
142三角形全等的判定(5)SAS,ASA,SSS,AAS的综合应用.ppt
7页1414.2.2三角形全等的判定三角形全等的判定((5 5))((SAS,ASA,SSS,AASSAS,ASA,SSS,AAS综合应用)综合应用)复习回顾1.全的三角形的性质是什么?2.已经学过三角形全等的判定方法有哪些?典型例题例题:已知:如图所示,AB=CD,BC=DA,E,F,是AC上的两点,且AE=CF. 求证:BF=DE.分析:ABCDEF大显身手课本第110页练习第1、2题探究与思考如图,△ABC中,D是BC的中点,过点D的直线GF交AC于点F,交AC的平行线BG与点G过点D作DE⊥DF交AB于点E连接EG,EF.请你判断BE+CF与EF的大小关系,并说明理由 ABCEFGD课堂小结本节课你有什么收获,还有哪些问题?布置作业1.课堂作业:第113页第11题;2.课外作业:基训第80页基础练习(五);3.预习任务:课本第107-108页内容,即直角三角形全等的判定。
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