幼儿园大班科学故事教案：什么是雨.doc

教学资料参考范本幼儿园大班科学故事教案：什么是雨 撰写人：__________________ 部 门：__________________ 时 间：__________________活动目标1、引导幼儿观察雨的自然现象2、通过故事及实验探索雨的形成的奥秘3、引起幼儿对自然界的关心与注意活动准备1、课件：雨是怎么形成的2、小实验的操作材料3、动感图片：下雨啦活动过程一、观看动感图片：下雨啦1.让幼儿说说看到了什么?通过动感图片感受下雨2.讨论：雨是哪里来的?从天上为什么会下雨?二、谈话探索1.教师引导幼儿谈话观察图片，探索天上为什么会下雨?2.观看课件：雨是怎么形成的幼儿进行经验交流3.引导幼儿观察实验让幼儿发现，热变成水蒸气跑到空气里，它们升到天空中，遇冷变成小水滴，无数这样的小水滴聚集在一起，变成云这些水滴在云中互相碰撞，合并变大当水滴重到空气的浮力再也托不住时，它们便会从云中落到地面上，这就是雨三、教师讲述故事《水滴的旅行》附故事： 小水滴旅行记好久没有下雨啦!草地黄了，小溪干枯了。

有一天，小水滴乘着风飘起来了，它对小伙伴说：我们快去旅行吧!“滴答滴答”小水滴们争先恐后地从天上跳下来，顺着小溪涓涓流去小水滴游啊，游啊，流进了小河突然，小水滴被农夫提的小水桶带走了，把它泼到草莓天地里小水滴被吸进了土里，接着，草莓的根又把它吸了进去，“这么黑!憋死我了!”一会儿，草莓的茎又把小水滴吸了上去，然后又送到果实里，小水滴就变成了甜甜的草莓汁一天，一位小朋友吃了甜甜的草莓，小水滴就被带进了小朋友的肚子里小水滴在小朋友的肚子里游来游去，帮助消化食物，最后被带进了食物菜残渣里哎哟!憋死了!”小朋友小便啦小水滴从小朋友的肚子里逃了出来小水滴在下水道里游啊游，流进了江河，它在江河里痛痛快快的洗了一个澡，小雨点又变成了一个纯洁的小水滴了小水滴顺着江河流进了大海啊!大海好宽啊!他看见了许许多多的鱼，小雨点多高兴啊!突然，小水滴变轻了，慢慢地飘了起来这是怎么回事呀?”水滴姐姐告诉他：“咱们现在变成了水蒸气，凝在一起时就变成了云，然后变成雨降落到地面上，咱们的旅行是永远不会停的页码 / 总页数。