初中2023年度学校工作总结.doc

初中2023年度学校工作总结初中2023年度学校工作总结一年来在上级领导的关心与支持下，在社会各界的帮助努力下，全体师生精诚团结，负重拼搏，学校各项工作顺利开展，得到了社会各方的广泛赞誉学校狠抓内部管理，教育教学日趋完善、严密、高效，无论是教风和学风都有了明显的改善现将XX年学校工作总结如下：一、完善硬件，优化育人环境逐步改善学校办学条件，加强学校硬件建立，校园美化、绿化、净化，更好地效劳于教育教学工作▲学校建筑面积近11286平方米，校园绿化工程投资1.7万元，绿化面积3500平方米，生均绿化面积达29.5平方米学校教学区、生活区别离，布局合理，消防设施，排水设施，供电设施完好校园做到了美化、净化和绿化，空气清新、环境优美▲投资35万元新建围墙175米，根本实现封闭式办学学校大门改建为自动伸缩门▲全面排查检修了供电线路和电器开关及自来水等设施投资25余元更新了学生电脑43台，11个教室安装了多媒体设备，对校园播送及网络系统进展了整修▲完成综合楼屋顶300余平方米清理了原来的隔热层，平改坡▲去除原升旗广场地砖，浇注水泥地面700余平方米▲教学楼三楼、四楼改建成学生宿舍，墙面进展粉刷▲改建了学生餐厅，本学期开场实行供餐制。

▲装修20人会议室一个，配置了多媒体投影、空调等设备▲因原化粪池塌陷，撤除新建了化粪池一个▲更新学生课桌200套对学生上下铺进展了检查维修二、与时俱进，健全管理机制▲继续遵循“以人为本、和谐开展、改革创新”的原那么继续推进校长负责制施行“双向选择五级聘任”制度，管理体制上实行学校聘任年级组长，年级组长聘任班主任，班主任聘任课老师▲施行中层干部竞聘上岗，打破干部终身制，实现任人唯贤，能上能下的良好机制▲逐步实现各项工作标准化、制度化、系统化，实现管理精细化，加强执行力建立完善《中学行政人员分工表》、《平安管理制度》《老师教学常规》、《班主任工作常规》等各项规章制度，明确岗位职责，签订《岗位目的责任书》、施行量化考核▲完善《绩效工资考核方法》，拉开分配档次，实现多劳多得，优劳优酬三、警钟长鸣，确保平安消费平安事关全体师生的生命和财产，平安事关学校和社会的稳定和开展，是学校一切工作开展的根底▲学校重视平安工作，每月组织力量积极开展了平安大检查和隐患排查活动，有针对性的进展了防范修改和完善了学校消防平安制度和应急预案，积极开展应急疏散演练，增添了30只灭火器按有关规定安置各个楼层，加强了检查力度，落实了各班平安员随时监控各班物质或人为的平安事故。

▲认真组织学生乘车平安工作，与车队签订平安协议，做到定车定时定点，有序平安可靠▲积极开展综合法制教育宣传月、平安教育消费月等系列活动，大力宣传法制、平安教育和相关知识清明节、劳动节、端午节、十一节、中秋节等假期放假之前都要做好交通平安、饮食平安和防溺程度安等有关知识的宣传教育，并书写告家长书，让每个家长积极参与管理、监视，有效的进步了师生的平安意识四、积极参与，加强民主管理▲学校重大改革措施及方案的出台，均经教代会通过，再付诸施行《清凉峰初级中学绩效工资施行细那么〔修改〕》已于今年XX年1月召开的教职工大会通过施行，并在不断的理论中修改、完善XX年教职工大会将于12月30日召开▲进步校务公开的实效，对学校的重大改革，评优评职，财务，学校基建，贵重物品采购，考勤考绩等实在做到了公开，承受民主监视▲积极组织开展有益的各类活动，调节教职工身心，陶冶情操XX年学校组织了全校女教职工赴东阳横店影视城参观学习；组织了教职工的登清凉峰活动；组织了全体老师暑假赴青岛大连考察学习；组织教职工进展太极拳的演练培训；组织全体班主任赴东路参观考察；组织了退休老师到青山湖的休闲活动等五、老师开展，构建名师工程教学质量是立校之本，而进步教学质量关键在于进步老师队伍的整体素质。

