人教版八年级物理上学期期末复习第一章《 专题1.1长度和时间的测量》同步学讲练测大讲义及解析.doc

2023-2024学年度物理八年级上册同步（拓展）学讲练测大讲义（人教版通用）第一章 机械运动专题1.1 长度和时间的测量 学新课标对课节知识点要求课程标准要求：会选用适当的工具测量长度和时间，会根据生活经验估 测长度和时间学习目标：1.会使用适当的工具测量长度和时间，知道如何规范地测量长度和时间2.知道测量有误差，了解误差和错误的区别3.能通过日常经验、物品或者自然现象粗略估测长度和时间，了解计量长度和时间的工具及其发展变化的过程学习重点：刻度尺与秒表的使用学习难点：估测长度与时间误差和错误的区别学课节知识点知识点1. 长度的测量（1）测量工具：刻度尺、米尺、皮卷尺、游标卡尺、激光测距仪等2）单位：国际主单位是米（m）；其他单位有：千米（km）、分米（dm）、厘米（cm）、毫米（mm）、微米（μm）、纳米（nm）1km=1000 m；1 dm=0.1m；1 cm=10-2m；1 mm=10-3m；1μm =10-6m；1 nm =10-9m（3）认识刻度尺使用刻度尺前要“三看”：一看量程也就是看刻度尺的最大测量范围二看零刻度线看刻度尺的起始刻度三看分度值看相邻的最小刻度线间所表示的长度。

4）刻度尺的使用方法要点1. 刻度尺使用的三个关键点要点2. 读取物体长度的正确方法①步骤:②数值:物体长度=末刻度-起始刻度5）会估测长度知识2. 时间的测量（1）测量工具：古代用日晷、沙漏现代用钟，表常用的钟、表有:石英钟，电子手表，机械停表，电子停表等2）时间的单位及其换算关系1）国际单位中，时间的基本单位是秒 用符号s 表示；时间的其他单位还有时（h）、分（min）、毫秒（ms）、微秒（μs)2）它们之间的换算关系1h=60min， 1min=60s， 1s=1000ms， 1ms=1000μs （3）机械停表的使用与读数实验室常用停表来测量时间停表的使用方法如下： 1）使用前先上好发条并校零；2）认清大表盘和小表盘每大格、每小格表示的时间；1整圈1大格1小格(分度值)大表盘30s1s0.1s小表盘15min1min读数时注意：当小表盘的指针没有超过两数字之间的半刻线时，大表盘上在0——30s之间读数； 当小表盘的指针超过两数字之间的半刻线时，大表盘上在30——60s之间读数 记录的结果是小表盘的读数加上大表盘的读数3）第一次按按钮，指针开始走动，计时开始，随即放手，按钮自动弹回；4）第二次按按钮，指针停止走动，停表指示的是两次按按钮之间的时间，等于分针和秒针指示的示数之和；5）第三次按按钮，秒针和分针都弹回零点；6）使用停表不用估读。

因为其表盘的运行是靠齿轮转动的，秒针不会停在两小格之间，一定会停在刻度线上注意：小圈读分，大圈读秒，然后大圈读数加小圈读数注意分钟是否过半 （4）会估测时间知识点3. 误差1.定义：测量值与真实值之间的差别叫误差2.误差产生的原因（1）测量仪器的精密度不够，或测量方法不够完善等原因造成误差（2）测量人读数时估读造成的读数时，要估读到分度值的下一位，估读值与真实值可能有差异3.减小误差的方法（1）采用精密的测量仪器；（2）改进测量方法；（3）多次测量，求平均值注意：求平均值时，对于除不尽的数，保留的小数位数应与测量值的小数位数相同在计算时，要计算到比测量值多一位数字后再四舍五入，平均值应保留与测量值相同的位数（只有一位估读数字）4.了解误差与错误的区别是难点区别测量误差测量错误产生原因①跟测量工具的的精确度有关；②跟测量人读取估读值不同有关①不遵守测量仪器的使用规则；②读取、记录结果时粗心减小或避免不可避免，只能减少采用正确的测量方法，就可以避免讲课节知识点的例题解析考点1.长度的单位及其换算【例题1】（2023大连模拟）在下列数据后面填上适当的单位：（1）某学生的身高为1.6_______； （2）一支新铅笔的长度约为1.75_______；（3）一张纸的厚度约为0.1______； （4）你的百米赛跑成绩约为16 _______。

对点训练】单位变换：（l）25cm=_______m； （2）52mm=______cm考点2. 认识和使用刻度尺【例题2】（（2023四川达州）长度测量是最基本的测量，如图是某同学使用刻度尺测量某一物体长度的情景，则该刻度尺的分度值是_______mm，被测物体的长度是______cm对点训练】如图所示，刻度尺的分度值是______mm，木块的长度为______cm考点3. 长度的估测【例题4】（2023山西）熊猫是中国的国宝，作为国际友好使者，在对外友好关系中做出了突出贡献熊猫宝宝刚出生时体重仅有100g左右请你根据图片信息，估测刚出生的熊猫的头部直径约为（　　）A．2.5mm B．2.5cm C．5cm D．10cm【对点训练】小明来到武乡八路军总部纪念馆，参加“丹心向党·红色研学”活动如图所示，是他在体验活动中，身着八路军军服庄严地吹响“冲锋号”的情景根据图片信息，请你估测“冲锋号”的长度约为（　　）A. 20cm B. 50cm C. 120cm D. 150cm考点4. 秒表读数及时间的估测【例题4】（2023四川自贡）图中停表的读数为______s对点训练】物理学中“质量、长度、时间”是基本物理量，即将初中毕业的同学们应该对常见物品的质量、长度，常见运动的时间能做出大致的估计。

