岗韦小学第一学期教导处的工作计划.doc

岗韦小学第一学期教导处的工作方案 　　学校教导处工作以区教研室工作方案、校工作方案为依托，以全面推进素质教育，加快实施现代化为目标，以课程改革为重点，转变教研观念，加大教研力度，提高课堂教学的实效，努力培养学生的创新精神和实践能力，全面提高教师的综合教育能力，促进学校教育事业持续稳定健康地开展 　　1、抓教学常规管理，确保教育教学质量 　　（1）严格执行课程方案，开足开齐教学各科课程，制定切实可行的学科方案，促进学生全面开展 　　（2）以“六认真”为抓手，强化教师教学标准教师的教学标准事关学校的全面教学质量，抓好课堂教学，向40分钟要质量，学校行政要分头下年级参加分管年级的备课，每位教师要利用40分钟的时间上好每一节，构建智慧课堂，精心预设与动态生成，教师教学设计力求多样化课堂语言要充满智慧，鼓励学生大胆质疑，宽容与善待每一位学生，凸显探究，走进生活，开发、放发学生的想像力，追求有效教学，对每课的教学及时进行反思，课后认真设计有层次的作业，及时反应 　　（3）注重养成教育，加强学生学习标准的和管理学生的学习标准包括上课的标准，作业的标准，预习的标准等等，教师要注重细节，狠抓落实，逐步养成学生的学习标准。

　　（4）抓教学成效、评价方法的研究教学评价作为教学过程的一个环节，它执行着一种特殊的反应机制，它是克服教学活动对目标的偏差，使教学活动保持稳定开展的重要的阶段 　　（5）继续加强教学常规的管理工作，行政要深入教学第一线，对教学全过程实施科学管理并且实行不定期的抽查并给予客观公正的评价，坚持随堂听课制度，互听互学，并做好记录和评价 　　2、重科研，保质量提升 　　教学质量的提升离不开科研的引领和支撑，结合我校实际，充分发挥课题组、教研组的作用，推动教研活动的有效开展，提高教学质量，明确教研组长职责教研活动要结合课题，结合教学实际展开，注重活动的有效性，通过教科研培养教师，对不同层次的教师提出不同的要求，从而使每一位教师的专业水平，都能够在原有的根底上得到不同程度的提高 　　3、校本教研，自主开展 　　开掘校本资源，开展校本培训，采取与分散的方法，从提高全体教师教科研表质入手，把兴奋点转移到新课程理念的学习研究上来，充分发挥网络资源的优势，形成教研互动、资源共享的教研网络，提高教研效益，带动全体教师专业化水平的提升 　　九月份： 　　1、制订教研组工作方案 　　2、开展教学常规检查 　　十月份： 　　1、进行校级命制试卷选拔。

　　2、组织教师参加学科专业知识考试 　　3、组织教学工作抽查 　　十一月份： 　　1、期中质量检测及分析 　　2、组织教学工作抽查 　　3、着手准备课题汇报工作 　　十二月份： 　　1、课题汇报 　　2、组织教学工作抽查 　　元月份： 　　1、教学常规考核 　　2、期末质量评估 　　3、学科成绩统计与分析 模板,内容仅供参考 　　 。