XX年学校通过一系列行之有效的师德工程、岗位练兵、教学观摩、理论研讨、典型示范等系列活动，造就一支“志存高远、爱岗敬业、为人师表、教书育人、严谨笃学、与时俱进”的老师队伍鼓励老师积极参加省、市、区各学科教学大赛，力争有赛必参，有奖必夺，建立一支由校中青年骨干老师组成的梯度骨干老师队伍，使他们在教育教学中充分发挥带动和辐射作用，实现由经历型老师向研究型老师的转变学校现有教职员工41人，一线老师37名，其中年龄30周岁以下的17人，占46%；31至40岁的17人占46%37名专任老师均为大专以上学历，其中34认为本科学历；任教8年以上的老师22人，中级职称的19人，级职称比例达80%以上〔86.4%〕，童文华老师为中学高级职称学校现有教坛新秀4人，〔张剑、周舟、陈美仙、邹文海〕，名师培养对象9名(王葆、叶华明、章秀英、洪健、陈美仙、陈志林、章美花、邹文海、邵春燕)▲XX学年共有8位老师获得各项荣誉〔章美花老师获语文优质课评比三等奖；程跃忠老师被评为临安市“先进老干部工作者”；童文华老师被评为临安市“优秀工会积极分子”；叶华明老师获初中数学首届说题比赛三等奖；章国刚老师荣获 “红烛奖”；富根月老师荣获历史与社会优质课评比二等奖；周 舟老师获首届初中数学青年老师教学根本功展示与评比三等奖；俞琴洲老师获科学实验调研评比三等奖。

〕▲落实老师“五个一”活动〔一篇教学案例，一篇教育教学论文，一次“教学反思”报告，一堂公开课，一本好书〕；▲结合“互助共同体”、两场地区老师学科培训活动，开展课堂教学研究活动；学校每周安排校级公开课，涵盖所有学科，通过说课——讲课——评课——反思等环节让年轻老师磨课，让老老师通过评课传授经历，▲开展老师论坛、班主任研讨会、师徒结对等形式充分发挥骨干老师的引领作用▲学校坚持走“以质兴校，以研兴教”之路，通过“走出去、请进来” 与民进临安市委会，民进杭十中支部，杭州市青春中学结对帮扶，同时，加强集体备课，打造高效课堂，加强常规检查，抓标准、抓落实，提升教学质量六、科研兴校，推动内涵开展教科研是学校内涵开展的动力泉，教科研才能是衡量老师教学程度的重要根据学校积极倡导“问题即课题、教学即教研，成长即成果”的科研理念，把课程改革、课堂教学、培养学生的良好行为习惯、学习习惯和心理品质等研究作为教育科研的核心任务在XX学年我校共上交论文〔案例〕10篇，其中获得一等奖1篇，二等奖2篇，三等奖1篇，合格奖2篇〔▲叶华明老师的论文《开放题的几个案例及其教育价值》获得临安市二等奖；唐 霞老师的论文《初中英语小组合作学习低效现象分析^p 及解决策略》获得临安市合格奖；方嫩平老师的论文《辐射体育组独特魅力，为学校管理锦上添花》获得临安市合格奖。

▲在临安市青春期性安康教育优秀案例评比中我校唐霞老师的案例《知“性”之旅，真爱需要等待——中学生早恋案例分析^p 》荣获临安市一等奖▲在临安市第二十六届中小学〔幼〕教育科研成果评审中，我校陈志林老师的论文《羞答答的玫瑰静悄悄的开————农村初中生性知识来和现状调查》获得临安市二等奖；章美花老师的论文《农村初中施行亲情教育的理论研究》获得临安市三等奖〕▲建立完善科研制度与上级教育科研部门形成网络体系，加强互动，培养一批我校自己的教科研骨干人才建立校本教研机制，学校自行研发一些课题，把课题研究的根扎在本校的教育教学土壤上 ▲加强教学反思研究组织每月一次“反思论坛”，加强教后反思，做到详细化、制度化、标准化、过程化，引导老师在备课、讲课、修改作业上开展研究，研究放在教学过程，把教、研、学纳入一体，让反思成为进步教学效率的有力手段▲开展课堂观摩活动一学期内，一个老师的课至少在本学科内被观摩或研究一次请专家来我校听课、讲课、说课、评课，推进实效性的教学观摩研讨活动校长、副校长、教务主任要亲自参加教研活动做到有听课必须有评课，有评课必须有反应 七、全员育人，促进学生开展▲深化德育改革结实树立德育本身就是质量的育人观，先做人，再成材。

