，虚心采纳别人的观法和建议，在努力抑制自身缺点的同时，努力做到对待工作中展现的问题不迁就，不姑息，一是一，二是二，对事不对人，争取把指导处的工作做到更好 四是进一步创新工作思路，提升工作方法，创新是进展的灵魂，坚决抑制保守和得志思想，巩固干事创业的魄力，保持开拓进取、昂扬向上的精神状态，以"争先创优'为契机，激发全体老师的积极性，实现既定的目标 以上是我通过学习察觉的自身存在的一些缺点和缺乏，如有不恰当之处，还望领导、同事多批评指正! — 5 —。