一年级班主任个人工作计划.doc

一年级班主任个人工作参考计划　　一年级班主任工作打算 　转眼间,新的一学期又降临了多年来,深知班主任在校园中的地位是多么重要班主任不仅仅是一个班学生品德、学习、健康和生活等方面的教育者、组织者和指导者,也是班级教育活动的主要施行者和个方面教育力量的协调者因而在体会着班主任的那份压力与艰苦中我一向用心考虑如何做好班主任工作，望本人能成为一名优秀的班主任　 一.指导思想：　 执行党的教育方针，促进学生德、智、体、美、劳的全面开展，教育中务必讲究艺术，促进学生德、智、体、美、劳的全面开展另外把德育放在首要地位,引导学生热爱共产党、热爱社会主义、热爱祖国、热爱劳动，逐步树立科学的人生观、世界观 　二、学生现状分析： 　本班共有28名学生，10名女生，１8名男生每个小孩都爽朗可爱,有着非常强的上进心和群众荣誉感他们纯洁仁慈,好奇心强，求知欲强但是由于年龄小,自制潜力差，时常不能操纵本人，上课时爱随意说话或者做小动作非常多行为适应有待进一步培养　　三、工作目的 　第一：建立完善的治理制度　 班级里实行班干部职责制选择和培养用心分子,构成班级群众领导核心;构成正确的群众言论；构成群众纪律;做好个别教育工作。

　 第二：狠抓学生的学习，促使良好学习气氛的构成提高学生学习的主动性 为了让学生在学习上充分地展开竞争,提高自我学习的能动性,要多开展相应竞赛活动激发每个学生的学惯用心性 第三:注重主题班会和各种活动的开展，培养学生团结协作的精神 用活动来到达教育的目的,加强班级凝聚力，要开展好主题班会　　第四:持续良好的卫生适应　 班级卫生实行职责到位制,每一天小结进展奖惩个人卫生实行监视　 四、详细措施： 　1.注重养成教育：养成良好的学习适应和生活适应,对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为适应使一个人的终生开展受益非浅因而,在班级进展良好品德的养成教育是十分必要的依照学生的思想实际情况，与校园的德育工作亲密配合，本学期，将从不同的方面和角度对学生进展规律性的常规训练重点落实好《小学生日常行为标准》,使学生逐步构成良好的道德质量,行为适应,学习适应和用心的学习态度,不使一个学生落伍　 2、加强后进生治理：面向全体学生，分类施教,加强对后进生的,要从关怀、保护学生的角度出发,理解关怀学生及时理解学生的心理变化,掌握他们成长道路上的开展情况　 3、及时理解学情：精确把握学生对知识的掌握,因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。

　 ４、家教结合：经常持续与否学生家长联络，使校园教育和家庭教育有机地结合起来，本学期，力争把所有的家长走访一次，甚至屡次要诲人不倦的做好后进生的转化工作,抓两头，促中间,使全班构成一盘棋,真正成为一个团结向上的班群众 ５、培养班级干部:及时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的咨询题,教给他们工作方法，使他们明确本人的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向同时，还要求他们留意班干部成员之间的合作,齐心协力，拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,制造时机,锻炼和培养他们的潜力 　6、注重关怀教育:要关怀学生的生活,及时和家长联络，体贴他们的冷暖,理解他们的心理，建立平等和谐的师生关系,做学生的知心朋友，以使班主任工作做的更好 　7、抓好少先队工作：班级工作的一个重要部分,确实是班主任工作，是充分发挥学生专长、张扬学生个性的有效途径本学期将用心配合校园少先大队，结合实际搞好各项活动 8.注重文体工作:教育学生上好所有校园开设的课程,用心参加体育锻炼，用心参与校园组织的文娱活动,注重各项竞赛的用心参与,培养学生的参与认识　 五、班级主题活动安排:　　第一周　　1．总结暑假工作,提出新学期要求，做好新学期打算。