以“把握方向性，注重根底性，讲究科学性，强调实效性”为德育根本原那么，建立科学、严密、有效的德育管理机制，让学生在欣赏、感悟、体验、活动中育德突出德育首要地位加强三个建立，即德育队伍建立、校园文化建立和德育科研建立落实两个标准，即老师职业道德标准和中学生日常行为标准以抓住宿生管理为工作重点，形成以学生品行教育为重点的学校德育工作特色学生学会学习、学会生活、学会做人进步学生思想品德素质，养成良好的行为标准和文明礼仪▲建立德育队伍贯彻“全面育人、全员育人”的原那么，通过思想引领、学习培训、德育论坛、量化考核、理论指导等形式，培养一支素质优良，精干实效、踏实工作、开拓进取的德育管理队伍力求管理人员逐步确立一种意识：以学生为主体；抓住两条线：养成教育、班级管理；转变三个观念：变灌输为浸透、变批评为表扬、变被动承受为主动吸收▲整合家校合力重视家校联络，形成学校、社会、家庭教育合力定期召开家长会和家长代表座谈会，成立家长委员会，落实家长开放日等活动不断改良家校合作教育方式▲促进学生开展加强学生日常行为标准教育，确保学生思想品德良好率在90%以上；加强养成教育，确保学生文明有礼，有良好的学习、生活、卫生习惯；加强平安教育与管理，确保学校无重大平安责任事故，无体罚或变相体罚现象，无违法乱纪事件，学生犯罪率为0。

培养志向高远，根底扎实，素质全面，身心安康的具有合作意识、进取精神、竞争才能，适应将来社会需要的求真务实、创新型人才八、抓实过程，提升教学质量教学是学校的中心工作，教学质量是衡量学校开展程度的一个重要指标学校一心一意、凝神聚力谋请教育教学工作的快速、持续、和谐开展学校重视教学常规落实工作，制定了清凉峰初中老师工作手册，严格执行《老师教学常规考核细那么》标准，施行有效的检查、催促、反应、矫正，扎扎实实地把教学常规管理落到实处，不断进步教学效益XX届初三在各位教职员工的共同努力下，成绩明显，学校总人数174人，保送生参考26人，录取21人；中考参考146人，其中临中录取1人〔提早批533，临中480〕，昌中公费录取26人〔昌中436,於中458〕，公费总计48人，占总人数的27.6%，昌中自费线以上25人〔昌化自费400，临中428，於中406〕，天高线以上4人〔天高397〕，天外线以上15人〔天外357〕，总计普高录取92人，占总人数的52.9%超过98%的同学被各类高中录取！▲抓实教学过程建立“集体备课、资共享、扬长补短、课后反思”的备课制度，充分发挥老师的集体智慧，进步教学设计的整体程度。

高举立足课堂主阵地的旗帜，实在进步45分钟课堂教学的效率，到达课堂教学“一二三四五”的要求课堂上对“后进生”实行四个优先，〔优先提问，优先，优先修改，优先表扬〕力求课堂教学程度的新打破认真落实《清凉峰初中资料复印暂行方法》，做到精选、精练、精批、精改，逐步落实“有发必收”、“有收必改”、“有改必讲”、“有错必纠”四有工作要求，资料自编，建立试题库进一步加强音、体、美、信息技术、综合课程的教学工作，加强对音、体、美等学科课堂教学的监视管理积极参与特长生测试，加大对特征生的培养力度，全面进步我校特长教育的教学质量▲健全监管机制加强教学全过程的监控逐步完善老师评价制度，进步老师奖励力度抓好教学过程中的每一个环节，施行有效的检查、催促、反应、矫正；并通过考核评价体系的建立，运用奖惩、鼓励的手段，正确引导学校与老师开展，提升教育教学质量▲提升中考质量建立以校长为主、行政全体参与的校级管理建立以班主任为主、各任课老师协助的“齐抓共管”的学情管理建立以备课组长为主、 各任课老师为参谋的教学管理建立以班干部为主，全体学生参与的以升学意识和责任意识为主要内容的学生自我管理全面提升教学质量，中考成。