周三语文教学法课件.ppt

袁卫星个人简介二.作家作品关于语文语文确实存在问 题语文的问题解决 途径专题式的学习方式点评新教学新行 动v一．个人简介v袁卫星，江苏省苏州 市教育科学研究院语 文教研员、《苏州教 育研究》副主编、《 新语文学习》执行主 编曾获全国语文教 师教研成果大赛专著 类一等奖、全国优秀 语文教师称号，曾被 《语文教学通讯》作 为“封面人物”介绍v 二．作家作品v著有《细数阳光》《美丽的过程》《中学语文教与 学》《听袁卫星老师讲课》《情感：像雾像雨又像 风》《生命课——一个父亲的谆谆教诲》《生命课 ——一个教师的教育手记》《生命课——一个学生 的必修课程》等书v他除语文教育外，还致力于生命教育的研究 三、语文确实存在问题 v1. 课内效率不高；课外缺乏指导v 2. 未能很好地遵循学生的心理发展特点v3.叙事时代对抒情时代的取代，信息化环境、学习型社会的 到来语文教育呼唤与信息化环境、学习型社会相适应的时空 构建、教学构建v 4. 教育性学习走向自主高效学习的走向尚不十分明晰拖泥 带水、支离破碎、死气沉沉的语文课堂依然存在v5. 升学率束缚了现代语文教育的发展,呼唤能够突现过程评 量、个性评量的多元评量体系四、语文的问题是应当解决,途径是四、语文的问题是应当解决,途径是.doc v第一,语文课堂教学要提高效率是实现课堂教 学现代化v第二,提出生命教学的观点,要求师生“从生命 的高度用动态生成的观点看课堂教学”，“让课 堂焕发出生命的活力v第三,研究性的写作教学三，专题式的学习方式 三，专题式的学习方式.docv专题式。

v开放型v生活态 v渗透性 四、新教学新行动 四、新教学新行动.docv走进学生心灵,v追求课堂诗意，v享受教育幸福 点评v袁老师对当前语文存在的问题作出了正确的分析,并且针对性 的提出了解决办法.但是我认为袁老师的在教学上还存在着几 个问题:第一,在看待问题上有些地方缺乏全面,比如对于语文教育 方面,他就只关注课堂这块,没有从教育的高度去看待和分析 语文教学缺陷.第二,他的专题式的学习方法,在一个长远的角度看来的确 是有个很好的方案,但是却忽视了当前的现实情况.当前的现 实是农村教育普遍落后,农村学生素质普遍低下的情况,需要 的是老师的全方位的,而不是他们自己下去讨论研究,另 外,农村的很多地方信息资源缺乏,无法查找必要的资料.所以 他看的是城市的教学现状,却没有看到农村这一大块。