2.学习《小学生日常行为标准》和《校园治理条例》 　3.抓好学生常规,早日进入正常秩序　　第二周 　1.组织好老师节主题班队会活动　 2.进展适应养成教育,构成良好行为适应 　3.接着抓好常规教育，进展常规训练　　第三周 1.接着稳固上两周的活动材料 ２.加强劳动观念教育，搞好个人和群众卫生 　第四周 　1.进展班级写字竞赛 ２.接着抓好常规教育　　第五周　　1.庆“十一”,进展爱国主义教育 　２．组织词语接龙竞赛 第六周 　１.对学生进展平安教育　　2．培养学生的参与认识和群众主义精神　 第七周　　1.接着抓好纪律和学习目的教育　 2．进展班级朗读竞赛 第八周 　１.接着抓好课堂常规教育 2．进展尊敬父母的教育　　第九周　 1.进展计算题竞赛 2.培养学生正确的选项非观念　　第十周 　１.预备期中考试 2．接着抓好法制和平安教育 　第十一周　 1向学生进展学习目的教育,抓好复习教　 ２.接着抓好常规教育 　３.期中考试　 第十二周 　1.总结期中考试，汲取经历教训　　2.教育学生树立正确的学习目的教育和审美观念 　第十三周 　1.向学生进展爱国主义教育　 2.预备节目，欢庆元旦。

第十四周 　1.进展节俭节约教育 　2．对学生进展保护公物教育　 第十五周　　１.预备阅读竞赛,写字竞赛　　2.开展我爱奥运活动　　第十六周　 1.培养学生的群众主义观念 2．教育学生早睡早起，不能因天冷而贪眠　　第十七周 １.再次进展学习目的的教育《莲山课件》 2.评选班级礼貌学生　　第十八周 １.接着稳固上周活动材料 2.举行班级庆元旦演出 　第十九周　 1．制定复习打算，鼓舞学生努力学习　　2.学习三好学生评选条件,预备评比 第二十周　 1.搞好各类评比，树立典范　　2.加强平安教育,做好放假前的预备工作　　班主任个人工作打算 一、指导思想 　本学期,按照校园少先队工作思路,加强青年儿童思想道德教育，狠抓养成教育，进一步标准和深化中队工作，为青年儿童的健康成长效劳，全面为素养教育效劳 　二、工作措施：　 １、培养队员良好的道德质量 　教育引导青年儿童加强爱国情感、确立远大志向、标准行为适应、提高根本素养接着对少先队员进展爱国主义教育,群众主义教育,社会主义教育,在少先队员中弘扬和培育民族精神让少先队员在活动中产生民族骄傲感 　（1)中队结合队员生活实际，从细微处入手,精心设计和组织开展道德实践活动。

把做人做事的道理内化为健康的心理品行，转化为良好的行为适应，为“爱国守法、明礼诚信、团结友善、节俭自爱、敬业奉献”等道德标准的养成奠定坚实的根底　　（2)接着组织学习《小学生守则》，《小学生日常行为标准》落实到行动中去将标准教育与“每周三项竞赛”评选活动有机结合,引导学生对本人讲仪表，对别人讲礼貌,对学习讲勤奋，对社会讲公德，对长辈讲孝敬 　（３)充分利用晨会、班队会、等宣传阵地强化教育,促使少先队员自我治理、自我约束、自我评价　 2、加强中队组织本身建立 　用心开展监视岗活动,让每个队员参与活动,感受中队的活力建立各种兴趣小组,培养和提高队员的全面素养　 (1)加强中队小干部队伍建立开学就进展中队干部，小队干部的选拔，并适时进展培训和指导并实行班级值周制度，利用建队节,开展少先队员荣耀感教育以身为少先队员为骄傲，愿意为少先队添荣耀 　(2)树立良好班风.保证中队阵地功能最大限度的发挥 3、抓好“养成道德好适应”活动　 (1)接着抓好卫生、纪律、红白蓝佩带、两课一操活动，学生的礼仪常规教育,努力使每个学生行为标准到达合格实行每周的行为适应阳光小组评比同时评选每周阳光学生加强礼貌礼仪常规教育和平安、法制教育等,透过晨会、班队会进展教育,培养学生构成讲礼貌、明白礼貌、守纪律的良好行为适应。

