
名词所有格和形容词性物主代词以及名词性物主代词ppt课件.ppt
30页Grammar1v名词所有格:表示所属关系,即表示某物名词所有格:表示所属关系,即表示某物是是“谁的谁的”v名词所有格常见的结构:名词所有格常见的结构:v1.’s 所有格所有格v表示有生命的人或动物的名词所有格表示有生命的人或动物的名词所有格v构成:构成:一般情况下在名词末尾加一般情况下在名词末尾加’s,但是,但是在以在以s结尾的复数名词后加结尾的复数名词后加’v如:如:Kate’s cat the girls’ books名词所有格的用法2v1.如果一样东西为几个人所共有,则只在最如果一样东西为几个人所共有,则只在最后一个名词上加后一个名词上加“ ’s”.vLucy and Lily’s father is a teacher.v2.如果所指物体不是两人共有,而是各自所如果所指物体不是两人共有,而是各自所有,则应在每一个名词后加有,则应在每一个名词后加“ ’s”.vLucy’s and Lily’s mothers are both doctors.3有生命名词的所有格有生命名词的所有格单词形式单词形式构成方式构成方式举例举例普通单数名词普通单数名词在词尾加在词尾加's1.the boy‘s bag 男孩的书包男孩的书包.((boy是单数名是单数名词)词)2. Mother’s Day 母亲节母亲节 以以-s结尾结尾的的复数名词复数名词在词尾只加在词尾只加 '1、、the two boys‘ mother 。
那两个男孩的母那两个男孩的母亲亲2、、the teachers’ office老师办公室老师办公室词尾词尾不带不带 -s的的复数名词复数名词在词尾加在词尾加's1.Children‘s Day 儿童节儿童节 (children本身就是复数名词本身就是复数名词) 2. men's room 男厕所男厕所表共同的所有关系表共同的所有关系 ((表示两者共有表示两者共有)) 即即XX and XX’s的形的形式式在第二个名在第二个名词后加词后加's Lily and Lucy’s room. 丽丽和露西的房间丽丽和露西的房间 (共同拥有一个房间)(共同拥有一个房间)表示分别所有关系表示分别所有关系(表示各自拥有)(表示各自拥有)即即 XX’s and XX’s 的形的形式式在两个名词词尾都在两个名词词尾都加加'sLily’s and Lucy’s room. 丽丽和露西的房间丽丽和露西的房间 (各有各自的房间)(各有各自的房间)’s还可以表示某人的家或某个店铺 如:my aunt’s(我阿姨家) the doctor’s (诊所)4v v2.of所有格所有格v无生命事物名词的所属关系,一般常用无生命事物名词的所属关系,一般常用 “of+名词名词”来表示,即来表示,即of所有格所有格。
v如:如: a map of China.v the legs of the table.5v1.of 所有格与‘s所有格有时可以互换,不过要注意它们物主的位置不同v如:The name of the cat is Mimi.v The cat’s name is Mimi.v2.无论哪种所有格,对它进行提问一般用whose(谁的)v如:This is Tom’s CD.(对话线部分提问)v Whose CD is this?6翻译下列短语v吉姆的朋友v这个女孩的爸爸vMr.Green的书v爱丽丝的英语书v那些学生的夹克衫v这些书的名字v我父母的杯子Jim's friendthis girl's fatherMr. Green's bookAlice's English bookthose students' jacketthe name of these booksmy parents' cups7Kitty’sKitty’sDaniel’sMillie’s8物主代词:物主代词:形容词性形容词性 和 名词性名词性913452 物主代词可分为形容词性物主物主代词可分为形容词性物主代词和名词性物主代词。
代词和名词性物主代词 1. 形容词性物主代词形容词性物主代词起形容起形容词的作用,作前置定语,词的作用,作前置定语,用用在名词前在名词前 例:例: 1. This is my book. 这是我的书这是我的书 2. We love our motherland. 我们热爱我们的祖国我们热爱我们的祖国10v 主格主格 形容词性物主词形容词性物主词Iyouhesheitwetheymyyouritsherhisourtheir111.This is not _____ desk. My desk is over there. 2. Can you spell _____ name, Harry? 3. Mrs Green is teacher. I’m _____ student. 4. Tom is in the room. This is _____ pencil-box. 5. Sam and Peter, look at _____ hands. They are so dirty. 6. —Mike, is this _____ picture? —Yes, it is. 7. Mum, they are _____ classmates, Rose and _____brother David. 8. Jack, where are _____ socks? 9.Who is the man over there? ________ is _______ (we) headmaster.10.Is this red coat yours? No, ______coat is yellow.myyourhermyhisyouryourmyheryourHeourmy1213452 例:例: 1. Look at the two pencils. The red one is yours and the blue one is mine.看那两支铅笔,红的看那两支铅笔,红的是你的,蓝的是我的。
是你的,蓝的是我的 2. He likes my pen. He doesn’t like hers.他喜欢我的钢笔不喜他喜欢我的钢笔不喜欢她的 2. 名词性物主代词起名词的作名词性物主代词起名词的作用名词性物主代词用名词性物主代词= 形容词形容词性物主代词性物主代词+名词名词 1313452 3. 注意:在使用注意:在使用名词性物主代名词性物主代词词时,必须有特定的语言环境,时,必须有特定的语言环境,也就是也就是要省略的名词要省略的名词大家已经大家已经知道,知道,已经提起过已经提起过 例:例: It’s hers. 它是她的它是她的 (单独使用大家不知是怎么回(单独使用大家不知是怎么回事,不可以这样用)事,不可以这样用) There is a book. It’s hers. 那有本书那有本书 (先提及,大家才明白)(先提及,大家才明白) 14形容形容词性性物主代物主代词名名词性性物主代物主代词 mymineyouryourshishisherhersitsitsourourstheirtheirs15形容词性物主代词和名词性物主代词的区别v形容词性物主代词:v位于名词前,用作定语,限定该名词的意义。
如:my pen , your rulerv名词性物主代词:v在句中充当主语,宾语或表语相当于“形容词性物主代词+名词”,后面不能再跟名词v如:This pen is mine.速记口诀:形物代词能力差,自己不能来当家句子当中做定语,后面要把名词加名物代词能力强,自己独来又独往16My dress is yellow. Hers is blue.Your watch is big. Mine is small.His book is old. Yours is new.Her pen is here. His is over there.Let’s read: 17Our skirts are green. Theirs are red.Your desks are big.Ours are small.Their presents are nice. Yours are nice, too.Let’s read: 1813452 Let’s try!19It’s his card.hiss It’s .It’s her card. It’s .hersIt’s their classroom. It’s .theirs20They’re our books. They’re .oursThey’re your desks.yours They’re .21It’s my card. It’s .mine2213452This is watch.(A.my B.mine)my 2313452yoursIs this picture ? (A.your B.yours)24 The compurter are . (A.their B.theirs) 13452theirs25My dress is red. is yellow. (A.Her B.Hers)13452Hers2613452They are books. Yours are over there. (A. our B. ours) our27形容形容词性性物主代物主代词 名名词性性物主代物主代词myyourhisherouryouryoursmineyourshishersours主格主格I youheshe we theirtheirsyouthey28yourminemyyoursyourshersSimon’s29Bye-bye! 30。
