人教版三年级语文上册第六单元测试题.doc

第 六 单 元 测 试 题2一、我是拼读小能手Qi miao lian yan shan se kong meng gu fan zu zu bei bei( ) ( ) ( ) ( ) ( )Fei liao shan yao xian chu gu fan cong cong long long( ) ( ) ( ) ( ) ( ) Yi ying ju quan guang cai duo mu feng jing you mei( ) ( ) ( ) 二、多音字组词 she ( ) mo ( ) ying ( ) jiang ( )舍 没 应 降 she ( ) mei ( ) ying ( ) xiang ( ) 三、填上合适的词语。

) 的灯光 ( )的港口 ( )的车灯 ( )的贝壳 ( )的鱼 ( ) 的野花 四、写近义词、反义词近：宝贵( ) 苍翠( ) 应有尽有( )反：茂密( ) 庞大( ) 光彩夺目( )五、我会填1、数不清的红松、( )、（ ）……几百里连成一片，就像( )2、小兴安岭一年四季景色诱人，是一座( )，也是一座( )3、默写《饮湖上初晴后雨》 六、选择合适的词语填空                 似乎   忽然   居然   果然 1、他平时成绩不太好，可是这次考试（          ）考了全班第一 2、我们正在操场上踢足球，（        ）外面下起了大雨 3、爸爸看了一眼就走了，（        ）不太喜欢这幅画 4，天气预报真准确，报告明天有雨，第二天早上（       ）下起来了。

七、照样子写词语 高大              高高大大                     又高又大 （　　　）　 （　　 　　）　　 　（　 　 　　　） 绿油油       （              ） （                ） （             ） 研究研究    （              ） （                ） （             ） 八、照样子改写句子 例：雨水淋湿了我的衣服 我的衣服被雨水淋湿了 雨水把我的衣服淋湿了 1、大风刮断了树枝 （             ）被（                                    ）  （             ）把（                                   ） 例：这道题老师没讲过吗？ 这道题老师讲过了    这道题老师讲过了呀！ 1、我们不应该爱惜粮食吗？ （                                  ）                   　　　　                   ）！ 3、我们的校园不美吗？ （                                        ）。

                      　　　　                 ）！ 九、阅读天地 （一） 鲁班造伞很久以前，还没有伞著名的工匠鲁班和几个木匠一起在路边造了许多亭子亭子的顶是尖尖的，四面用几根柱子撑住雨来了，或是被太阳晒得难受了，行人可以躲一躲，歇一歇，喘口气儿可是鲁班想，要是雨下个不停，那该怎么办呢？人总不能待在亭子里不走啊要是能把亭子做得很小，让大家带在身上，该多好啊！用什么办法才能把亭子做得轻轻巧巧的呢？一天，天气热极了，鲁班看见许多小孩子在荷塘边玩，每个孩子的头上都顶着一张荷叶鲁班问他们：“你们为什么顶着荷叶呢？”小孩子七嘴八舌地说：“太阳像个大火轮，我们头上顶着荷叶，就不怕晒了鲁班拿过一张荷叶，仔细地瞧了又瞧荷叶圆圆的，上面有许多叶脉，朝头上一罩，又轻巧，又凉快鲁班的心里一下亮堂起来他赶紧跑回家去，找了一根竹子，劈成许多细条，照着荷叶的样子，扎了个架子；又找了一块羊皮，把它剪得圆圆的，蒙在竹架子上好啦，好啦 他高兴地喊起来 这东西既能挡雨遮太阳又很轻巧后来，他又把它改成了可以活动的：用的时候，就把它撑开；用不着时，就把它收拢这就是最早的伞⒈给文中缺少标点的句子加上标点。

⒉用“△”画出鲁班造伞时的动词⒊找到文中的一个打比方的句子，是把_________比作了__________⒋找出表示鲁班造出“羊皮伞”时心情的词语：__________你还能再写出与它相近的表示心情的词语吗？______________________⒌填一填，再按照这个顺序讲故事 很久以前，鲁班为大家建了许多__________，大家可以____________但是，鲁班想继续改进，把亭子做得更__________一天，他看见_______________________________，受到了启发回家后，他用________劈成细条，扎成_________，又把________蒙在架子上鲁班造的_____，既____________又____________ （二）蚂蚁和螳螂在夏天里，蚂蚁们每天一大早便起床，辛勤地工作着螳螂呢？天天“叽哩叽哩”地唱着歌，游手好闲地过日子每一个地方都有吃的东西，满山遍野正是花朵盛开的时候，真是一个快乐的夏天啊！螳螂看到蚂蚁工作，感到非常奇怪喂！蚂蚁先生，为什么要那么努力工作呢？稍微休息一下，像我这样唱唱歌不是很好吗？”可是，蚂蚁仍然继续工作着，说：“在夏天里积存食物，才能为严寒的冬天做准备呀！”螳螂听蚂蚁这么说，就不再理蚂蚁。

哎！真是麻烦，干吗要想那么久以后的事呢！”快乐的夏天结束了，秋天也过去了，冬天来了北风呼呼地吹着，天空中下着绵绵的雪花到处都是雪，螳螂一点食物都找不到，消瘦得不成样子螳螂蹒跚地走在雪地上，心想：我若像蚂蚁先生，在夏天里贮存食物该多好啊！⒈短文共有( )个自然段第( )自然段写了螳螂和蚂蚁的对话⒉结合短文理解词语的意思游手好闲：__________________________________________蹒跚：______________________________________________你是从哪几句话推断出这两个词语的意思的？在文中画出来⒊螳螂在夏天和冬天有什么不同的想法？夏天的时候：________________________________________冬天的时候：________________________________________⒋读了这篇寓言，你想对蚂蚁或螳螂说些什么？。