培养学生群众荣誉感和自觉恪守纪律的良好行为适应 (２)结合各时间节点开展好中队活动结合各种重要节日、纪念日，开展主题教育活动，用心培育和弘扬民族精神让学生在活动中理解教育，加强爱国、爱家乡的热情,树立为国而学的信念开展丰富多彩的中队活动　 利用清明节、植树节、五一国际劳动节、六一国际儿童节、七一党的生日等节日，有打算地组织开展方式多样的系列主题教育活动以主题队会等方式组织少先队员开展“集成爱国优良传统”、“学习雷锋精神”主题队日等活动,深化“小公民道德建立打算”使队员们珍惜目前完满的生活环境,使之转化为“勤奋学习、欢乐生活、全面开展”的精神动力，永久铭刻红色历史,红色精神,发奋图强，振兴中华 透过开展以上中队活动,教育引导青年儿童从我做起、从此刻做起、从点滴小事做起,用心构建和谐中队，和谐校园 　一年级班主任工作打算 　一、班级情况 本班共有12人,其中女7人,班级纪律较好，学生学惯用心性较差,进步认识差,为提高本班的整体素养，须从学生的思想入手，从根本功入手，强化认识，整顿班风,让学生自觉独立,合作学习,在最短的时间内提高整体素养 　二、详细措施　 为了这个班群众有一个更好的开展,我依照校园制定的德育打算,制定了本学期的班级工作打算。

　　(一）、思想方面 　以全面提高学生素养为目的,以培养学生的各种潜力为主旨,以学生常规落实为前提，对学生进展适应养成教育,激发学生自我学习、自我治理的用心性,为全面提高班级教育教学质量打下坚实的根底同时,我们还要加强学生的群众观念，强化学生的纪律认识，锻炼学生的坚韧毅力平时借助班会、晨会方式,向学生全面介绍校园的治理制度，加强学生的遵纪认识加强全班学生的德育教育，让学生学会怎么样做人，树立公德认识，爱校认识,充分发挥学生的创新认识，让学生树立我为班级体效劳荣耀的群众主义精神，构成一种“人人爱班,人人治理”的现象，人人争做班级小主人　 （二)、班风建立　　１、抓好班干部队伍的建立和培养,实在发挥班级治理作用 新学期，新气象，我决定重新改选班委开学第一天,我让学生透过民主选举的方式,重新选出了班长、学习委员、卫生委员，组成了一个新的班委会关于每一位班干部，我都明确的进展了任务分工,让他们明确本人的职责,同学们随时监视他们的工作同时,我召开了班委会,鼓舞他们大胆工作,并教给他们一些进展班级卫生、纪律、班级文化建立治理的方法我认为要想培养一个良好的班群众，班干部的作用至关重要,在班干部中先要构成良好的团结合作认识，以班干部的行动带动学生的行动，让好的行为带动整个班群众,如此才会收到好的效果。

　 ２、加强学生的自我治理潜力，使学生学习有目的,行动有准则 　针对班级的学习和纪律治理,我在班里划分了纪律小组和学习小组,分别确定了小组长依照同学们的意见，共同制定出了一套详细的考评制度小组与小组之间构成了一种竞争关系,大大的激发了小孩们的学习、纪律认识，使得他们学习有目的，行动有准则，共同建立一个良好的班级学习气氛透过以上的调整,我的主旨是让小孩们充分发挥他们主人翁的认识,锻炼着本人治理本人，本人催促本人不断进步，我相信他们有这个潜力做好 (三)、常规教育 　学生行为标准的养成是一项长久性的工作,即便是六年级的学生也要常抓不懈这学期将扎扎实实的把学生的日常行为标准落实到实处，内化为学生本人的行为标准 　１、充分利用班队会及晨会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为标准》,并要求在日常学习、生活中遵照标准去做,使学生逐步养成良好的学习和生活适应同时,我从培养学生“不随地扔垃圾”、“公共场所不追逐打闹不大声喧哗”、“校内不吃零食”三。