幼儿园新教师培养计划.docx
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陇县实验幼儿园2016---2017学年度新教师培养计划 本学期幼儿园来了一名新老师新教师的经验不足，不论是对幼教工作的了解还是教学经验都有一定的欠缺在未来工作中一定会会遇到很多问题，除了在班级中和老教师学习并在实际工作中逐渐积累竟然外，为了让新教师尽快进入角色，少走弯路，也为了幼儿能受到良好的教育，特制定这学期的培养计划 一.培训目标： 1.传授新教师先进的教育教学理念 2.传授新教师教育教学方法，有效地提高教学效率尽快的进入教师角色 二. 培训具体措施： 1. 幼儿园纲要培训 2. 参加园内园外组织的各种培训 3. 每周参加教师集体备课 4. 3月份 观摩阶段：（看一看） 每周观摩骨干教师一次活动课前研究老教师所教课的那一课，自己思考该如何安排教学，本着谦虚学习的心态，聆听老教师的课堂课后和老教师交流自己的思考 外出学习听课，学习同行的先进教学理念和方法 5. 4、5月份 尝试阶段：（试一试） 每周骨干教师听新教师一节课课后和新教师交流，指出课堂中暴露出的不足，梳理以完善新教师教育教学理念和教学技巧，及时在以后的教学实践中改善 备课前找骨干教师指点 6. 6月份 实践阶段：（改一改） 骨干教师经常和新教师沟通，探讨在教育教学上的疑惑和想法。
不断改进自身不足和新出现的各种问题7. 结合新教师的困惑组织新教师参加有针对性的培训 如：家长工作的开展与注意事项 师德培训等 8. 学期末，新教师书写培训感受，提出当下需要解决的问题2017年2月。
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