在教室里学习是我们最熟悉的生活内容，胳膊肘不小心将文具从课桌上挤落到地上是常有的事文具从桌面落到地面的时间最接近下列选项中的（　　）A．1min B．4s C．2s D．0.5s考点5. 误差【例题5】关于误差的概念，下列说法正确的是（　　）A．误差就是测量中的错误B．认真测量可以避免误差C．采用精密仪器，改进实验方法可以避免误差D．误差只能尽量减小，不能绝对避免【对点训练】关于误差，下列说法中正确的是（　　）A. 误差就是测量中产生的错误B. 选用精密的测量仪器可以减小误差C. 实验中认真仔细地进行测量可以消除误差D. 采用多次测量取平均值的方法，可以减小误差强化知识点的达标问题精练1．（2023四川自贡）图中物体A的长度为______cm2.单位变换：（l）25cm=______μm； （2）52mm=_______m；（3）900s=______min； （4）0.4h=______s3.如图所示的停表的示数是________s.4. 古代人们利用阳光下物体影子的变化规律制成日晷仪、利用水的流动规律制成水钟，这些计时工具都是根据自然界物体________规律发明的5. 小娟走路的步长约为40________（填适当单位），她从篮球场的一端走到另一端共70步，由此可估算篮球场的长度为________m。

6. 小华对一支铅笔的长度进行4次正确测量，记录数据如下：17.58cm、17.57cm、17.56cm、17.57cm，该铅笔的长度是________cm，所用刻度尺的分度值是_____7. （2023江西）如图所示，是某同学出黑板报时所用常见直尺的一部分，请你推断出它的分度值是_________ 8. （2023江西）如图所示，是用秒表记录的某同学跑400m的成绩，该同学的成绩是_________min_________s 9．《如图是用刻度尺测长度的实验，所记录的测量结果正确的是（　　）A. 5.7cm B. 5.65cm C. 3.65cm D. 3.6cm10.下列一些物理量估测数据中，最接近实际的是（　　）A. 我州夏季的平均气温约为50°CB. 考生正常步入考场的速度约为10m/sC. 我们教学楼每一层楼高约为3mD. 普通初中生的质量约为500kg11. 在加勒比海红树林中，科学家发现最大的细菌——华丽硫珠菌，形如一根细绳，可用肉眼直接观察，如图所示，其长度l为（　　）A. 2cm B. 2.0cm C. 2.00cm D. 2.000cm12.如图所示的机械秒表读数为( )A.3min37.5s B.3min7.7s C.3.5min37.5s D.3.5min7.5s13. 请你总结一下，使用刻度尺时容易出现哪些错误？哪些做法会引起较大的误差?参考答案与试题解析2023-2024学年度物理八年级上册同步（拓展）学讲练测大讲义（人教版通用）第一章 机械运动专题1.1 长度和时间的测量 学新课标对课节知识点要求课程标准要求：会选用适当的工具测量长度和时间，会根据生活经验估 测长度和时间。

学习目标】1.会使用适当的工具测量长度和时间，知道如何规范地测量长度和时间2.知道测量有误差，了解误差和错误的区别3.能通过日常经验、物品或者自然现象粗略估测长度和时间，了解计量长度和时间的工具及其发展变化的过程学习重点】刻度尺与秒表的使用学习难点】估测长度与时间误差和错误的区别学课节知识点知识点1. 长度的测量（1）测量工具：刻度尺、米尺、皮卷尺、游标卡尺、激光测距仪等2）单位：国际主单位是米（m）；其他单位有：千米（km）、分米（dm）、厘米（cm）、毫米（mm）、微米（μm）、纳米（nm）1km=1000 m；1 dm=0.1m；1 cm=10-2m；1 mm=10-3m；1μm =10-6m；1 nm =10-9m（3）认识刻度尺使用刻度尺前要“三看”：一看量程也就是看刻度尺的最大测量范围二看零刻度线看刻度尺的起始刻度三看分度值看相邻的最小刻度线间所表示的长度4）刻度尺的使用方法要点1. 刻度尺使用的三个关键点要点2. 读取物体长度的正确方法①步骤:②数值:物体长度=末刻度-起始刻度5）会估测长度知识2. 时间的测量（1）测量工具：古代用日晷、沙漏现代用钟，表常用的钟、表有:石英钟，电子手表，机械停表，电子停表等。

2）时间的单位及其换算关系1）国际单位中，时间的基本单位是秒 用符号s 表示；时间的其他单位还有时（h）、分（min）、毫秒（ms）、微秒（μs)2）它们之间的换算关系1h=60min， 1min=60s， 1s=1000ms， 1ms=1000μs （3）机械停表的使用与读数实验室常用停表来测量时间停表的使用方法如下： 1）使用前先上好发条并校零；2）认清大表盘和小表盘每大格、每小格表示的时间；1整圈1大格1小格(分度值)大表盘30s1s0.1s小表盘15min1min读数时注意：当小表盘的指针没有超过两数字之间的半刻线时，大表盘上在0——30s之间读数； 当小表盘的指针超过两数字之间的半刻线时，大表盘上在30——60s之间读数 记录的结果是小表盘的读数加上大表盘的读数3）第一次按按钮，指针开始走动，计时开始，随即放手，按钮自动弹回；4）第二次按按钮，指针停止走动，停表指示的是两次按按钮之间的时间，等于分针和秒针指示的示数之和；5）第三次按按钮，秒针和分针都弹回零点；6）使用停表不用估读。